好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

2021-2022学年上海市新沪高级中学高一生物下学期期末试题含解析.docx

10页
  • 卖家[上传人]:zh****71
  • 文档编号:228150950
  • 上传时间:2021-12-22
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:277.16KB
  • / 10 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 2021-2022学年上海市新沪高级中学高一生物下学期期末试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 下列关于念珠藻的说法正确的是A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所 B.念珠藻的遗传物质主要是DNAC.核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器” D.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所参考答案:C2. 人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶下列与之有关的叙述中,错误的是(  ) A. 细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息 B. 核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所 C. 高尔基体与唾液的形成有关 D. 中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程参考答案:D3. 在胰岛细胞中,与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是 A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体 参考答案:C4. 南瓜的花色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交,子代(F1)既有开黄花的,也有开白花的.让F1自交产生F2,表现型如图所示.下列说法不正确的是(  ) A.由③可知白花是显性性状B.F1白花的后代出现了黄花是性状分离的结果C.F1中白花的基因型是AaD.F2中,开黄花与开白花南瓜的理论比是1:3参考答案:D【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】解答本题首先根据图解中过程③判断显隐性,然后判断各个体的基因型,继而进行相关计算.基因的分离定律就是指等位基因随着同源染色体的分开而分离,如杂合子Aa能够产生A和a两种配子,并且比例为1:1.【解答】解:A、过程③自交后代出现性状分离,说明白花是显性性状,黄花是隐性性状,A正确;B、F1白花的后代出现了黄花和白花,其中黄花是性状分离的结果,B正确;C、F1中白花自交后代出现性状分离,说明其为杂合体,基因型是Aa,C正确;D、亲本中白花为杂合子,因此F1中白花占,白花是显性性状,所以白花自交F2中白花占=,则黄花占,所以开黄花与开白花南瓜的理论比是5:3,D错误.故选:D.5. 下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述,不正确的是A.间期:与染色体复制有关的蛋白质来自核糖体B.前期:两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体C.后期:线粒体为染色体向两极移动提供ATPD.末期:形成子细胞壁与高尔基体有关参考答案:B6. 白细胞能吞噬绿脓杆菌,与这一现象有关的是A.主动运输 B.协助扩散 C.自由扩散 D.细胞膜具有流动性参考答案:D7. 豌豆某细胞在形成花粉时,减数第二次分裂后期有染色体14条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体( )A.14个 B.7个 C.28个 D.56个 参考答案:B8. 如图表示某高等雄性动物细胞减数分裂过程中,核内染色体和DNA分子的数量变化,下列叙述正确的是(  )A.该动物体细胞中染色体数目为4nB.a表示染色体,b表示DNAC.时期Ⅱ细胞内染色体数:DNA数=2:1D.时期Ⅲ细胞是初级精母细胞参考答案:B【分析】根据题意和图示分析可知:图表示某高等雄性动物细胞分裂过程中4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化.Ⅰ中染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可表示减数第二次分裂后期;Ⅱ中染色体:DNA=1:2,且染色体数目与体细胞相同,可表示减数第一次分裂;Ⅲ中染色体:DNA=1:2,且染色体数目是体细胞的一半,可表示减数第二次分裂前期、中期;Ⅳ中染色体:DNA=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可表示减数第二次分裂末期.【解答】解:A、该动物体细胞中染色体数目为2n,有丝分裂后期为4n,A错误;B、由于Ⅱ、Ⅲ中a:b=1:2,所以a表示染色体,b表示DNA,B正确;C、时期Ⅱ细胞内染色体数:DNA数=1:2,C错误;D、时期Ⅲ细胞处于减数第二次分裂,是次级精母细胞,D错误.故选:B.【点评】本题结合柱形图,考查减数分裂过程中染色体和DNA数目变化规律,意在考查考生分析柱形图的能力和理解判断能力.9. 形成蛋白质分子结构的层次,由小到大分别为①氨基酸分子 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脱水缩合 ④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽链 ⑥具有特定空间结构的蛋白质A.②一①一③一④一⑥一⑤ B.①一②一③一④一⑤一⑥C.②一①一⑥一③一④一⑤ D.②一①一③一⑤一④一⑥参考答案:D10. 以下对生命系统的认识正确的是A.蛋白质和核酸等生物大分子本身也是系统,也属于生命系统的重要层次B.生物个体中由功能相关的器官联合组成“系统”层次,是每种生物个体都具备的C.由生态系统到生物个体是层层相依的,能完整的表现生命活动的最微小的层次是个体D.细胞是基本的生命系统,是生物体结构的基本单位,也是生物体功能的基本单位参考答案:D11. 下列四项中,能用于观察四分体的实验材料是( )A. 蝗虫精巢 B. 大肠杆菌 C. 蓝藻 D. 洋葱根尖参考答案:A【分析】四分体出现在减数分裂前期,用于观察四分体的材料必须能进行减数分裂,据此分析。

      详解】A. 蝗虫精巢能够通过减数分裂形成精细胞,而减数分裂过程有四分体行为,A正确; B. 大肠杆菌是原核生物,不能进行减数分裂,B错误; C. 蓝藻是原核生物,不能进行减数分裂,C错误; D. 洋葱根尖可进行有丝分裂,不能进行减数分裂,D错误12. 某二倍体高等雄性动物体内有部分细胞正处于分裂状态,其中有同源染色体,着丝点刚断裂的细胞①;同源染色体正要分离的细胞②;有同源染色体,着丝点整齐排列在赤道板上的细胞③;无同源染色体,着丝点刚断裂的细胞④下列相关叙述,正确的是A. 正在进行等位基因分离的细胞有①②④B. 含有2个染色体组的初级精母细胞有②④C. 能发生非等位基因自由组合的细胞有②③D. 能在该动物精巢中找到的细胞有①②③④参考答案:D根据提供信息分析,细胞①中有同源染色体,着丝点刚断裂,处于有丝分裂后期;细胞②中同源染色体正要分离,处于减数第一次分裂后期;细胞③有同源染色体,着丝点整齐排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;细胞④无同源染色体,着丝点刚断裂,处于减数第二次分裂后期等位基因分离发生在减数第一次分裂后期,即发生在细胞②中,A错误;细胞④处于减数第二次分裂后期,为次级精母细胞,B错误;非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂,即发生在细胞②中,C错误;动物精巢中的精原细胞既可以进行有丝分裂,也可以进行减数分裂,因此以上四种细胞都可以出现于动物精巢中,D正确。

      13. 如图为某高等生物细胞电子显微镜下的部分视野,有关该细胞的叙述错误的是( ) A.此细胞一定是动物细胞 B.在结构3中一定有水的生成 C.没有膜结构的细胞器是2和3 D.含有DNA的结构有1、2、5参考答案:D14. 下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是A. 染色体是基因的主要载体 B. 基因在染色体上呈线性排列C. 一条染色体上有多个基因 D. 染色体就是由基因组成的参考答案:D15. 甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示分析错误的是A. 甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNAC. 乙酶的化学本质为蛋白质 D. 乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变参考答案:B由图可知甲酶活性不受蛋白酶的影响,说明甲酶应是具有催化作用的RNA,A正确,B错误乙酶在蛋白酶的作用下活性降低很快,说明其化学本质为蛋白质,C正确活性降低是因为其分子结构受到破坏而发生改变,D正确考点定位】本题考查酶相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力名师点睛】对比法多角度理解酶错误说法正确理解产生场所具有分泌功能的细胞才能产生活细胞(不考虑哺乳动物成熟红细胞等)化学本质蛋白质有机物(大多数为蛋白质,少数为RNA)作用场所只在细胞内起催化作用可在细胞内、细胞外、体外发挥作用温度影响低温和高温均使酶变性失活低温只抑制酶的活性,不会使酶变性失活作用酶具有调节、催化等多种功能酶只具有催化作用来源有的可来源于食物等酶只在生物体内合成16. 细菌中的蛋白质在极端的环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。

      已知不同的肽链产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离下图甲是一个分析细菌中的蛋白质的电泳结果图,“-”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可破坏二硫键,“M”代表已知相对分子质量的蛋白质,图乙代表蛋白质或多肽的结构图根据图甲结果,图乙中哪幅图最能代表该细菌原本的蛋白质结构(注意:图乙中“—”代表二硫键) (  )参考答案:B17. 下列表示减数分裂的图像是 ( )A. 甲、丁 B. 乙、甲 C. 甲、丙 D. 乙、 丁参考答案:A【分析】甲图无同源染色体,着丝点在赤道板上,减数第二次分裂的中期;乙图着丝点在赤道板上,有同源染色体上,为有丝分裂的中期;丙图着丝点分裂,有同源染色体,为有丝分裂的后期;丁图同源染色体分布在赤道板两侧,为减数第一次分裂的中期详解】甲图是减数第二次分裂的中期,乙图是有丝分裂的中期,丙图是有丝分裂的后期,丁图是减数第一次分裂的中期故属于减数分裂的是甲和丁综上所述,BCD不符合题意,A符合题意18. 在检测生物组织中的还原糖、脂肪、蛋白质时,对实验材料选择的叙述,错误的是A. 甘蔗茎的薄壁细胞、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于还原糖的鉴定B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C. 大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D. 鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料参考答案:A【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。

      斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖)2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)4)淀粉遇碘液变蓝详解】A.甘蔗茎的薄壁组织含有较多的蔗糖,而蔗糖是非还原糖,因此不能用于还原糖的鉴定,A错误;B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料,B正确;C.大豆种子蛋白质含量高,且色浅,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料,C正确;D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料,但在实验前需。

      点击阅读更多内容
      相关文档
      礼仪讲授教案.docx 高考语文一轮复习讲义 第5部分 传统文化阅读·名句名篇默写.docx 高考语文一轮复习讲义 第11部分 写作 任务组五 微任务 作文书写——比天还大的事儿.docx 高考语文一轮复习讲义 第4部分 传统文化阅读 古诗词 任务组二 真题研练.docx 高考语文一轮复习讲义 第3部分 传统文化阅读 文言文(考点部分) 任务组三 任务四 仔细比对准确提取概括分析文意.docx 高考语文一轮复习讲义 第1部分 语言策略与技能 任务组二 任务五 看准对象因境设辞做到语言得体.docx 高考化学 1.传统文化与STSE 答案解析.docx 高考语文一轮复习讲义现代文阅读 专题16 Ⅱ 真题研练.docx 高考化学 专项拔高抢分练 9.反应热与反应历程.docx 高考化学 专项拔高抢分练 1.传统文化与STSE.docx 高考物理 板块三  气体实验定律和热力学定律的综合应用.docx 高考化学 二题型3 无机化工生产流程题.docx 高考语文一轮复习讲义 第4部分 写作 专题17 Ⅲ 突破二 绘声绘色巧用细节描写生动丰满.docx 高考数学 中档大题练1.docx 高考语文一轮复习讲义 第5部分 教材文言文点线面教材文言文复习综合试卷.docx 高考语文一轮复习讲义 第4部分 传统文化阅读 古诗词 任务组三 微任务一 聚焦诗意准确选择.docx 高考数学 创新融合4 数列与导数.docx 高考语文一轮复习讲义 第5部分 教材文言文点线面 教材文言文点线面 必修5课文1 归去来兮辞 并序.docx 高考语文一轮复习讲义 第11部分 写作 任务组五 任务二 “三管”齐下美“言”有术文采抢眼养颜.docx 高考数学 满分案例三 立体几何.docx
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.