策划幼儿园国庆节活动方案.docx

策划幼儿园国庆节活动方案 为了确保工作或事情顺当进行，经常需要预先预备的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发那么什么样的方案才是好的呢?下面我带来策划幼儿园国庆节活动方案7篇，盼望大家喜爱 策划幼儿园国庆节活动方案篇1 一、设计意图： 祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜美生活”的幼儿来说，“ 十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，处处都很喧闹但是对这一节日的实际意义还不能深化了解对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日幸福生活的来之不易旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的情感 二、活动目的： 1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易 2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的骄傲感 三、活动预备： 1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2.通过漫步     组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进行的预备活动和环境布置 3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

四、活动过程： 1.组织幼儿齐唱国歌 2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日 3.通过图片、故事叙述，让幼儿了解国庆节的来历，训练幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜 4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”，如创作画《娃娃庆十月一日》、画烟花、天安门、国旗等 5.师生共同装饰教室 6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》 五、活动延长： 1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火 2.组织幼儿节日后的谈话 策划幼儿园国庆节活动方案篇2 活动预备： 1、五星红旗、天安门图片 2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份 3、零食(老师预备) 活动流程： 一、阅历沟通 1、老师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗? 2、老师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日 3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称 4、告知幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有 二、操作活动“彩旗飘飘” 1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展很多活动，今日我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、老师介绍挂彩旗的方法 3、幼儿操作，老师指导 4、将幼儿挂好的彩旗布置出来 三、共享活动 1、幼儿分组 2、共享零食，体验与同伴共同共享的欢乐 策划幼儿园国庆节活动方案篇3 活动名称： 中班阅读活动：《国旗红红的》 活动目标： 1、学习儿歌“国旗红红的”，并理解里面的内容 2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日 3、体验庆祝国庆的欢快心情，并学习升国旗 活动过程： 一、谈话导入： 1、知道国庆节是谁的生日吗? 2、初步了解国庆节的由来 3、回忆国庆节的喧闹情景，感受国庆节的欢快气氛 二、听《国旗红红的》磁带，并朗读 1、老师讲解儿歌《国旗红红的》 2、请幼儿集体朗读 3、分组朗读 三、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的心情 1、请幼儿全体起立，立正升国旗 2、一边升国旗，一边唱国歌 活动反思： 在当今这个信息非常发达的时代，幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象利用幼儿先有的熟悉，在活动过程中，我把幼儿一些关键阅历的获得相结合起来，让幼儿在学习儿歌的同时，还同时对祖国产生一种热闹的爱，并感受到在庆祝国庆时那种欢快的心情。

策划幼儿园国庆节活动方案篇4 活动名称： 迎国庆节活动 活动目标： 1、让幼儿熟悉我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节 2、是幼儿懂得敬重国旗，激发幼儿喜爱祖国的情感 活动预备： 国旗一面，图片 活动过程： 一、熟悉国旗 1、出示国旗，组织幼儿争论 我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星? 2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动 3、自己有没参与过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小伴侣应当行什么礼? 二、告知幼儿国旗是我们国家的标志，我们要敬重国旗、喜爱祖国 三、介绍国庆节 1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节 2、组织幼儿争论，激发又对祖国的喜爱之情 3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢? 活动建议： 1、提示幼儿国庆休假几天中观看国庆节的气氛和环境 2、老师和幼儿一起装扮教室，营造庆祝气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节) 策划幼儿园国庆节活动方案篇5 活动时间： 9月24日 活动内容： 美术——粘贴画《五星红旗》 活动目标： 1、熬炼幼儿小肌肉的敏捷性。

3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗 活动预备： 裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、 活动过程： 1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望 2、学问点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲自做的五星红旗，她是中国的国旗 3、熟悉国旗 4、粘贴国旗，老师巡回指导 5、幼儿作品评价 6、幼儿作品展现 活动延长： 可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里 策划幼儿园国庆节活动方案篇6 一、活动目的： 1、为迎接祖国妈妈_岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐 2、通过本次手工活动作品展现，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个开心、难忘的节日 3、在活动开展过程中，让幼儿熟悉了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感 4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内训练生活，共促家园同步训练 二、活动时间： 9月28日下午15:20——16:30。

三、活动地点： 媒体演艺厅 四、活动人员： 班级师生及家长 五、活动预备： 老师预备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸 家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮     胶 六、活动过程： 1、班级老师提前布置好活动场地，并展现本次主题活动需制作的各类手工示范作品 2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节 3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的喜爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国的生日送上自己亲自制作的礼物 4、老师现场示范教授制作几类物品 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展现(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动) 6、老师巡察指导并拍照记录活动精彩过程 7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动 七、留意事项： 1、本次活动的组织者为本班三位老师，各老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位老师要相互协作协作，以便活动的顺当开展 2、提前通知每一位幼儿家长预备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿平安使用各类制作工具 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场 5、活动结束后，在活动主持人的协调支配下按挨次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子 策划幼儿园国庆节活动方案篇7 活动目标 1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，感受升国旗时庄重严厉 的气氛 2、了解升旗的礼仪，能在升旗仪式中保持宁静 3、体验做“小小升旗手”的骄傲感，感受为祖国妈妈庆祝生日的欢乐 活动预备 1、国旗一面，国歌音频，天安门前升国旗的视频 2、歌曲《国旗国旗真漂亮》音频 活动地点 各班级活动室内;升旗仪式场地 活动时间 9月30日 活动流程 1、漂亮的国旗(8：50～9：10) ◎展现国旗，引导幼儿了解国旗，说一说国旗的颜色和图案构成 ◎播放天安门前升国旗的视频，引导幼儿感受升旗仪式的严厉 和庄重 ◎播放国歌，请幼儿再次感受国歌的庄重 2、升国旗(10：50～11：10) ◎请幼儿了解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。

◎组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时庄重严厉 的气氛 ◎请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作，学做小升旗手 3、国旗国旗真漂亮(午睡后) ◎播放歌曲《国旗国旗真漂亮》，带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作 ◎引导幼儿学习歌曲，并尝试共同演绎歌曲 活动建议 1、老师可向幼儿简洁介绍五星红旗的寓意：大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农夫、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级旗面为红色，象征着革命;五角星呈黄色，表示中华民族为黄色人种五颗五角星相互联缀、疏密相间，象征中国人民大团结 2、升旗过程中提示幼儿保持宁静，国旗升起时，全体幼儿需行注目礼 3、学习歌曲《国旗国旗真漂亮》无需作为本次活动的重点，老师主要引导幼儿在开心的音乐声中感受节日的开心，加深对国旗的熟悉但因该首歌曲旋律和歌词较简洁，幼儿很简单在嬉戏中不知不觉将歌曲学会 4、老师可在美工区投放五星红旗的轮廓图，让幼儿进行涂色练习，加深对国旗的认知 5、小班幼儿对祖国的概念不简单理解，但对妈妈的感情极为深厚，因此将祖国比方成妈妈，更简单让幼儿理解此外，在小班幼儿的心中，庆祝生日是最贴近其生活特点的。

因此，老师可以将国庆节释义为“祖国妈妈的生日” 6、创设“送给祖国妈妈的礼物”专栏，将幼儿自己通过绘画、粘贴、涂色等方式为祖国妈妈制作的礼物进行展现，关心幼儿理解祖国妈妈就像自己的妈妈一样爱我们，我们爱妈妈，也要爱祖国 2、红旗飘，迎国庆(中班) 每年的10月1日是我国各族人民隆重庆祝的节日在国庆节期间，各地都要进行不同形式的庆祝活动，以加强国民的爱国意识，增加国家的凝聚力中班幼儿对四周的生活更加熟识，对事物的.理解力量也渐渐增加，喜爱用各种方式表达自己的情感基于此点，我们设计了本次活动，以“五星红旗”为主线，引导幼儿更深层次地了解国旗，感受国旗的含义，并通过动手操作进一步熟悉国庆节，产生爱祖国的美妙情感 。