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教师招聘考试复习资料-柳江2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】.docx

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    • 教师招聘考试复习资料-柳江2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-柳江2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:备课的内容包括(  )多项选择题A、课堂练习B、学科课程标准C、教科书D、阅读有关的参考书 2:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可分为:上位学习、下位学习和 单项选择题A、 并列结合学习B、 命题学习C、 概念学习D、 符号学习 3:人们的思想观点和世界观的形成都离不开人们的认识,都需要以一定的感觉为基础  )判断题对错 4:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是(  )多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 5:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格 如果你是刘老师,你该如何做?(  )[不定项选择题]多项选择题A、要言传身教,还要言教情教B、加强自身修养C、以自己的行为举止感化学生D、制定严格的班级制度 6:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在(  )。

      单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 7:“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”这一观点出自洛克的(  )单项选择题A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥尔》D、《普通教育学》 8:北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果展示,用超市的形式呈现各项考察内容学生以去超市购物的方式,选取适合自己的、感兴趣的内容,完成二年级各项需要掌握的知识与能力语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块,每个板块设立一个购物区域,每个区域的考查内容分为三个层次,即简单、中等、提高依据超市的特点,这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现学生根据自己的实际水平选择相应的内容,然后到各个板块的考察区域进行考查该做法体现了( )单项选择题A、漠视了教师的主导地位B、漠视了学生的主体地位C、体现了教师的主体地位D、体现了学生的主体地位 9:《中华人民共和国义务教育法》颁布于(  )年单项选择题A、1951B、1978C、1985D、1986 10:我国小学德育主要由以下三部分构成:一是道德教育,二是政治教育,三是(  )单项选择题A、世界观教育B、人生观教育C、思想教育D、理想教育 11:形成道德品质的关键在于培养(  )。

      单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德信念 12:教育活动中两个最活跃的因素是(  )单项选择题A、教师和学生B、教科书和教学媒体C、教学内容和教学方法D、教学方法和教学策略 13:关于影响个体身心发展的因素观,“白板说”的观点属于(  ) 单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论 14:介入教学应当(  )单项选择题A、在真实的教学环境中进行B、在模拟的教学环境中进行C、练习者个人单独进行D、随时随地都可以进行 15:在世界上建立第一个心理学实验室,由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是(  )单项选择题A、桑代克B、巴普洛夫C、冯特D、华生 16:下列说法错误的是( )单项选择题A、学生既是教育过程的客体,也是认识的主体B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据C、学生在教育过程中处于主体地位,是主体与客体的统一体D、学生是一张可以随意涂抹的白纸,在教学中处于一种从属地位 17:学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙,导致右腿摔伤对于小张所受伤害,下列选项中说法正确的是(  )单项选择题A、学校存在过错,应当承担赔偿责任B、学校没有过错,但要承担赔偿责任C、学校没有过错,无需承担赔偿责任D、学校存在过错,但可免除赔偿责任 18:有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式属于( )。

      单项选择题A、冲动型B、沉思型C、场依存型D、场独立型 19:“除数是小数的除法”,某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来:123=4(人),122=6(人),121=12(人),120.5=24(人),这一做法体现了(  )单项选择题A、巩固性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、因材施教原则 20:一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:“他以神一般的力量,……第一个说明了行星的运动和图像这位科学家应该是( )单项选择题A、伽利略B、牛顿C、爱因斯坦D、普朗克 21:创新能力的培养是素质教育的重点  )判断题对错 22:不属于元认知策略的是(  )单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略 23:热爱学生是现代教师必备的(  )单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 24:阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿  )判断题对错 25:保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为(  )单项选择题A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、瞬间记忆 26:最重要和最良性的学习动力是(  )。

      单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待 27:一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为(  )单项选择题A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移 28:个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫(  )单项选择题A、理性知识B、陈述性知识C、感性知识D、程序性知识 29:在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略(  )单项选择题A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、监控策略 30:目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括(  )多项选择题A、演示法B、参观法C、讨论法D、谈话法 31:杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与(  )的精神相一致单项选择题A、说服教育法B、事实说服法C、情感陶冶法D、实际锻炼法 32:读完一篇文章后,往往对前面的一段内容印象深刻,即出现首因效应,这是因为(  )单项选择题A、没有前摄抑制B、没有倒摄抑制C、仍在短时记忆D、进入长时记忆 33:以创设问题情境为教学的切入点属于(  )。

      单项选择题A、抛锚式B、支架式C、掌握学习D、先行组织者 34:“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的(  )单项选择题A、阶段性B、互补性C、不平衡性D、个别差异性 35:教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德 )判断题对错 36:掌握了汉语拼音字母“a、b”后,再学习英语字母“a、b”时发生了混淆,这种前一种学习对后一种学习的影响属于(  )单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 37:教学过程的中心环节是(  )单项选择题A、感知教材、形成表象B、理解教材、形成概念C、巩固与保持知识D、运用知识,形成技能技巧 38:在不同的活动中表现的能力叫(  )单项选择题A、操作能力B、一般能力C、特殊能力D、认知能力 39:德育过程由以下四个相互制约的要素构成(  )单项选择题A、知情意行B、教育者受教育者德育内容德育方法C、世界观人生观理想观道德观D、德育目标德育内容德育原则德育方法 40:奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括( )等方面多项选择题A、认知内驱力B、远景性内驱力C、近景性内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力 41:学生学习直角三角形,这种学习属于(  )单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 42:实质教育论认为教学的主要任务是(  )。

      单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 43:少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”  )判断题对错 44:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是(  )单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力 45:“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于(  )单项选择题A、美感B、心境C、理智感D、道德感 46:小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和(  )单项选择题A、复制性B、新颖性C、创造性D、具体性 47:现代学生管理的主要内容有(  )多项选择题A、班级管理B、常规管理C、常能管理D、德育管理E、环境管理 48:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说(  )单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 49:学习直角三角形是一种特殊的三角形,这种学习属于(  )单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 50:把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称为(  )。

      单项选择题A、推理式B、算法式C、启发式D、演绎式 51:根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性,可以将能力分为(  )多项选择题A、一般能力B、特殊能力C、流体能力D、晶体能力 52:找规律数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力下列选项中,填入数列“1、6、5、9、12、____________”空缺处的数字,正确的是( )单项选择题A、13B、15C、17D、19 53:表扬和奖励对学习具有推动作用,因此应多用  )判断题对错 54:学生管理的终极目的是(  )单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康 。

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