苏教版数学五年级上册 八 用字母表示数 课件(共16张PPT).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,用字母表示数,学习目标：,学会用字母表示数、能够用字母表示简单的数量关系学会自己归纳总结1.生活中，你发现有什么物品是用字母来表示的呢？,2.我们学习过什么知识是可以用字母来表示的？,摆一个三角形需要（）根小棒,摆两个三角形需要（）X 3 根小棒,2,摆三个三角形需要（）X 3 根小棒,3,摆四个三角形需要（）X 3 根小棒,4,摆,a,个三角形需要 （）根小棒,aX3,3,aX3这个式子，我们还可以怎么表示呢？,（）,3a,摆,a,个三角形需要 （）根小棒,aX3,aX3这个式子，我们还可以怎么表示呢？,aX3表示什么？,1.a个三角形的小棒总根数 2.一个三角形的小棒数和三角形个数之间的数量关系,摆a个正方形,用去的小棒的根数怎样表示?,思考：,a X 4,a X 4,还可以怎么表示？,4a,这里的a可以表示哪些数？,可以表示5、6、7吗？,可以表示10、100、1000吗？,可以表示,1或0,吗？,可以表示某一,个小数,吗？,结论：这里的a可以表示任意的自然数，但是不能表示,小数.,a在这里有范围吗？,甲、乙两地之间的公路长280千米，一辆汽车从甲地开往乙地。

你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗？,已经行驶了50千米,剩下的千米数是,已经行驶了74.5千米,剩下的千米数是,已经行驶了b千米,剩下的千米数是,如果b=120，剩下多少千米？,如果b=200，剩下多少千米？,独立完成后，小组讨论,甲、乙两地之间的公路长280千米，一辆汽车从甲地开往乙地你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗？,已经行驶了50千米,剩下的千米数是,280-50,已经行驶了74.5千米,剩下的千米数是,已经行驶了b千米,剩下的千米数是,280-74.5,如果b=120，剩下多少千米？,280-a,280b,=280120,=160(千米）,如果b=200，剩下多少千米？,甲、乙两地之间的公路长280千米，一辆汽车从甲地开往乙地你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗？,已经行驶了b千米,剩下的千米数是,如果b=120，剩下多少千米？,280-b,280b,=280120,=160(千米）,如果b=200，剩下多少千米？,b在这里有范围吗？,如果正方形的边长用a表示，周长用c表示，你能用字母表示出正方形周长的计算公式吗？,a,如果面积用S表示，你能用字母表示出正方形面积的计算公式吗？,C,=,4a,s,=,a,你知道每个式子表示的意义吗？,a,b,用S表示面积，写出长方形的面积公式,用C表示周长，写出长方形的周长公式,C=(a+b)x2,S=axb,S=ab,S=a b,S和C要大写哦！,C=2a+2b,1.在含有字母的式子里，式子中间的乘号可以记“,”，也可省略不写。

如：,2可以写成2或者22.在省略乘号的时候，要把数写在字母的前面a与1相乘，一般写作 a如：,1或1 可以写成3.两个相同的字母相乘时，通常也应采用简便写法如aa既可以写成aa，也可以写成,a,，读作a的平方1.边长为米的正方形，它的周长是（）米2.小明每分钟走c米，8分钟走（）米3.每千克苹果b元，5千克苹果（）元,练一练,4a,8C,5b,课堂小结：,你这节课学到了什么？,。