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关于中学生学习心得范文 中学生作为年轻的一代,是祖国未来的象征,同时也寄托着祖国的希望与责任下面是我为大家整理的中学生学习心得范文，供你参考! 中学生学习心得范文篇1 每个星期老师都会耐心的给我们上班会课，而养成教育是老师必不可少要讲 的内容，每次老师讲时，我都会认真听讲，课后思考老师讲过的话题 俗话说得好：知识改变命运，习惯成就未来 习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生;相反,养成了一个良好的习惯也会使你受益终生因此，一个好习惯的养成，是经过长期形成的这就需要家长，老师的联合，共同督促，发现学生的问题及时解决，不让我们不良习惯有滋生的营地通过学习养成教育，我体会很多 养成教育是培养好习惯的教育，我们知道：思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运，命运决定人生!习惯的力量是一种顽强而巨大的力量习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变许多人的习惯，终身也无法改变其实学生时期是养成好习惯的黄金时期， 1、养成教育要持之以恒 学生的行为具有持续性和反复性冰冻三尺非一日之寒，养成一个好习惯非一日之功，需要长期抓，切不可 三天打鱼，两天晒网。

一种良好习惯的养成有一个过程，需要我们持之以恒因为习惯成自然是需要时间的 2、老师是我们的镜子 老师是学生的一面镜子，学生具有较强的模仿性，在不知不觉中班主任老师的好形象被我们记在了心里，老师总是对我们很礼貌，时常以微笑的面容对待我们，因此对老师提出的要求、意见我们更加容易接受一个幽默的玩笑，一句轻轻的问候，都让我们的内心灵受到了巨大的震撼 3、养成教育要从小事做起 古人曰：勿以善小而不为，勿以恶小而为之培养良好的行为习惯，必须从小事做起，从身边的事做起许多同学熟读 中学生行为规范，却常随手扔果皮、纸屑;许多同学在老师的组织下学做好事、帮助同学，可回到家里，却成了饭来张口，衣来伸手的小公主小皇帝了因此，养成教育要从点滴的小事做起：见到地上有垃圾果皮随手捡起来，见到教师要主动行礼问好，在楼道里要轻声慢步靠右行，见到班里的门窗桌椅坏了自觉自愿修好，上学穿校服，衣着整齐，千里之行，始于足下，百尺高楼平地起，我们可以从一些身边琐碎的小事中，看出一个学生的行为习惯随风潜入夜，润物细无声，我们中学生的行为习惯的变化，也就在点滴小事中 总而言之,良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要我们长期努力,需要我们在老师不断地督促引导。

对我们进行行为规范练习，但必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正在我们中学生的内心里扎根发芽，这样我们才能做一名合格的中学生 中学生学习心得范文篇2 人的潜能是无尽的，只要能合理的开发，每个学生都是一座丰富的宝藏衡水中学的学生是每天都是全力以赴地投入学习的 1、 学生抓紧点滴时间学习学生早晨5：30起身，春夏秋冬固定不变 5：45操场集合跑操，6：05-7：35进行早读上午上五节课，到12：00吃午饭， 12：401：40午休，下午五节课，晚上三节自习9：50下自修10：10熄灯休息学生每天的学习是超负荷的，但尽管这样，学生仍抓紧点滴时间学习课间休息时，教室外几乎见不到人影，学生都在教室内仍埋头作业或小声讨论问题;中午12点，吃饭铃响了，路上也几乎看不到奔赴食堂的匆匆身影，原来许多班级都还在学习，要到12：10才去吃饭，他们在利用这10分钟时间，把上午的学习内容作一个初步的整理和复习课间跑操前几分钟，几乎没有人抬眼东张西望，所有学生手里都拿着英语或语文在大声地朗读寒冷的季节，学生的手是冰冷的，但学生那琅琅的读书声让人感觉不到这里没有寒冷，而是一种学习的热情，一种向上的激情。

2、老师切实提高课堂教学效率衡水中学的作业不过夜，他们是这么倡导的，也是这么做的在高二教学区里，我悄悄偷听了一位女老师的语文课，课后进入她的教室询问了一部分学生，也翻看了他们的课堂笔记、试卷等他们的成绩单上，不仅有成绩、名次、进退，还有每道题的得分率，每道题错误学生的姓名，更有任课老师的批语，如考得不错，加油啊!这次男生不如女生，要知道落后就要挨打啊作业要更细心一些 反思三：我们的课堂教学经过多年的改革，应该说取得了相当的成效，但相比衡水中学，我们课堂的针对性和实效性等都还值得加强有些人在看到衡水中学学生跑操、打饭的间隙在读书，认为这是作秀，我并不这样认为这样的做法，可以让学生养成利用点滴时间的习惯，也可以把知识化整为零地学习走在衡水中学，你看到的都是匆匆前进的身影，学生们惜时如今，这对我们来说，是有很大的启发意义的 中学生学习心得范文篇3 学校每年五一前后要让高一、高二学生进行一次被称之为砥砺意志的长征的远足活动高一年级徒步行进80华里 ，高二年级徒步行进90华里在远足的活动中，同学们表现出了前所未有的勇敢和坚强行程中，没有一名同学叫苦，能听到的是充满豪气的流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队口号声和豪迈的歌声。

沿途中，同学们还表现出非常好的互助精神，非常好的组织纪律性，他们自觉捡拾路边的垃圾，细微之处展现了衡中人的高素质这次远足带给同学们的不仅是胜利的喜悦，更给同学们带来了终身难忘的体验远足活动是衡水中学一次传统德育活动，通过学生战胜身体极限的真切体验，锻炼了学生的意志，磨练了学生的品格 反思四：80华里，对于双脚来说是一个天文数字，脚虽长在盈尺，但没有比脚更长的路只要肯不停地走，跋涉的时间要比欢庆胜利的时间长得多，人生何尝不是这样，追求的过程永远比成功的享受长得多这是学生们远足活动之后的感悟不难想象，有了这样的经历，这样的感悟的学生，对待困难、对待学习、对待未来会是怎样一种态度他们没有理由不成功 当然到衡中感悟较多，以上几点仅仅是体会更深刻结合以上几点回来后具体做了几点工作 (1)强化了本班珍惜时间的意识，让学生出操，课间必读口袋书，到了升旗出操等都应看口袋书，抓紧时间 (2)强化学生上晚自习自悟意识，学生只有完成了自悟才能对知识体会得深，只有安静学习，才能有更出色的成绩 (3)强化了自我管理意识，对学生的日常行为习惯都有人管都有人做，学生的自我管理意识增强。

(4)强化了学生的自主学习意识，强化学生多动多学习，自我加压学习，学生对学习的理解，对自我目标的追求等 当然工作在点点滴滴中体现，班务工作处处是牵挂班主任的心，班主任在时时都应当加强学习，增强管理能力，让自己的处理班务工作能力得到提升 启示及建议 总的感觉，衡水中学的很多理念和做法与我们差不多，只是他们做得更好、落实得实，更精细 1、教学方面：发挥年级备课组的集体智慧，逐步建立各学科的学案库，为课堂教学的多种形式奠定基础衡水中学安排作业课，老师批改不过夜，讲评及时有针对性精选习题和试题，搞好强化训练，规范化训练特别是作业批改使用阅卷机值得我们借鉴 2、教研方面： 制定好每一阶段教学计划和目标,使教学做到有的放矢,心中有数,减少工作的盲目性，随意性，并切实搞好落实新授课、复习课、专题课、单元小结课必须有东风的模式，把正在探索的课型完善，发动全组成员积极参与课型完善，发挥集体智慧并应用到教学中去注意学科试题的积累，以后考试不能贴题，要电子稿，教研组统一保存，建立学科题库。

3、班级管理：学校各项规章制度就是军令，有令必行、行之有效培养集体作战意识，激起奋进的斗志是班级管理的最大收获 增加对学生的感情投入，加强和学生的亲和度通过面批作业、交流等形式以及教师自身的人格魅力感人学生，让学生感到可亲可敬，从增强学习的热情和信心，这样可以收到事半功倍的效果 4、协作体方面： 加强组内团结合作，完善团队建设，明确分工，合力备考没有完美的个人，只有完美的团队 5、文化建设方面：注重环境育人，营造人人谈学习、人人在学习、时时在学习的校园氛围文科学生加强人文素养的培养,天道酬勤、无知便无能课前誓言 我相信只要我们的老师能够静下心来，潜心研究教学，齐心合力，相互帮助，携手共进，发扬无私奉献精神，逐步提高课堂教学的实效性，大同县一中的教学质量同样会创造神话 [声明] 本文为网络收集与整理如有侵犯到你的利益,请联系删除，谢谢合作 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页。