《了不起的狐狸爸爸》读后感四(1)900字.docx

    《了不起的狐狸爸爸》读后感四(1)900字    读完《了不起的狐狸爸爸》后有感它是英国奇幻文学大师罗德尔.达尔的一部经典儿童文学作品当我第一次读到这本书时，就如饥似渴般读完这本书，感慨颇多故事中的博吉斯、邦斯、比恩，是人们所能遇到的三个最卑鄙、最阴险、最小气的人在他们的身上沾染了人性的弱点：自私、贪婪、恶毒，甚至有些疯狂当他们个人的利益受到损害时，就会完全丧失了宽容、忍耐与博爱之情，他们无比憎恨偷窃他们东西的狐狸家族，于是决定杀之而后快，想尽一切办法，不惜破坏自然环境，使用各种险恶的手段去除掉敌人，却始终没能得逞，直到最后一刻也没有放弃报复狐狸家族故事中的主人公狐狸改变过去在《狐假虎威》、《狐狸与乌鸦》等中的负面形象，在这里演绎了一场动物与人类斗智斗勇的故事其中，狐狸爸爸坚强、机智、勇敢、聪明、负责，遇到困难镇静、不放弃，为别人着想的精神值的我们学习；是个十足的好丈夫、好父亲、好团队领袖面对危险与困难，他毫不畏惧，全力以赴，勇往直前，带领家庭成员运筹帷幄，积极应对，一次又一次的死里逃生，化险为夷，最后成功说服并团结其他弱势动物群体，一起与三个大坏蛋顽强斗争，终于转危为安，过上快乐幸福的地下美好生活！狐狸妈妈是个美丽善良的女人，在她身上充分体现出一个母性的伟大，她十分信任并欣赏自己的丈夫，经常说：“我丈夫是个了不起的狐狸”，在她因为受到惊吓而身体特别虚弱的时候，仍然不忘鼓励自己的孩子，并尽全力帮助狐狸父子。

四只天真、活泼、可爱的小狐狸同样积极勇敢，在狐狸爸爸的带领和指挥下，各尽所能，为最后的胜利作出了自己的贡献这篇作品中，我不喜欢三个农场主，他们小气、贪财、坏，希望他们能改掉坏毛病，做一个好人，希望狐狸爸爸变得更了不起当我们面对困难和挫折不要怕，要对家人有爱心、责任心、更要有社会责任感，这是一个人应该具有的美好品质小学阶段小朋友是学知识、学做人的重要时期，在他们心中下责任的种子，对孩子一生的发展会非常有利让孩子们都做一个像狐狸爸爸那样的人吧！同时它告诉我这样一个道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易；把一件简单的事做好，我们就不简单；把一件平凡的事做好，我们就不平凡；把一件小事做好，我们就会更了不起第二篇：了不起的狐狸爸爸 (1) 1800字了不起的狐狸爸爸——班级读书交流会活动设计 张红萍活动目标1．在阅读中感受文字的趣味2．采用“班级读书会”的形式，交流阅读感受，加深对作品的理解，推荐新作品，培养学生的阅读兴趣3．在情境对比中通过思考与交流感受狐狸爸爸的乐观、机智、坚强等品质 阅读交流一、谈话、导入小朋友们！欢迎来到“班级读书交流会”，在交流活动开始之前，老师先给大家带来几个谜语，让我们的大脑活跃起来。

1．猜谜语，导入活动①吃不到葡萄说葡萄酸的是（ ）②故意说乌鸦歌唱得好听，从乌鸦嘴里骗肉吃的是（ ）③仗着老虎的威风，在森林里大摇大摆地走着的是（ ）2．师：刚才的谜底都是狐狸，说明今天的读书交流活动会与狐狸有关那么这节课就让我们一起走进最近阅读过的一本书《了不起的狐狸爸爸》，看看在这本书里，狐狸留给我们什么印象3．平时我们小朋友都喜欢玩闯关游戏，我们今天也来玩闯关游戏，你们说好不好啊？那么下面我们进入第一关，猜猜他是谁？二、第一关：猜猜他是谁1.根据文字猜2.出示图片：接下来我们要加大难度，根据图片来猜猜他是谁？并能向大家介绍他的特点3.看来你们对于这三个人物非常了解，那作者是怎样描述这三个人物的呢？出示文字，请三个学生读随机点评：（博吉斯：你突出了他的身份；邦斯：这是一个暴饮暴食的人；你的读让大家感受到邦斯真的很矮；看来，不良的饮食习惯不仅改变人的健康，还能影响人的性格，所以我们要养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食比恩：他真的很瘦）小结：作者抓住了这三个人物各自的特点，恰当运用比喻、夸张等手法，将他们的形象生动地展现在我们眼前我们以后描写人物时也可以运用这样的方法三、第二关：目录大挪移（1）恭喜大家第一关顺利通过。

看来大家对本书中的人物已经很熟悉了这些人物之间发生了什么有趣的故事呢？接下来我们要进入第二关：目录大挪移，就是把这本书的目录，挪移到下面的填空题中，向所有的人介绍这些角色之间发生了什么故事？（2）请小朋友们自己试着说一说3）指名说（3）是呀，本书讲的就是这样一个故事你们真棒！经过你们的介绍，没看过这本书的人也知道了故事的主要内容了四、第三关，情节我再现前两关都顺利通过了，你们真厉害啊，第三关有点难度哦，那么有没有信心闯第三关呢？进入第三关，情节我再现1．通过阅读，我们知道《了不起的狐狸爸爸》这本书的主角就是（狐狸爸爸），他很（了不起）2．走进书中，狐狸爸爸有哪些事情让你感到他很了不起呢？请拿出你们的阅读单，我们具体来交流一下书中的哪些地方能让我们感受到狐狸爸爸的特点？学生交流，随机板书预设：聪明、善良大方、谨慎小心、负责任，随机板书出示：出洞的片段，（老师截取了其中的片段，我们一起来看看）学生读，演示动作（有问题可以先提出来，我们一起商量）；大方的片段（对话），（大声读，读后问：要想读好，需要提醒小朋友什么）分角色读； 秘密苹果酒窖视频片段 胆量大（我们一起来欣赏）面对三个卑鄙、小气的饲养场主，面对可怕的铁锹，挖掘机，狐狸爸爸凭借他的机智勇敢，善良大方，家庭责任感，战胜了一切，换来了和谐。

这真是一只了不起的狐狸爸爸你们看，狐狸爸爸他们在地底下举办宴会，分享着美食，喝酒庆祝，快乐地交流，可在狐狸洞外，博吉斯、邦斯、比恩却坐在他们的帐篷旁，淋着雨，等着狐狸出来3．一天，两天，??小朋友们，请展开合理的想象，把这个故事续编下去出示图片：续写）五、创情景，推而广之1．恭喜小朋友们，三关都顺利通过我们要感谢《了不起的狐狸爸爸》这本书的作者——（罗尔德﹒达尔）亲切地叫一叫他的名字）他知道千百万的儿童喜欢他的书，所以他给儿童们写了一封信2．屏幕显示罗尔德﹒达尔的话内容如下：亲爱的孩子们：你们好！知道你们那么爱看我的书，我真的很高兴！谢谢你们！相信，爱看书的孩子都是乖孩子！我很愿意和你们交朋友！作为见面礼，我要告诉你们，我还写了许多好看的书，他们是《查理和巧克力工厂》、《詹姆斯和大仙桃》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《玛蒂尔达》、《好小子——童年故事》、《查理和大玻璃升降机》、《世界冠军丹尼》、《魔法手指》、《独闯天下》、《小乔治的神奇魔药》希望这其中有你喜欢看的书再见！爱看书的朋友！祝你快乐！罗尔德﹒达尔3．耳听为虚，眼见为实，老师知道我们班有些小朋友已经购买了罗尔德·达尔的其它书籍，课后一起去看吧！＋   -全文完-。