湖南省湘潭凤凰中学高中语文《长恨歌》教学设计 新人教版必修1.doc

1湖南省湘潭凤凰中学高中语文《长恨歌》教学设计 新人教版必修 1教学目的：1、学会用“以意逆志” 、 “知人论世”的方法鉴赏诗歌主题 2、掌握诗歌写人、抒情所采用表现手法 教学重点、难点： 1、重点：多角度刻画人物形象 2、难点：诗歌的主题 教学设计：二课时第一课时一、导入：“童 子 解 吟 《 长 恨 》 曲 ， 胡 儿 能 唱 《 琵 琶 》 篇 ”唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧，因与“安史之乱”紧相联系，有着相当严肃的政治色彩，而其情事本身之离奇、曲折，又极富传奇色彩，因而倍受历代文士的关注自唐至清，出现了不少以此为题材的文学作品，著名者如杜牧《过华清宫绝句》 、李商隐《马嵬》 、杜甫《丽人行》 、苏轼《荔枝叹》 、白朴《唐明皇秋夜梧桐雨》 、洪昇《长生殿》等白居易的《长恨歌》则是其中翘楚二、作者简介白居易（772～846）唐代诗人，字乐天，号香山居士唐宣宗李忱写诗悼念他“浮云不系名居易，造化无为字乐天童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇原籍山西太原，祖上迁下陕西渭南晚年官太子少傅，谥号“文” ，世称白文公他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响，与元稹共同发起了“新乐府运动” ，世称“元白” 。

主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作” 他出身于一个小官僚家庭 ,世敦儒业，祖、父皆以明经出身白居易的青年时代是在颠沛流离中度过的贫困的生活，使白居易接近了人民，这对他的诗歌创作差不多一开始就走上现实主义的道路有着重大的作用 白居易的思想带有浓厚的儒、释、道三家杂糅的色彩，但主导思想则是儒家的“穷则独善其身，达则兼济天下” 他的一生，大体上可分为前后两期，而以四十四岁贬江州司马为分界线前期：主要是“兼济天下” 在创作上，创作了大量针砭时弊、反映民生疾苦的诗作，如《秦中吟》 、 《新乐府》大都作于此时后期：主要是 “独善其身” 这一时期他创作了大量的闲适诗他爱好喝酒、吟诗、弹琴，退居到洛城他的居处有个池塘、竹竿、乔木、台榭、舟桥等有时乘兴到野外游玩，车中放一琴一枕，车两边的竹竿悬两只酒壶，抱琴引酌，兴尽而返白居易曾将自己的诗 分为四类：讽喻诗、闲适诗、感伤诗和杂律他本人最重视的是讽喻诗他的讽喻诗主要包括了两方面的内容：一类诗广泛地反映了人民的苦难这里既有同情农民的作品，如《杜陵叟》 ；也有哀叹妇女悲惨命运作品，如《上阳白发人》 、 《后宫词》等；另一类诗深刻地揭露了统治者的罪恶，如《卖炭翁》 、 《红绒毯》等。

但《长恨歌》诗人自己将之归为感伤诗一类三、背景介绍：本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事这首诗创作于元和元年，当时诗人正在山西周至任县尉这年冬天，白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺，说 起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事，大家都为之唏嘘不已，王质夫举着一杯酒来到白居易面前，说：“这种旷世之事，如果没有文笔出众的人来记录、润色，就会随着时间的流逝而磨灭，从世上消失2你深谙作诗之道，情感丰富，你试着为 这个故事写一首诗，如何？”白居易于是写下了《长恨歌》 当时长安妓女以“我诵得白学士《长恨歌》 ”而自夸，并因此身价倍增四、诗歌朗诵（播放朗读带）字音讲解：回眸（móu）粉黛（dài） 骊宫（lí） 霓裳（ní） （cháng ） 临邛（qióng） 鼙鼓（pí） 仙袂（mèi） 衣钿（diàn） 千乘（shèng） 钗擘（bò） 马嵬（wéi） 阑干（lán） 绰约（chuò）五、诗歌分析：1、结构梳理（1）这首诗歌的题目是《长恨歌》 ，恨是什么意思，长恨歌应作何解释？ 长恨歌，就是歌长恨，长是时间，是感情延绵的见证，恨是沉重的遗憾，代表了感情的深度和痛苦的沉重长恨就是长久的遗憾 （2）这首诗歌是谁在恨，他们长恨的是什么呢？ 是李隆基和杨贵妃在恨，他们彼此相爱却不能在一起，最终杨贵妃身死，而李隆基退位。

3）李、杨爱情历来是文人喜 欢的题材，像杜牧《过华清宫绝句》 、李商隐《马嵬》 、苏轼《荔枝叹》 、白朴《唐明皇秋夜梧桐雨》 、洪昇《长生殿》等，都是写李、杨的，众多文人对这一题材如此忠爱，可见它非常有价值谁能给大家讲一讲李、杨的爱情故事 唐玄宗是开创开元盛世的一代明君，杨玉环是蜀州司户杨玄瑛的女儿，随叔父杨玄琰入长安，及笄，嫁与玄宗第十四个儿子寿王李瑁为妃，后为李隆基看中李隆基早先励精图治，晚年逐渐松弛得杨玉环后，更是沉湎酒色，荒废朝政天宝十四载（755） ，手握重兵的范阳节度使安禄山打着讨伐杨氏、以清君侧的幌子，发动了叛乱，兵临长安李隆基偕杨玉环等仓皇出奔，西行四川至陕西马嵬驿，扈从禁军发难，求诛杨氏兄妹以谢天下迫于情势，李隆基只得命高力士缢死杨贵妃 （4）原来李隆基与杨贵妃的爱情这么曲折，但是最终他们是以悲剧收场，诗人的题目就定为长恨，那么诗歌是不是一开始就在写长恨呢？ 不是全篇中心是歌“长恨” ，但诗人却从“重色”说起，并且极写贵妃之美艳和“汉皇重色思倾国” (5)除了描写贵妃之美和李杨的“蜜月生活” ，诗歌还写到什么？ 写到“安史之乱”爆发，杨贵妃身死 还有李隆基返回长安后对杨贵妃思念的种种表现。

还有李隆基让道士去寻找杨贵妃的亡魂，以及在仙界与贵妃见面的情景 (6)按照刚才的说法试着给这首诗歌划分层次？ 明确：第一部分，自开头至“不重生男重生女” ，叙述李、杨会合经过及李对杨的眷恋宠幸第二部分：自“骊宫高处入青云”至“不见玉颜空死处” ，叙述安史之乱爆发，杨贵妃因禁军兵变而殒命 第三部分：自“君臣相顾尽沾衣 ”至“魂魄不曾来入梦” ，写李回返长安后对杨的无穷思念 第四部分：自“临邛（qióng）道士鸿都客”至结束，写已身登仙界的贵妃仍心系尘寰（huán） ，对李思念不已2、内容赏析：（1）造成长恨的原因是什么？“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得 ”至“ 缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足 ”皇之重色、求色，杨女之美貌、娇媚，皇杨之间缠绵悱恻的宫闱之欢，杨之得宠，不仅自己3“夜专夜” 而且“姊妹弟兄皆列土” ——恨之内因“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲 ”至“君王掩面救不得，回看血泪相和流 ”杨女之死——恨之直因（悲剧的制造者成了悲剧的主人公）（2）诗人是如何表现长恨的？皇之长恨：“黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁峨眉山下少人行，旌旗无光日色薄唐玄宗逃往西南的路上，四处是黄尘、栈道、高山，日色暗淡，旌旗无光，秋景凄凉，这是以悲凉的景色来烘托人物的悲思。

秋风萧瑟，黄土弥漫，曲折婉转的栈道穿行山间，如行云间，如汉皇心中缠绵悱恻、揪心裂肺的“恨” 寂静的山路暗淡的日色，使行程和内心更显凄凉与落寞蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情行宫见月伤心色，夜雨闻铃断肠声 ”在蜀地，面对着青山绿水，还是朝夕不能忘情，蜀中的山山水水原是很美的，但是在寂寞悲哀的唐玄宗眼中，那山的”青” ，水的“碧” ，也都惹人伤心．大自然的美应该有恬静的心境才能享受，他却没有，所以就更增加了内心的痛苦这是透过美景来写哀情，景色愈丽，心情愈哀，使感情又深入一层行宫中的月色，雨夜里的铃声，本来就很撩人意绪，诗人抓住这些寻常但是富有特征性的事物，把人带进伤心、断肠的境界，再加上那一见一闻，一色一声，互相交错，在语言上、声调上也表现出人物内心的愁苦凄清，这又是一层行宫见月，想那曾一同望月的人，如今何在呢？月圆了，月缺了，似乎都不再是往昔的月， “思君如满月，夜夜减清辉”啊夜雨闻铃，定然有风，有风而铃声闻，可见夜之空寂，人之心情更加悲凉风声，雨声，铃声，清晰入耳，声声扰人心绪，撩人愁思——借景抒情“天旋地转回龙驭，至此踌躇不能去马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。

”还都路上， “天旋地转” ，本来是高兴的 事，但旧地重过，玉颜不见，不由伤心泪下叙事中，又增加了一层痛苦的回忆于快乐中写悲情，愈见情悲踌躇，信马，不忍离去，不想离去又不能不去，只好信马由缰缓缓去，心无着落之凄凉可见风景依稀似去年，同来望月人何在？ ——叙事见情“归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦 ”回长安后，白日里，由于环境和景物的触发，从景物联想到人，景物依旧，人却不在了，禁不住就潸然泪下，从太液池的芙蓉花和未央宫的垂柳仿佛看到了杨贵妃的容貌，展示了人物极其复杂微妙的内心活动 “夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天” 从黄昏写到黎明，集中地表现了夜间被情思萦绕久久不能入睡的情景这种苦苦的思恋， “春风桃李花开日”是这样， “秋雨梧桐叶落时”也是这样及至看到当年的“梨园弟子” 、 “阿监青娥”都已白发衰颜，更勾引起对往日欢娱的思念，自 是黯然神伤。

一景一物皆能勾起往日的回忆一草一木，一花一树，风来了，雨过了，花开了，雨落了，点点滴滴，丝丝缕缕，都是丽人的影子桃花依旧笑春风，人面不知何处去梨园弟子，阿监青娥，如果杨女尚在，又是如何面貌呢？——触景生情夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦直接描摹汉皇的辗转反侧，彻夜不眠想要入眠做梦梦见故人竟不能入眠，好不容易入眠，竟也看不见丽人的影子——叙事见情 从黄埃散漫到蜀山青青，从行宫夜雨到凯旋回归，从白日到黑夜，从春天到秋天，处处触物伤情，时时睹物思人，从各个方面反复渲染诗中主人公的苦苦追求和寻觅现实生活4中找不到，到梦中去找，梦中找不到，又到仙境中去找如此跌宕回环，层层渲染，使人物感情回旋上升，达到了高潮诗人正是通过这样的层层渲染，反复抒情，回环往复，让人物的思想感情蕴蓄得更深邃丰富，使诗歌“肌理细腻” ，更富有艺术的感染力杨女之长恨：“闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开 以“揽衣推枕起徘徊”三个连贯而为的动作，描摹她得悉李隆基派来使者后的震惊、激动和惶惑　“梦魂” ，使者是什么时候来的，何以在梦，是相思不可见，渴望梦中见吧？“云髻半偏新睡觉，花冠不整下堂来。

” 显示出她的焦急与迫切——以行写情，叙事见情“风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨 ”传导出她内心的悲哀、凄伤、酸楚、痛苦、委屈、感激等等的百般感触 比较比喻的运用，充分描写杨的外在形态，借以展现其内心情感——以形写情，描写见情作者以形写神，通过人物的外在行动揭示其内心世界，深入腠理，宛转动人 “含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长回头下望人寰处，不见长安见尘雾 ”“惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿但令心似金钿坚，天上人间会相见 ”“临别殷勤重寄词，词中有誓两心知七月七日长生殿，夜半无人私语时在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝 ” 把“钿盒金钗寄将去” ，以表心迹，并表示“但令心似金钿坚，天上人间会相见” 又恐怕皇怀疑不信， “殷勤重寄词 ”，以两人在七夕之夜于长生殿立下的密誓作证这段描写，把杨贵妃不忘旧情，感恩报德，忠于爱情，矢志不渝的心情刻划得淋漓尽致，使这一形象平添光彩——叙事见情（3）诗歌塑造了怎样的人物形象？透过这两个人物形象，你认为《长恨歌》的主题是什么？汉皇：荒淫误国的昏君？深爱杨女的痴心男？杨女：祸国殃民的红颜？忠贞爱情的痴心女？主题：一、讽喻说。

认为此诗是借李、杨之情事，暴露统治阶级荒淫 无耻，讽刺李隆基贪色误国，以致引发“安史之乱” 告诫最高统治者应引以为戒，免蹈覆辙至于诗歌后半部分对绵绵长恨的描绘，也不是对李、杨表示同情，更不是歌颂，而是通过李隆基晚年失去一切的狼狈景象，隐晦而曲折地讽刺他荒淫误国而终于苦果自尝。