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教师招聘考试复习资料-黄山2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-黄山2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）单项选择题A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳 2：下列有关教师为人师表的特征表述正确的是（）多项选择题A、为人师表具有鲜明的示范性B、为人师表具有突出的严谨性C、为人师表具有较弱的激励性D、为人师表缺乏可操作性 3：同辈群体形成的因素主要有（）多项选择题A、家庭B、情感C、学校D、教育 4：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛正在形成，不过，随着孩子的自我意识逐渐增强，还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心教师应该（）单项选择题A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、忽视家长，与学生直接沟通 5：教师资格的条件包括（）多项选择题A、必须是中国公民B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有教育教学能力D、必须具有丰富经验E、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格 6：教师备课的指导性文件是（）单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教学方案D、教学策略 7：从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。

判断题对错 8：教育的根本任务是培养人判断题对错 9：皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（）单项选择题A、他律阶段B、无道德规则阶段C、自律阶段D、独立阶段 10：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 11：人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的，持这种观点的心理学家是（）单项选择题A、维果茨基B、乔姆斯基C、巴甫洛夫D、弗洛伊德 12：学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提判断题对错 13：微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（）单项选择题A、小步骤、程序化训练B、小步骤、模仿训练C、小步骤、在实践中训练D、小步骤、整体训练 14：在人的发展中起主导作和促进作用的是（）单项选择题A、环境B、学校教育C、主观能动性D、遗传素质 15：整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是（）单项选择题A、讲授法B、讨论法C、读书指导法D、谈话法 16：自我管理法指的是学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法。

判断题对错 17：某中学老师围绕中学生网瘾问题，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料并对所获得的资料进行定量、定性分析，找出中学生网络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于()单项选择题A、调查法B、观察法C、实验法D、个案研究法 18：教育现代化的核心是（）单项选择题A、教师素质现代化B、教育手段现代化C、教育内容现代化D、教育评价现代化 19：17世纪对班级组织进行论证，奠定班级组织理论基础的教育家是（）单项选择题A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特 20：下列哪项观点体现了素质教育的理念（）单项选择题A、学生应该什么都学，而且什么都要学好B、为减轻负担，不给学生留作业C、不要学生考试，尤其是百分制考试D、教育应该使学生主动、生动、愉快地发展 21：按照马克思主义教育学的观点，培养全面发展的人的唯一方法是（）单项选择题A、教育与政治制度相结合B、教育与生产劳动相结合C、教育与文化相结合D、教育与经济基础相结合 22：班级是学校开展教学活动的基本单位，也是学生从事集体活动、结交好友的场所判断题对错 23：标准化成就测验的优越性在于（）单项选择题A、客观性、计划性、可比性B、客观性、随意性、无关性C、计划性、主观性、相关性D、随意性、科学性、实践性 24：下列不是皮亚杰最先提出的是（）。

单项选择题A、同化B、顺应C、图式D、反射 25：经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲、谁玩、谁看课外书，她都一清二楚这主要体现了李老师的哪种心理品质?（）单项选择题A、思维品质B、注意品质C、意志品质D、个性品质 26：德育个体性功能的最高境界是（）单项选择题A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的发展功能D、德育的享用功能 27：（）是教师同事之间良好沟通的基础单项选择题A、少争多让，善于倾听B、容忍异己，理解宽容C、坦诚相见，赞美欣赏D、巧用语言，珍惜情谊 28：学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点?（）单项选择题A、教育性B、指导性C、间接性D、交往性 29：布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）多项选择题A、动机原则B、程序原则C、因材施教原则D、强化原则E、结构原则 30：在关于遗传和环境关系的观点中，英国经验决定论者洛克的“白板说”属于（）单项选择题A、二因素论B、遗传决定论C、环境决定论D、辩证唯物主义的观点 31：学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（）单项选择题A、主观能动性B、灵活性C、互动性D、多样性 32：在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（）。

单项选择题A、教育B、教学C、德育D、智育 33：非正式学生群体的主要特点有（）多项选择题A、有固定的组织结构B、群体内部的一致性C、情感依赖性D、往往具有较突出的“领袖”人物E、凝聚力不强 34：最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）单项选择题A、孔子B、孟子C、庄子D、老子 35：操作技能从其动作的进行而言，具有（）单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性 36：教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风这是师德教育的（）单项选择题A、“双赢”协作原则B、和平共处原则C、互助原则D、尊重原则 37：人本主义教育心理学家强调人都有自发追求满足高级的需要和动机判断题对错 38：课外活动的基本特点是（）单项选择题A、自愿性B、强制性C、规范性D、随意性 39：一定时期科学技术发展的水平是无法通过教育观念反映出来的判断题对错 40：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）单项选择题A、感情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系 41：在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价，被称为（）单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、总结性评价 42：下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（）。

单项选择题A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民主主义与教育》 43：道德和品德是两个相同的概念判断题对错 44：在个别化教学中，程序教学的发明人是（）单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅 45：以“教育的民主化”为教育特征的是（）教育单项选择题A、占代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代 46：教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模这就要求教师履行（）单项选择题A、“父母”的角色B、“榜样”的角色C、“人类灵魂工程师”的角色D、“青少年”的朋友 47：学生品德形成的基础是（）单项选择题A、道德认识B、道德行为C、道德意志D、道德情感 48：讲授法的具体方法有（）多项选择题A、讲述B、讲解C、讲演D、讲说 49：讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法运用讨论法的基本要求是：第一，讨论的问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对学生启发引导；第三，（）单项选择题A、讲究语言艺术B、突出重点、难点C、做好讨论小结D、恰当分配时间 50：焦虑是由紧张，不安，焦急，忧虑，恐惧交织而成的一种__________。

单项选择题A、情绪状态B、意志状态C、记忆状态D、思维状态 51：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）单项选择题A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感 52：创造性是少数人的天赋．不是一般人都有的判断题对错 53：县级教育行政部门可认定（）单项选择题A、初中教师资格B、高中教师资格C、中等职业学校教师资格D、大学教师资格 54：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会学习模式D、说理教育模式 55：目的游离评价模式主张（）多项选择题A、评价的重点是课程计划预期的结果B、评价应关注非预期的结果C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度 56：以直观为主的教学方法包括（）多项选择题A、练习法B、演示法C、参观法D、实习法E、实验法 57：教师在实践教育创新过程中的具体要求有（）单项选择题A、尊重学生主体地位B、为人师表C、热爱学生D、注重礼仪 58：根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）单项选择题A、蜜蜂采蜜B、猴子攀爬C、病症导致的行为改变D、儿童模仿别人的行为 59：（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

单项选择题A、重组性B、顺应性C、同化性D、具体 60：我国的教育法规必须经全国人大通过才有效判断题对错 61：素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展这体现了素质教育的（）特点单项选择题A、全面性B、基础性C、内化性D、综合性 62：现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）多项选择题A、小型化B、现代化C、心理学化D、个性化 63：下列关于九。