幼儿园中班美术漂亮的花朵教学设计【含教学反思】.docx

幼儿园中班美术漂亮的花朵教学设计【含教学反思】一、教学准备1. 知识背景在日常生活中，花朵是一种非常常见的装饰品，具有极高的美感，因此在美术教学中，花朵也被许多老师和家长作为常用的教学素材对于幼儿来说，花朵更是非常吸引他们的视线，也因此，本次教学以幼儿园中班为例，为大家带来一份美术花朵教学设计，旨在帮助幼儿了解花的基本知识，增强他们的艺术修养2. 教学目标• 了解花的基本知识和常见种类• 学习真实花的花瓣形态和颜色• 通过手工制作花朵，提高幼儿的动手能力和创造力• 培养幼儿对美的感知和欣赏能力3. 教学资源白纸、铅笔、水彩笔、剪刀、胶水等美术工具二、教学过程1. 导入老师可以通过精心准备的花朵图片或真实的鲜花等引导幼儿进入主题可以先通过观察花朵的外形、颜色等让幼儿感受花朵的美丽，然后来进行更进一步的学习与制作2. 教学内容（1）讲解花的基本知识花是植物中生殖器官的一种，有花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成部分通过介绍花的基本结构和生长环境等，让幼儿了解生活中常见花卉种类，比如腊梅、牡丹、菊花等2）绘制花的草图老师用铅笔在白纸上绘制一个简单的花的草图，然后让幼儿根据这个草图绘制一个花朵，并着重让他们注意花瓣的形态和颜色的多样性。

教师也可以在此环节中引导幼儿体验涂色的过程，如先涂花瓣的颜色，再往画面中加入花蕊等元素3）手工制作花朵在这个环节中，幼儿可以根据教师提供的花和花瓣的草图，选择自己心仪的花种，并把它们剪下来然后，让幼儿根据自己的想法在花瓣上涂上自己喜欢的颜色，并将花瓣粘贴在花上，再将花的中心部分粘贴在花瓣上方，即完成了一朵十分漂亮的花朵3. 教学检查为了检查幼儿是否理解了这次教学成果，老师可以提问幼儿，询问他们制作花朵的过程中有什么需要注意的地方，以及制作出来的花朵有没有自己的想法在此过程中，让幼儿表述自己的思考和想法，让他们更好的领会与应用知识三、教学反思通过本次教学，我认为幼儿对花这个主题的兴趣和接受度都比较高，许多幼儿制作出来的花也非常漂亮但在实践中，也发现了一些需要改进的地方首先，在教学中，我可能应该给幼儿多一些关于花朵基本知识的讲解，并引导他们相互交流，通过互动的方式加深印象其次，在制作花朵的过程中，有些幼儿没有按照草图的要求制作，或没按照自己的想法进行创作，而没有尝试新的思想因此，我认为我下一次进行这个教学主题时，可以在引导幼儿表达个人创意方面进行培养，让他们在制作花朵的过程中发挥他们的创造力。

最后，对于这种教学设计，在幼儿的身边有小助手是最好的选择，因为可以解决在幼儿制作花朵时老师繁忙的情况，而让老师专注于教育的事情这样，小助手和老师也可以共同完成这个课堂，让学生获得更好的教育四、花朵是一种常见的美丽事物，在美术教育中也被广泛应用通过这个主题，让幼儿了解花卉基本知识和常见种类，发挥他们的创造力和想象力，在提高幼儿绘画水平的同时，也培养了他们的观察力和感知能力我也通过这个教学设计的实践，认识到了自己的一些不足，以后在美术课程的教学中，也会尽最大的努力，让教学效果更好。