2022年历下区中考语文评分意见.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年历下区中考语文评分意见 历下区九年级学业水平考试 语文模拟试题参考答案与评分观法 （试卷讲评专用） 1．A、一览众山小 B、夜阑卧听风吹雨 C、晨兴理荒秽 D、塞上燕脂凝夜紫 E、水中藻、荇交横 F、由于我对这土地爱得沉重 【评分观法】每空1分，共6分 默写务必与教材一致，否那么不得分字迹模糊、笔画难辨的，按错误处理 说明：在评分时对“水中藻、荇交横”中的顿号没有加以限制，没有加顿号的没有扣分 2．A、京沪高铁助推济南步入“高铁时代” 【阅卷斟酌】 学生的错误主要集中在对新闻的要旨掌管不清，对新闻的内容理解不透这那么新闻主要讲了，即将全线运营的高铁将推动济南进入高铁时代所谓的高铁时代，不单指经济的进展，城市的进步，在文中指的是由城市间往复所需时间大幅缩短带来的生活方式的变化所以“京沪高铁的运营推动了济南经济的进展”是不对的 学生的错误在于只从文中选取了“济南跑步进入高铁时代”这一结论作为新闻的标题，而忽略了标题所具有的概括新闻要旨的作用，也就是说，新闻一方面讲了京沪高铁即将开通运营，又讲了济南将进入高铁时代。

所以，正确的答案理应是“即将运营的京沪高铁推动济南进入高铁时代” 有的同学只涉及了其中的一点，所以只得到了其中的一分 还有的同学说的离题太远，不能得分如“京沪开通高铁的意义”“济南轨道交通快速进展”等等 B、例如：作为处于中心位置的特大城市、五大始发站之一，济南市的进展将【随着】高铁开通驶入快车道 学生答案1：在“济南市的进展”和“高铁”之间加上“随着”“通过”“由于”等，使这个短语成为“驶入”的状语 学生答案2：去掉“高铁开通” 【评分观法】 不使用恰当的修改符号扣一分 3．A、海明威 圣地亚哥 【评分观法】每空1分，共2分 B、例如1: “拉呀，手啊，他想站稳了，腿儿为了我熬下去吧，头为了我熬下去吧你从没晕倒过这一回我要把它拉过来1分）表现出圣地亚哥坚忍不拔、自信顽强的性格特点2分） 例如2：“他又感到头晕，可是他竭尽全力拽住了那条大鱼”，“可能这一回我能把它拉过来” 这里可以看出桑提亚哥勇于挑战，不甘失败，顽强斗争的精神他又自言自语说‘你永远行的’”，可以看出他坚强自信的性格特点 【评分观法】 ①务必写成“海明威”，这个翻译已经成为了学界的共识，不能肆意写。

文中的人物要写著名字，这个翻译可以广泛一些 ②这个题是分析人物性格能结合文段概括内容得1分，然后能写出坚忍不拔、大胆、乐观自信、不言放弃等词可以得到两分 4. 例如1：“改”，幽静的鲁山，随着查看角度的变化风景也在变化由于“行”，所以好峰才随处改，以“改”字表达“行”，正切合诗题“山行”的意思 例如2：改，变更、改换，这里指鲁山的风景随着的行踪变化而变化，使读者眼前产生一幅幅滚动的画面以动写静，更好的切合题目“山行”，这是移步换景的写法的表达 学生答案： “改”字指美观的山峰随着的行走而变换，生动的表现出山峰的容貌万千这句诗以动写静，移步换景，仿佛在逐渐品析山中美景突出了山中美好秀丽的风景，表现出沉醉山中美景的欣喜 【评分观法】 结合语境解词1分，写法技巧赏析2分 写法技巧：山景随着查看角度（行踪）变化而变化即移步换景；以动写静、以“改”表达“行”照应题目“山行”；传达出游览的喜悦之情、对大自然的爱好之情等 （写法技巧答出一方面即可得2分，但只写思想感情得1分） 5．例如1：诗歌写景之中四处流露出游山的欣喜愉悦，弥漫野趣，表达了爱好大自然的感情。

例如2：表达了游览的喜悦之情，对大自然的爱好之情 学生答案：在鲁山游玩的愉悦、惬意的心情，弥漫野趣，表达了诗人对大自然的爱好之情 【评分观法】 游览的喜悦欣喜、喜悦之情1分，对大自然的爱好之情1分 6．臣闻 │客有过仆人者 臣│闻客有过仆人者 【评分观法】划对得2分划错或多划，不得分 7．①偏爱 ②通“向”， 原来 【评分观法】每个解释1分，共2分 8．B （2分） 9. 能够在公共场所批评探讨我的过失，并能传到我的耳朵里的，受下等奖赏 【评分观法】 关键字词要翻译正确，语句要做到通顺关键字词如“谤讥”、“市朝”、“闻”、“下赏”等翻译错误，扣1分，扣完为止；语句不通顺，扣1分 10.例如1：说领略凡事要先考虑到危害的存在,提前采取措施,防止危害发生的道理 例如2：不要忘却和感谢给自己忠告和扶助的人，要学会专心考虑别人给自己提出的建议 学生答案：我们不仅要感谢帮我们做事情的人，也要感谢警告我们的人2分） 11．例如：甲、乙都用了设喻说理（类比）的方法，从生活中选取例子来给别人说理、提出观法和建议，委婉含蓄，易于为别人所采纳。

学生答案：奉劝别人可以以自己的体验为例，由己及人，由浅入深，使道理易于理解，轻易被别人采纳 【评分观法】方法，1分；好处，2分 附：译文 开初，霍光族人骄横奢靡，茂陵徐生说：?霍氏确定会灭亡由于骄奢的人不懂得谦让，不谦让就会对皇上不敬爱，不敬爱皇上，这是大逆不道位居众人之上，人们确定嫉恨他们霍家人掌权时间如此长，嫉恨他们的人自然也多天下人嫉恨他们，而他们的行为又违反礼仪，不灭亡，更待何时！?于是上书说：?霍家太兴盛了，陛下既然很宠爱霍家，就理应加以抑制，不使它灭亡上书三次，只回复说知道了后来霍家诛灭，而举报霍家的人都受到封赏，有人为徐生上书说：?我听说有一个造访仆人的客人，看到仆人的炉灶的烟囱是直的，旁边还聚积着柴草，便对仆人说：‘重新造一个弯曲的烟囱，将柴草远远地迁移不然的话，会有发生火灾的忧患’仆人笑了一下，然后便沉静不允许不久，家里公然失火，邻居们一同来救火，幸好把火扑灭了于是，仆人杀牛摆酒来感谢他的邻人被火烧伤的人在上位，其他的各自以功勋的大小依次坐，但是没有请说改?曲突?的那个人有人对仆人说：‘开初假设听了那位客人的话，也不用破费摆设酒席，始终也不会有火灾的忧。

现在评论功勋，邀请客人，为什么‘曲突徙薪’建议的人没有受到恩惠，而被烧伤的人却成了上客呢？’仆人这才醒悟去邀请那位客人 12. 例如：全体不惧怕抗生素、对抗生素耐药的细菌被专家喻为超级细菌 文章开篇运用概括的事例，初步说领略超级细菌对人类生命的巨大要挟，引出文章说明的对象事例贴近民众的生活，轻易引起读者的阅读兴趣 13.例如：假设使用不当，就会危害人类的健康 学生答案1：假设不合理使用，抗生素那么会成为消逝人类的“恶魔” 学生答案2：假设滥用抗生素，人类最终会受到它的疯狂报复 学生答案3：假设使用不当，就会危及人类自身 14. 例如：“对付”是积极应对处理的意思，而“应付”有被动采取行动之意（或有敷衍、将就之意）对付”比“应对”能更好地突出人类为维护身体健康而积极的与细菌作斗争的行为，所以用“对付”更为切实 学生答案：“对付”是“采取措施手段应对”的意思，常用在对敌人时，而“应对”那么表现不出这一点；这里将“细菌”拟人化，生动形象地表现出“细菌”难以对付的特点，进一步说领略人类一向都在想各种手段积极对抗“细菌”；“对付”一词巩固了文章的趣味性，给读者留下深刻印象。

15．例如1：画线句运用作对比的说明方法，将在一些国家买抗生素之易与在美国买抗生素之难举行对比，突出（强调）了世界上有好多国家对抗生素的使用管制不严格，表达了对人们滥用抗生素的忧虑心情 例如2：作对比 将美国和其他好多国家对抗生素的管制程度相比较，表现出在好多国家添置抗生素分外轻易，从而突出在进展中国家对抗生素滥用的现象分外严重 学生答案1：画线句子运用了作对比、举例子的说明方法将在一些国家买抗生素像买糖豆和美国买抗生素比买枪还难做了比较，突出了世界大量国家滥用抗生素现象严重 学生答案2：画线句子运用了作对比的说明方法突出说明全球滥用抗生素现象分外严重，尤其在一些进展中国家，抗生素俨然成了治病的良方得2分） 学生答案3：运用了做对比的说明方法，将在一些国家买抗生素像买糖豆和美国买抗生素比买枪还难做了比较，突出了世界大量国家滥用抗生素现象严重展现错别字，得2分） 学生答案4：运用打比方，举例子的说明方法，说明世界大量国家滥用抗生素现象严重，呼吁人们不要过度迷信抗生素说明方法判断错误，只得1分） 【评分观法】 此题3分说明方法占1分结合语境分析得2分。

说明方法判断错误，最多得1分 16．例如：爱戴的挚友，抗生素并非“万能药方”，假设滥用它会变成无法用药物操纵的超级细菌中国是世界上抗生素滥用最严重的国家，请慎用 学生答案1：中国是滥用抗生素最严重的国家滥用抗生素，细菌会“百炼成钢”，防不胜防为了我们的健康，请慎用抗生素 学生答案2：抗生素虽能治病，但过度滥用，会产生耐药性的超级细菌，还会使超级细菌层出不穷为了您和家人的健康，请慎用抗生素 【评分观法】 此题5分滥用抗生素现象”“导致超级细菌要慎用”两点占3分语言亲切，语气委婉得2分 17．jīn 霭 【评分观法】每个1分，共2分 18．例如1：一方面理应从全文的叙事线索角度分析，另一方面应从景物描写与人物的思想感情角度分析——即芳草作为子女之喻，要报答母亲（斜阳之喻）的深恩 例如2：芳草斜阳指我五岁时迷路看到的风景，它触动“我”使“我”学会了说话，又指妈妈找到我时情景，比喻妈妈对儿女宏伟的爱，（2分）题目一语双关，借芳草斜阳表达了对母亲深深的爱、感恩与憧憬之情1分）以此为题目，形象而富有诗意，引起读者的阅读兴趣1分） 例如3：本文陈述了我幼时迷失了家园，忧急万分、孤立无援，突然破口而出地喊出了“妈妈”的声音，学会说话的故事。

芳草斜阳”为我学会说话供给了特殊的地点环境和时间环境题目富有诗意，吸引读者的阅读兴趣 学生答案1：本文写了“我”少年时沿着溪流迷失了回家的方向，最终在绝望中喊出了“妈妈”，自此学会了说话，芳草斜阳作为线索在文中反复展现，寄托了母亲对我的爱，表达了我对母亲的爱与憧憬之情 学生答案2：题目概括了文章的主要内容，写“我”是一个不会说话的孩子，在一次迷路时害怕万分，喊出了“妈妈”，，看到了母亲的身影斜阳一语双关，既指自然界的太阳，也指母亲及母爱，题目具有诗情画意，让读者眼前一亮，给人阅读兴趣 学生答案3：本文记述了一个不会说话的孩子因迷路而极度思念母亲，在绝望中爆发出惊世骇俗的对妈妈的呼叫，此后学会了说话的事表达了对母亲的喜欢和感恩，以此为题，将自己喻为芳草，以斜阳喻母亲，自己永远在母亲的光芒掩盖之下同时题目富有诗意，激发读者的阅读兴趣 【评分观法】 概括故事情节指出芳草斜阳的意义得2分，表达母子间感情得1分，题目形象而富有诗意，吸引阅读得1分，不概括故事内容，只笼统答出比喻意义，表达母爱及题目吸引阅读的，视表达处境得2-3分 19．例如：由于我幼时到五岁俨然不会说话，很令大人忧虑。

但在迷路的处境下，在急于探索妈妈的处境下，突然开口说话，这种事情的发生是分外令人震撼的，即使在多年以后也感到很令人惊诧，所以说那声呼叫是“惊世骇俗”的 提示：理应主要先从在母爱的召唤下，自己从一个不会说话的哑。