2021年人教版四年级语文上册一单元试题新版.pdf

1 / 7 2021 年人教版四年级语文上册一单元试题新版班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语t o y n l y u q wg da zh ng h u j ng jich ng j f hu 二、 给加点字选择正确的读音，用“”标出来铁链（li nli n）拯救（ch ngzh ng）攀登（p np ng）嗅觉（xi x u）嘶哑（sh s ）照相（xi n xi n ）三、 比一比，组词语即（_）竖（_）绳（ _）证（ _）驾（ _）既（_）坚（_）蝇（ _）征（ _）贺（ _）四、 把词语补充完整，并完成练习奔月（_）俯（_）仰（_）（_）斑斓毫不相（ _）（_）（_）为力茹（_）饮（ _）（_）（_）揽月欣喜若（ _）1以上词语中，含有夸张修辞的有_和_，出自神话故事的是_2用加点的词语造句： _2 / 7 3“_”这个词语是描写颜色多的，这样的词语还有_、_等五、 选择正确的词语填写在括号里战斗战役坚定坚决1黄继光在（ _）中光荣牺牲了2黄继光所在营已经持续（_）了四天四夜3黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来（_）地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”4黄继光请战的态度非常（_）。

六、 按要求写句子1. 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的缩句）_ 2. 天都峰那么高，我爬得上去吗？（反问句变陈述句）_ 3. 蟋蟀会唱歌蟋蟀会建造舒服的住宅用关联词语连成一句话）_ 4. 读了爱的教育这本书，使我很受感动修改病句）_ 七、 根据所学知识填空1“_，_ 这句话告诉我们：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进2童年的乐园随处可见，可以在小路上，“_，飞入菜花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖，_”；可以在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥， _ ”；还可以在雨过天晴的路旁，“炫耀着_，一下子_；_的小白菊， _”3艾青说过：“诗是人类 _，诗给人类 _而诗词往往都寄托3 / 7 着诗人强烈的情感，毛泽东主席借“_，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操罗隐借“_，为谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削八、 阅读下面的文字，完成 1-4 题他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西孩子们高兴地在白纸上描画起来女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解孩子们也纷纷猜测一个说：“这准是上帝的手另一个说：“这是农夫的手，因为农夫喂了火鸡女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”“这是你的手，老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的当然，她也常拉别的孩子的手可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手我们每个人都要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如别人对你的关爱、给予你的机会另一个方面，对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的可是它的作用却难以估计因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人1第自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，结合、段内容，说说这里的“非凡的意义”指的是什么20 个字左右）_ 2在第自然段中的括号里填上恰当的关联词4 / 7 3从全文看，第自然段的记叙顺序是_ ；第自然段的作是_ 4这篇充满人情味的散文表达的观点是什么？_ 九、 写作天地。

题目：美好的回忆要求： 1选用具体的事例来记叙，写出自己的真情实感；2语句通顺，标点正确，字数在400 字左右5 / 7 _ 6 / 7 参考答案1、讨厌理由欺侮疙瘩 忠厚警戒成绩孵化2、li n zh ng p n xi s xi n3、即使竖立绳子证书驾驶既然坚强苍蝇长征祝贺4、嫦娥前后五彩干无能毛血九天狂九天揽月欣喜若狂嫦娥奔月看了这个小品，大家笑得前俯后仰五彩斑斓五彩缤纷五颜六色5、战役战斗坚决坚定6、叶子是嫩红的天都峰那么高，我爬不上去蟋蟀不仅会唱歌，还会建造舒服的住宅蟋蟀不但会唱歌，而且会建造舒服的住宅读了爱的教育这本书我很受感动爱的教育）这本书使我很受感动7、天行健君子以自强不息儿童急走追黄蝶溪头卧剥莲蓬麦花雪白菜花稀新绿的小草洗净了尘垢不再胆怯慢慢地抬起它们的头向未来寄发的信息以朝向理想的勇气已是悬崖百丈冰采得百花成蜜后8、1小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖，但老师的手牵住了他，让他感受到了关爱2不仅而且3插叙总结全文4（1）我们每个人都应该尽自己的所能，给予别人必要的帮助2）我们应当感谢别人，给予自己的关爱（精神上的支持）9、范文：美好的回忆拂去灰尘，我轻轻地翻开那本相册，一张张照片映入我的眼帘，这些都是我读幼儿园时的照片，其中一张是我在吹生日蛋糕上的蜡烛时的照片，那时我才六岁，每次生日都是一大家子陪我过的。

祝你生日快乐”在大家的歌声中，我闭着眼睛，双手合拢，许了一个美好的愿望后，把摇曳的烛火吹灭突然，二伯母蘸了一点奶油迅速抹在我脸上，我恼羞成怒地想“反攻”，结果扑了个空，反倒把大家都惹得哈哈大笑，我不甘心，趁着二伯母不注意，“以牙还牙”把她的脸画成了一个“花猫”结果，我姐姐、堂姐、二伯母、堂哥全部联合起来攻击我，我连忙举手7 / 7 投降，“人在屋檐下，不得不低头！”故事进入高潮切蛋糕了，妈妈握着我的手切了一刀第一块蛋糕都是先给寿星的，我还自己拿了一块巧克力，津津有味地吃了起来一阵风把我从美好的回忆中拉回现实放下相册，我望着天空发呆，心中的忧伤一下子扩散开来，现在堂姐大学毕业出去工作了，而姐姐也上高中了，哥哥们也各奔东西，他们都没空陪我过生日了，真怀念从前那美好的时光。