必备主任述职集锦8篇.docx

精品范文模板 可修改删除撰写人:_＿__＿＿＿____日 期：______＿____必备主任述职集锦８篇 　 【必备】主任述职集锦8篇 ﻫ 　 　 　 　 主任述职　篇１ 　 我于202X年７月担任院护理部主任,任期一年首先感谢医院领导对我工作支持理解和信任,感谢各位护士长对我工作的大力支持和帮助 大家都知道,“以病人为中心、提高医疗服务质量”是医院永恒的主题,医院都是围绕管理年活动的“质量、安全、服务、费用”八字方针的要求开展工作医院的核心工作就是医疗质量，而护理业务技术的质量和水平，直接影响医疗效果作为护理部主任，知道护理工作繁琐，量大,涉及面广,而护理人员素质参差不齐,要管理好一个团队，与个人的素质、能力与质量密切相关,所以我在工作中不断加强业务能力的学习，注意提高个人的素质与修养，也结合自己学过的医院管理知识，在护理管理中注重人文，团队、和谐等因素,平时注意加强与科主任、护士长的沟通,互相尊重和协作，希望以良好的职业素养和人格魅力,在护士心目中树立较高的威信,增强凝聚力、感召力和团队合作力现将自己一年来的工作情况报告如下：ﻫ　　一、完善护理管理体系,建立科学有效的护理质量管理和评价制度ﻫ　　１、首先成立了护理部主任向院长负责、科护士长向护理部主任负责的二级垂直护理管理体系。

理顺了护理管理关系，制定了年护理工作计划,使护士长明确了工作任务，同时制定了护理工作各项工作制度及各级各类护理人员工作职责,护理人员在岗教育计划和培训工作计划制定了护理工作质量考核制定及考核标准成立了院、科两级护理质量控制组织先后对护士长进行管理培训将护士长领上了管ﻫ　 理的轨道进一步完善和规范护士长管理工作,要求护士长能按护理部的工作安排,做到月有计划，周有安排,日有重点，月底有小结， 以强调护士长在基础管理、质量控制中充分发挥质控领导小组成员的作用,也体现护士长科室护理管理的全过程 2、重视执行两个《规范》贯彻落实河北省《护理工作管理规范》和《临床护理技术规范》,护理部制订落实各项核心制度，加强对核心制度执行情况的督查，特别是查房制度、查对制度、危重病人抢救制度,规范护理行政查房、工作制度及会议制度　　3、本院护士构成现状是年青、工作年限短、经验少、专业水平低,急是没有用的，护理工作者是在实践中成长起来的，当务之急是把人员的思想统一起来，提高对护理工作的认识和工作的热情，因此,在护士节之际，举办了知识抢答与演讲比赛，充分调动广大护士的热情和积极性，把全院护理人员紧紧团结起来,形成一个有战斗力的团队，为护理工作的顺利进行保驾护航。

　二、　病人安全管理及临床护理质量持续改进ﻫ　 1、改变护理质控模式，落实护理二级质控，采取护理部督导，护士长　互检，对督导过程中经常发生的突出问题进行分析，及时强调落实各项整改工作ﻫ　　2、认真落实交接班制度，规范护理行政查房制度,把检查发现的问题及时提出针对性的改进措施,并将存在问题作为下季度检查的重点，追踪整改效果并予记录,达到质量持续改进　　3、建立与实施护理差错报告和管理制度，对上报护理缺陷，及时做好调查、分析工作，吸取经验教训，提出防范与改进措ﻫ　　4、消毒供应是医院的重点部门，按规范要求为了更好的规范消毒供应室的建设和管理,保证了无菌物品质量和医院感染预防与控制水平,经常深入到供应室，督导检查ﻫ 　三、做好人力资源管理,加强护理人员继续教育ﻫ　　１、根据本院护士年青、工作时间短、没有工作经验、专业水平低等特点,注重护理人员专业培训及人员综合素质培养,为强化“三基三严”训练,全面提高护理人员业务知识、技术水平和工作能力到目前为止,全院护士基本技能考核有静脉输液、抽药、无菌技术操作、导尿、留置针穿刺、口腔护理、吸氧等技术操作基本技能达标率达９0%以上ﻫ 2、制定护理查房制度,护理部带领全体护士长对全院各科室进行了查房示范。

　 四、深化“以病人为中心”的服务理念，提高病人满意度2０2X年全国开展了优质护理示范病房工程，我院顺利完成达标任务，取得了较好的成绩制定优质护理示范病房活动方案，按上级要求建全了各项规章制度,对全院护理人员进行优质护理示范工程活动的培训使护理人员提高认识,达成共识后,在内外妇３个科室立即开始帮助科室制定了责任护士工作职责，工作流程,实行弹性排班ﻫ 五、努力作好医院感染管理工作ﻫ　　我院没设感染科,领导把医院感染工作交给护理部,根据工作要求,　对院内感染、医疗废物管理制定了各项工作制度,实施方案，并组织落实严格消毒、灭菌、隔离措施的落实，狠抓了护理人员的无菌技术操作，注射做到一人一针一管一带狠抓了手术室、供应室、消毒灭菌环节的管理和监测,对各科室的治疗室、换药室等每月空气培养一次严格了一次性医疗用品的管理,一次性无菌注射器、输血、输液器等用后,消毒、毁形、焚烧有专人管理，有登记，护理部每季度对全院各科室紫外线灯管强度进行监测 记录,开展院内细菌培养及药敏试验下发院内感染发病率调查表，降低了医原性感染 护理部将继续带领全院护理人员,认真贯彻实施《护理事业发展规划》、《护士条例》的各项规定,以《河北省护理管理规范》为准则、 以《临床技术规范》为指导，不断规范护理管理,加强护士队伍建设,强化“三基三严”训练，树立以“病人为中心”的服务理念，以改善服务态度，提高护理质量，保证护理安全为目的,为医院护理服务水平和护理质量登上新台阶而不懈努力。

主任述职 篇2 ﻫ 　教师，很久以前就热爱这个职业！202X年全国农村义务教育特设岗位，中国甘肃武都安化初级中学就有了我这样一位外地老师！我喜欢这里.．....ﻫ 所以我的工作态度是积极的、主动的　　从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的未来,我要对他们负责 在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏，我都一视同仁对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的有次班上的学生手指破了,急需包扎，一时找不到红药水,我二话没说,骑上自行车去买了回来，后来这个学生与我亲近多了，上课也不再捣蛋大多数情况下，坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育，ﻫ 　尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。

教育活动有其客观规律，正确运用教学规律,能提高教师的工作效率这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考入了重点大学,再看周围的同学大多是勤奋好学的，但总不乏努力不见成效的例子,分析下来，许社我的学习方法得当吧从那时起，我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别人,让更多的人受益 以至于我去求职面试时，曾坦言：有此优势向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学施教的一大半然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的，因为学生有惰性，他们习惯了填鸭式教育，懒得自己看书理解，哪怕再简单的东西，他也希望你讲，这样就需要我的教法打破传统模式而与新学法相适应,而短时间内看不到成效，但我还是坚持不懈地做下去，因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,基础何义基础是一种能力，未来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必须不断地学习,获得新知识,充实自己，换句话说,在学校学的那些具体知识，是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。

令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议ﻫ　　科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材，大量阅读参考书,以提高自己的业务能力,另外公共知识方面英语、日语、计算机、普通话都取得了不小的成绩我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好　 教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易但我相信,只要乐岗敬业，定会有所收获我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉ﻫ 　　 主任述职 篇3 ﻫ　　总结过去的一学期，想说的话很多但最想说的还是感谢，感谢学校领导的指导和支持，感谢年级组长及全体班主任老师的支持和配合，也想感谢一下政教处的全体同仁的精诚合作使得我们的德育工工作能够顺利的开展　　对于这学期的德育工作,我们仍然以“学生行为规范养成教育”为中心，抓好三支队伍建设,即班主任队伍、值周班和学生会主要是执行力和落实力计划如下：ﻫ　 （一）学生管理教育:ﻫ 各年级班主任、年级组长、值周班、学生会共同行动起来，落实好“十个零计划”五个必须做到,五个努力实现。

必须实现“０”着装、配饰不规范，不合格目标必须实现“0”发式不合格，男生平头，女生马尾松必须实现“0”迟到、早退、旷到的目标特殊情况除外)必须实现“0”上课睡觉或扰乱课堂纪律现象必须实现“0”学生在校园内携带和使用ﻫ　 每周的班长例会要正常召开，及时了解各班的学生动态 　班级日志要落实到位，每天班主任要安排值日班长如实填写，班主任及时检查并写好评语或寄语　　管理好值周班的工作,按照学校的计划，值周班的任课老师排班带领学生协助检查工作ﻫ 　学生会的工作：排班每周周日在校门口检查学生的行为规范每天晚上安排在教学楼卫生间、小广场、图书馆周围抓抽烟、早恋等违纪的学生，加大检查力度　　对违纪学生的处理及时到位，加大处罚力度,教育是一方面,达到开除的绝不姑息　 (二）班主任队伍建设: 1、以老带新，以老促新,重在培养年轻、优秀、骨干、特色班主任 继续开展“师徒帮带结对子”的活动,要求是不论年龄大小，只要是第一次当班主任就要师徒结对,多跟师傅学习交流班级的管理经验年终的时候我们要评选出优秀的师徒结对　 2、减少事务性会议,多开展讲座培训事务性会议,讲的都是老生常谈的问题,每次光提出了问题,却没有找到解决问题的方法。

因此在模范班主任引领,优秀班主任的指导，有经验班主任的帮助下多开展班主任经验交流会,树典型、立标兵，使班主任学有榜样,干有方向ﻫ 　3、加强对班主任业务能力的培训,主要以“请进来、走出去”的渠道，可以请一些专家来给我们班主任做讲座和培训，我们也给学校领导申请，外派参观学习时对班主任有所倾向，让班主任有更多的机会走出去看看别人的管理、学学别人的理念 4、自身的专业化成长,我们成立一个班主任沙龙，对于一些好的名著或者上学期老师们定的书，班主任老师要写读后感,交流读书心得,相互促进，共同成长 　５、年终考核评先选优、岗位定档方面,学校一直都是侧重倾向于班主任,我们也申请这个力度能够更大让班主任老师感觉到，干的工作虽多,活虽累,但得到了学校的认可和肯定,让我们更有激情和动力 　6、多开展班主任的活动,提升团队的凝聚力生活节奏很快，工作压力也很大，我们就自娱自乐,班主任节会越搞越好,班主任舞蹈队我们还要继续，我们可不可以申请我们事务性的会议就不在会议室召开,可以操场集中，先简明扼要的通知事情，然后集体运动，不仅锻炼身体，也提升了业余生活ﻫ ７、德育工作、人人有责，形成一种“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的全员德育氛围。

大家拧成一股绳,劲往一块使把德育工作做好ﻫ 　8、在学校力所能及的情况下，尽力提高班主任的。