幼儿园下半年工作计划20xx范文.docx

幼儿园下半年工作计划20xx范文幼儿园的工作必需全面又认真，经过了上半年的工作，来为下半年制定一份工作打算吧!下面是我给大家收拾的关于幼儿园下半年工作打算20xx范文，欢送大家来阅读幼儿园下半年工作打算1__幼儿园坚持以“科学的教导进展观〞的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教导指导纲要》，以树立新形象为重点，以创立学习型老师队伍、提升老师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教导，让每个孩子安康欢乐成长〞为目标，根据“以人为本，强化管理，〞的根本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面现将下半年工作打算梳理如下一、状况分析(一)前期讨论状况上学期，我们围绕了个别化学习活动中如何有效实施策略展开了研讨和实践落脚在个别化学习活动中的材料提供、老师的有效介入等环节进行了尝试和反思我们主要通过下列这些办法和策略开展了专题活动1、骨干引领和辐射幼儿园区级骨干教师向全园开放了一次个别化学习区角活动，从环境创设、材料提供、内容展现、现场活动和评价反思三个方面对全园教师进行了剖析2、全园活动沟通在学期中期，全园开展了个别化学习活动的展示在展示中，从环境创设、材料提供、现场活动、活动讲评几个环境等方面入手集中实践和反思，并汇总了各个班级的亮点，以论坛的形式进行了感悟共享。

通过专题教研活动，我园在个别化学习活动环境创设和老师介入指导中有了新的突破和改良，表现为活动环境创设能有效融合情境，恰当运用角色、提供合适可操作的材料，制定易行实用的活动规那么……，在活动中教师的指导正在故意识地关注到重要的活动内容和目标上，并联系活动评价环节进行收拾和提升通过专题的开展，我们还利用大教研活动平台，共享每个班级在展示活动中的感悟和收获，虽然无数教师在论坛中的叙述和表述离开理论还有一段举例，在一些胜利的案例引申中表现出理论支持方面的欠缺，但是所表现出来的一些感悟和发问却“活色生香〞二)存在问题个别化学习活动的课程建立如何体现园本话，引发教师能立足幼儿出发，从幼儿兴趣性、进展性角度出发，从内容挑选、设计、展现这些方面更多体现游戏化在专题研讨过程中，我们认为教师对对个别化学习活动内容的展现方式更像是一份“作业〞，幼儿的活动兴趣性、专注持久力、内容的举一反三等方面还须要进一步提高要真正体现幼儿在个别化学习活动中的“玩中学〞的目标还有距离和要求尚未到达在理念提升中，老师对“游戏化〞的理解还要不断更新和提升，对游戏的本质理解还不够，表如今活动内容的设计上，如何设计更好玩的玩法，更有效的规那么，怎样跟进幼儿的活动水平等方面比拟欠缺。

二、本学期专题讨论目标1、以“玩中学〞理念为依据，继续以个别化学习活动为主体，探究个别化学习活动在内容设计游戏化、环境创设情境化的办法和策略，使个别化学习活动更有效2、堆积和收拾个别化学习活动的方案、案例资料，丰盛我园在个别化学习活动的课程园本化资源三、本学期专题讨论内容与措施(一)理论学习，更新教学理念，提升教学组织能力1、组织老师通过自学和共享沟通的方式，学习《3-6岁幼儿学习进展指南》有效设计和规划个别化学习活动的内容2、以《_托幼》。