七年级生物上册《生物与环境组成生态系统》课件新人教版.docx

第四节生物和环境组成的生态系统?・Ct JLP*J■ IL1rgl JBA f/S? -<*A；± 、.b一二 7AJ .? ■■"¥T. x» ? -Q “F1.一■生物与环境是一个整体■（ 一）生态系统在一定的空间范围内,生物与 环境所形成的统一的整体叫做 生态系统条河流例 1、生态系统是指（：）A、一种生物B、所有生物总和C、生物及其生存的环境 D生物生存的环境 例2、下列各项中，不属于生态系统的是 （ B）A一片树林B、一群山羊C、一个湖泊D一块农田(.J- -森林生态系统草原生态系统湿地生态系统I城市生态系统去白一汀巨U隹L空气、水、无机盐裁生产者生物部分＜动物1消费者、细菌、真菌」分解者二？生态系统的组成L阳光、日E生物部分土壤、生态系统绿色植物“造学至需小辞典给各部分牛物取名子”生态系统四种成分的相互关系（动物寸被分解例3、下列各项中，属于生产者的是（）A草履虫B、病毒C蘑菇口草例4、下列可称为生态系统的是（）A、一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B、烧杯中的取自池塘的水、泥和浮游生物C 一个池塘中的所有水蚤和分解者D 一个鱼缸中的所有金鱼和水草厂食物链和食生态系统中，不同生 物之间由于吃与被吃 的关系而形成的链状 结构叫做食物链:食物链起 于牛产,终于最高 级消费食物链的组成中?例4、生产者与消费者的关系是（ B）A、 互相利用关系B、 吃与被吃的关系C、 相互竞争的关系D、 互惠互利的关系?例5、下列构成食物链的是（ C）A面包-霉菌〒消毒水B、 水勃—鱼C、 草TD、 「小草- 矢草 - 树12.食物网在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼温带草原生态系统吃虫的鸟蜘蛛*小，食口昆虫J-22页:‘兔图中的食物链有几条？写出最长的一条（也可见课本22页）?食物链的写法：? （1）箭头指向捕食者？ （2）牙始于生产者，? （V鸾束于最高级的消费者猫头鹰狐 一猫头鹰蛇一猫头鹰 吃虫的鸟一猫头鹰 青食草/昆虫蛙一〉蛇一猫头鹰 昙盂“吃虫的鸟 Li猫头鹰xt删沐7害蛙一蛇一猫头鹰 护营 嘱奇越高维b数量越少养级别越低的生物数量越多，四■生态系统中的 物质和能量1■能量的最终来源：太阳能2■能量与物质的流动方向：沿着食物链和食物网流动能量在食物链中逐级减少。

在食物链：草一〉羊一〉狼，中草含的能 量最多，狼含的 羊吃草，而没吃草根，所以拿的 学能量最一部分能量，所以羊的能量也绘流向狼食物链越长，能量流例6、在下列食物链中，假如生产者所含能量相同，哪条食物链供给猫头鹰的能 量最鱼()A草一鼠-猫头鹰B、草一鼠一蛇一猫头鹰C 草f蝗虫T i蛙蛙一蛇T猫头鹰D草F蝮虫」蜘蛛一鸟f猫头鹰有毒物质在食物链中的累积有毒物质一旦进入生态系统，便参与循环在 物质循 环过程中性质稳定，容易被吸收，又 不易被排出， 因此有毒物质就沿着食物链逐渐累积起来，越是处 在较高营养级的生物，体内的有毒物质的浓度越例8、在一个淡水生态系统中的食物链是：微小植物- ＞剑水蚤- ＞蜻蜓- ＞小鱼- ＞大鱼当这个食物链被排入难分解的有毒物质后，体内有毒最多是（B ）比人、微小彳物B、大鱼一样三D剑水鱼五■生态平衡1 ? 定义: 生态系统中的环境和各种动物的数量 及所定叫生态平衡2 ?特征(1) 生态系统中的生物都不是孤立存在的，而是相互联系的2) 失态系统具有一定的调节能力，但这种调节能力龛有二的 例7、下列关系生态系统的说法，错误的是 （D）A、生态系统靠自己的能力，可维持其相对不醍B、生态系统的调节能力是有一定限度的G 人类盲目活动会干扰生态系统，当超过一定的限度时，会破坏生态系统D 自然因素不会干扰生态系统1 ?嵇骷1|11统的什么成分？2.动物的食物^源是什么？它在生态系统中属于什么成分3?池塘中各种弊物的尸体粪便、残枝败叶到哪儿去了？4.池塘中除了翱之外还有哪些成分？▼…、螳螂捕蝉，黄雀在后”说的是什么生物现象？捕食家庭摊谡：水 岛球样的住冬务条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着一些水藻，妙 在 里面的小鱼、水藻常年都是活 的。

1?它应放在什么地方？2 ?水藻和小鱼能生存的原因 是什么？☆1 .生态系统的概念2 .生态系统的类型3?生态系统的组成★4.生态系统的能量流动5.生态平衡日百 Ml继续1?下列生物中，属于生产者的是A.兔子B.蘑菇9绿藻D.草履虫(C)2?下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系（A）A.羊吃草 B.羊饮水? 3.下列不属于生态系统的是(4 ) A? 一群野鸭 B.一条河流C. 一片森林D. 一个池塘?4?一个生君索统无论大小，都是由(( ： )A. 动物和植物组成的B. 生产者、消费者和分解者组成的C. 生物部分和非生物部分组成的D. 所有生物组成的? 5.一个完整的生态系统的组成应是 ( D)A. 食物链和食物网B.生产玮消费者、分解者C?物Jg舷却能量流动返回止巴生产者椅费者、分解者和无机环境4.下列符合生物学意义的食物链是(C)A.大米一鼠一^蛇B.阳光一青厂蛇一人C?青哲鼠一蛇一鹰D.营养物质一鼠一蛇一鹰相 杀绝,5?假定在一个由草原、兔和狼组成的 对封闭的生态系统中，如果把狼 兔的数量将会（D）A.迅速上升B.缓慢上升i C.保持相对稳定IX )6? “牧草一野鼠一蛇鹰”这条食物链中，含能量最多的是A鹰B.蛇D?牧草C?野鼠探索人在食物网中的地位活动（联系下节课内容）1、在纸上国下你一天吃的贷物2 .写出每一种贷物的组成成分分另 U来自哪一种 动物或植物。

如：馒头 —— v）、妻，牛奶-牛, 诜接着列出它们的食物3 .找一学逻纸亩些生物，或被那些生物所吃，把这 舟写 罗事这上用箭头连成一个贷物网些生物的名称越一想这些生物还夬丘”些生物的我＜t爱护谢谢大家!。