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关于乡村治理培训心得体会【六篇】 第一篇: 乡村治理培训心得体会 在当前推进国家治理体系现代化的大背景下，加强基层社会治理工作尤为重要本次培训采取集中授课+现场教学观摩的形式进行，让我收获颇多《运用法治方式突破基层社会治理的难点》、《贯彻十九届四中全会精神，推进国家治理体系和治理能力现代化》讲座，让我更系统深入的.学习了基层社会治理理论；拱墅区上塘街道党群服务中心、王马社区等现场教学，能让我真切感受到了与先进社区抓党建工作的差距，为今后进一步创新基层党建工作提升基层社会治理水平提供了方向和思路通过学习，我对如何抓好基层党建工作，有几点新的思考： 一要坚持以党建引领提升基层社会治理组织化水平增强基层治理的组织和政治引领能力，进一步转变观念，打破抓党建工作和社会治理工作两张皮的传统思维，注意将党建工作与征地拆迁、城市管理、综治维稳等相关工作有机结合、相互促进；要进一步加强社区党组织、居民小区党支部等服务水平提升和作用发挥，切实强化基层党组织的政治和服务功能 二要坚持运用法治思维提升基层社会治理法治化水平基层社会治理纷繁复杂，千头万绪，要进一步提升基层干部依法履职水平和居民群众法治思维，运用法治思维化解基层社会治理重点难点问题。

三要突出多元共治提升基层社会治理社会化水平充分发挥好街道大工委、社区“大党委”、辖区社会组织等平台作用，进一步整合优势资源，构建以基层党组织为核心，政府主导、居民自治、社会力量共同参与的“一核多维”社会治理运行机制 第二篇: 乡村治理培训心得体会 实施乡村振兴战略是新时代的呼唤，是发展的必然，人民的期盼党的二十大以来，多次 就实施乡村振兴作出重要论述，科学回答了为什么要乡村振兴，怎样振兴乡村等一系列重要问题，指明了前 进方向，提供了根本的遵循，我们要深入学习关于实施乡村振兴战略的重要论述，吃透精神实 质，把握核心的要义，进一步增强推进乡村振兴的责任感、紧迫感 市委党校吴秀坤教授对全面解读乡村振兴战略进行详细的讲解，杜学峰副校长就我市农业产业发展规划 进行了详细的培训和解读;加强对绿色农业发展的基本认识，绿色农业是指将农业生产和环境生态保护协调 起来，在促进农业发展，增加农户收入的同时保护环境，保证农副产品无污染的农业发展类型，市委党校经 济管理研究室主任教授薛男，对农村改革政策综合解读，薛教授的讲解非常生动感人，对农村、农业、农民 的发展做了认真的讲解，对农村的村容村貌，农村集体经济发展，有了更深的理解，农业强不强，农村美不 美，农民富不富，决定着我国全面小康社会的底色和社会主义现代化的质量。

农民是农业农村发展的主体，也是实施乡村振兴战略的主体，要充分遵守广大农民的意愿，调动广大农 民积极性、主动性、创造性，把广大农民对美好生活的向往化为推动乡村振兴的动力，把维护广大农民根本 利益，促进广大农民共同富裕作为出发点和落脚点 乡村振兴战略是党的二十大提出的一项重大战略，是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史 性任务，是新时代“三农”工作总抓手 通过这次组织培训，使我了解乡村振兴不是单一方面或几个方面的振兴，其突出重点是乡村的全面振 兴，对此指出，要坚持乡村全面振兴，抓重点、补短板，强弱项，实现乡村产业振兴，人才振兴，文化振兴，生态振兴，组织振兴，推动农业全面升级，农村全面进步，农民全面发展，往细里说就是按 照主席要求振兴乡村的二十字方针，即：生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，统筹推进 农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，生态文明建设和党的建设，如此才能确保乡村振兴沿着正 确方向发展 以上是我这次培训的心得体会，在以后的工作中，一定要按照振兴乡村的要求，积极工作，带领全村百 姓早日走上致富路。

第三篇: 乡村治理培训心得体会 时下，在辽宁省丹东市振安区活跃着一批为农民服务的“经济人专业户”，他们同时拥有着另一个身份——共产党员，被当地百姓称为“红领经纪人” 一手“连”市场，盘活农产品流通棋局，做好乡村“卖货郎” 5年前，振安区五龙背镇新康村农民党员杨臣国靠贩卖禽蛋起家，如今年营销额突破百万元，成为当地远近闻名的“百万蛋王”发家致富后他回报家乡，在村里办起了养鸡合作社，组织300多名村民规模养鸡，由其承包禽蛋销路，并将300多村民带到沈阳、大连、济南等地做起禽蛋批发和建筑装潢、蔬菜批销等，人均年增收2万多元除此之外，为新康村草莓打开销路，杨国臣利用自己的抖音、今日头条、西瓜短视频等新媒体，发布村集体产业销售信息，“新康村的草莓产业是百姓增收的关键，多一个渠道宣传，就多一些人知道孙家草莓” 一手“牵”农民，引导“最优路径”，助力农民增收奔小康 张云兰是汤山城镇“红领经纪人”跟着张云兰干活儿的兄弟姐妹们纷纷表示：“跟着张姐，有活儿干，有钱挣，打工一年能挣个将近两万块钱村民王文利说：“我经常和蓝莓示范基地负责人保持联系，有农活儿了他们就会主动找我，我就组织村民们一起去干活儿，大家一起干一起挣钱。

时下，正是蓝莓成熟的时节，张云兰和姐妹们正在忙碌地采摘栾玉珍高兴地说：“以前常常找不到活儿干，认识张姐后，她就给我们安排活儿，一天能挣个一百五十块钱”张云兰说：“作为一名共产党员，我要带头做先锋作用，带动身边的姐妹们，都能过上幸福生活” 一手“系”农业，开辟“绿色通道”，拓宽农民致富新渠道 除第三产业领域外，红领经纪人还在引进良种、生产技术、帮助农民改善种养结构，为农业提供产、供、销一条龙服务，架起农民与市场之间的“金桥”，为促进农民增产增收等方面发挥着重要作用在振安区楼房镇，辽宁省农科院柞蚕养殖所张振军研究员在驻村工作期间，利用自身技术及资源优势，组建“柞蚕养殖专业合作社”，从专业角度培训农户饲养佐餐截止到2023年底，产值达60余万元在同兴镇，原来是区农牧部门技术人员的郭伟建，同样利用自身技术及资源优势，在当地试种大樱桃并取得成功如今，同兴镇变电村大樱桃生态农业观光园已经组建起来，成功带动当地150余名农民就业 20xx年以来，振安区以党建引领，大力实施红领经纪人“一村一人”计划，形成了“发展一项产业，盘活一镇经济，搞活一方领域，富裕一方农民”的振安经济发展新格局，打造了一批像张云兰、杨国臣、张振军、郭伟建这样的“红领经纪人”，成为振安区农村经济发展的“生力军”，也为乡村振兴奠定了坚实的基础。

第四篇: 乡村治理培训心得体会 这次乡村振兴专题研讨班学习的几天，使我有醍醐灌顶的感觉，进一步加强了我对乡村振兴的认知下面就把我的体会概括为三点：一是乡村振兴是什么?我认为乡村振兴的目标是农业强、农村美、农民富，更是要达到农业农村的现代化二是乡村振兴做什么?我想应该是打造一幅适应本村的蓝图，留住乡愁，提升生活品位、提升生活质量即环境宜居，达到人民对美好生活向往的愿景三是乡村振兴怎么做? 首先是解放村民的思想，让绝大部分人知道，乡村振兴不等于村村振兴，更要学会包容外来的新居民;其次是转变工作思路，把政府要我做变成我要做，而不是干部在做群众在看;最后是做一个优质的村镇规划，也就是存活村(符合乡村振兴的村)的定位当然每个村有适合自己的定位我坚信只要人群众与干部一起同甘共苦的干，我们遂昌将会成为浙江乡村振兴的样板! 第五篇: 乡村治理培训心得体会 各位老师好，为期八天的新教师培训上周结束了在这里跟大家分享一下这次培训我的学习成果首先大家可以看一下我们这一次新教师培训的课表，每一天都是上午三个小时，下午三个小时，非常的充实有意义从课堂教学到专业成长，从师德学习到班主任工作管理常规，从教育教学理论到工作技能的学习。

这些课程内容或深刻独到、旁征博引，或通俗易懂、生动有趣或激情澎湃，发人深省 在这里我想围绕以下几个方面谈谈自己的体会 一、感恩 感恩能有这么一个提升自我的培训机会作为已经一名新教师，刚工作2年，也已经体会到了工作中的酸甜苦辣，面对工作中的一些问题和困扰，有时候会忙手忙脚不知所措，面对自己的专业成长有时也会感到困惑和迷茫感恩这次机会能让我充充电，补充补充能量，开拓以及丰富自己的知识面，明确未来的专业发展方向然后以更加积极饱满的热情，更加自信的风采，继续回到岗位上发光发热最后感恩教育专家们精心准备的一场又一场的精彩讲座，他们详尽地，毫无保留的向我们分享着他们在几十年的教学实践中总结出来的宝贵经验和深刻的感悟 二、感悟 这几天学习了很多课程，也有很多的心得体会，也让我重新去审视教师这个行业我们经常说“十年育树，百年育人”，其实这句话我想也适用于教师的成长我觉得我们也像一棵树木，想要成才，我们必须做到：深扎根，高仰望深扎根是指我们必须要站稳讲台，扎实自己的专业技能高仰望一是指要拥有崇高的教育理想和思想境界二是指对自己的专业成长和前景要有一个规划和期盼，拥有积极向上的力量。

想要深扎根，我们首先需要拥有高尚的师德，用爱育人以德立身、以德施教爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近与学生们之间的距离，滋润孩子们的心田想要深扎根，我们需要用有效的管理方法，就像xx老师给我们列举到了班级管理中的各种方法，例如积分，140字等等等等，例如xx老师给出的收发作业的问题，上课回答问题不积极等一系列的问题的解决方法针对每一个教学上的问题，我们都需要不断的去探索去实践，从而找到有效的解决办法同时，我们还需要掌握一些现代化教学工具的使用和一些教育资源的整合，我们需要学习一些新的教育理念，学习一些新的知识，除此之外，还要探索一些新的技能九零后的老师们必须要做到与时俱进，开拓创新想要深扎根，先反问自己是不是有让学生钦佩的专业能力、有让同行赞叹的智慧方法、有让家长认可的品质修养、有让领导赏识的责任意识 三、高仰望 我们处于一个教育兴盛的时代，新时代对我们新教师提出了更多更高的要求，所以我们考虑的不仅仅面对教学上的问题，还需要考虑的更多，比如说xx老师谈到的依法治教，我们需要将法冶的精神、法律的思维模式贯穿到学校各种各样的教育教学活动中，实现学校、教师、学生、管理者、社会等诸方面的利益平衡。

再比如说，xx老师的如何构建生命教育的大安全观在新形势下，我们面临着更多的挑战同时也拥有着更多的机遇在这个时代，我们拥有更广阔的发展空间，我们需要有更高的职业理想追求说深扎根能成为一名合格教师，那么从合格教师到骨干教师，再到专家型教师就需要我们拥有更高地仰望我们不能满足于自己的教学能力，还需要提升自己的科研力，在实践中教有所惑，惑有所思，思有所得，得有所进，进有所乐做好课堂反思只有在教学中不断地反思自我，才能不断地超越自我，唯有不满，才能造就创新一位优秀教师的成长都离不开教学反思，离不开教育写作也离不开良好的阅读习惯，苏霍姆林斯基曾指出：“读书，读书，再读书，教师的教育素养的这个方面正是取决于此教师不仅是学生心灵成长的引路人更是传道、授解、解惑的传承者，这些都与读书有着密不可分的关系对教师而言，书籍是个人专业成长的来源读书是教师专业成长的必经之。