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期末复习(1)--集合(教育精品).doc

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    • 高一数学期末复习(1)-----集合的概念及运算一、知识梳理:1.集合的概念: 2、元素与集合的关系: 3、表示法: 4、常用数集: 5、集合的并、交、补运算并集: ;交集: ;补集: .U为全集,∁UA表示A相对于全集U的补集.6、集合的运算性质并集的性质:A∪∅= ;A∪A= ;A∪B=B∪A;A∪B=A⇔ 交集的性质:A∩∅= ;A∩A= ;A∩B=B∩A;A∩B=A⇔ .补集的性质:A∪(∁UA)= ;A∩(∁UA)= ;∁U(∁UA)= Cu(AÈB)= ;(CUA)È(CUB) = ;7、若有限集A有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n-1,非空子集有2n-1个.二、自我检测1.已知M=,N={y|y=},则N∩(∁RM)= [0,2] 2. 已知集合A={-1,1},B={x|ax+1=0},若B⊆A,则实数a的所有可能取值的集合为 3.已知集合,,那么集合 4.已知集合A={x| |x|≤2,x∈R},B={x|x>a},且,则实数a的取值范围是_ 5.已知集合有且只有一个元素,则实数的取值集合为 三、典型例题:例1 定义集合运算:A⊙B={z|z=xy(x+y),x∈A,y∈B},设集合A={0,1},B={2,3},则集合A⊙B的所有元素之和为________.变式训练1 设a,b∈R,集合={a2,a+b,0},则a2 011+b2 012的值为________.例2. 已知集合P={(x,y)|y=m},Q={(x,y)|y=ax+1, a>0, a≠1},如果PQ有且只有一个元素,那么实数m的取值范围是 .变式训练2 已知集合A={0,1}, B={x|xÎA}, C={x|xA},则A、B、C之间的关系是_______.例3 已知集合A={x|0

      用列举法表示)3.若集合,则 ACUB4.已知集合,则集合A的真子集的个数有 个5.如图,阴影部分所表示的集合为 6.如果具有下述性质的都是集合M中的元素,即,其中则下列元素:①;②;③;④其中是集合M的元素是 填序号)7.调查100名携带药品出国的旅游者,其中75人带有感冒药,80人带有胃药,那么既带感冒药又带胃药的人数的最大值为 ,最小值为 .8.(2012天津卷理科11)已知集合,集合,且,则 , .9.(2010江苏卷11)已知集合,若,则实数的取值范围是,其中= 10.设全集为U,已知A={x|x2-x-6<0},B={x|x2+2x-8>0},C={x|x2-4ax+3a2<0},试确定a的取值范围分别使(1)CÊAÇB;(2)CÊ(CuA) Ç(CuB)成立. 11.设全集U=R (1)解关于x的不等式|x-1|+a-1>0(aÎR) (2)记A为(1)中不等式的解集,集合 若(CuA)ÇB恰有3个元素,求a的取值范围.12.设全集为R,集合或,.(1)求,;(2)已知,若,求实数的取值范围.13 已知全集,函数的定义域为集合,关于的不等式R)的解集为B。

      1)若,求实数的取值范围;(2)若,求实数的取值范围.14. 已知集合,若,求实数m的取值范围. 六、小结反思1.理解集合的概念、元素与集合的关系及表示法;2.理解子集、补集、交集、并集的概念;了解属于、包含、相等关系的意义;3.掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合4.学会用定义解题,理解等价转化、分类讨论及数形结合等思想方法5.常用运算性质及一些重要结论①; AB,BC AC②(3) (4) 温馨提示:注意读懂集合符号语言的意思,看清集合中元素的一般形式和元素的属性;注意区别:∈与与,a与{a}、φ与{φ}与{0},{(1,2)}与{1,2},与与,是各不相同高一数学期末复习(1)-----集合的概念及运算(教师版)一、知识梳理:1.集合的概念: 一组对象的全体称为一个集合,其中每个对象叫这个集合的元素;集合是基本概念,只作描述性定义2、元素与集合的关系:属于“∈”或不属于“”,取决于对象是否具有集合中元素的属性3、表示法:列举法、描述法、韦恩图、数轴、图象等4、常用数集:自然数集N;正整数集N*(或N+);整数集Z;有理数集Q;实数集R.5、集合的并、交、补运算并集:A∪B={x|x∈A,或x∈B};交集:A∩B={x|x∈A,且x∈B};补集:∁UA={x|x∈U,且x∉A}.U为全集,∁UA表示A相对于全集U的补集.6、集合的运算性质并集的性质:A∪∅=A;A∪A=A;A∪B=B∪A;A∪B=A⇔B⊆A.交集的性质:A∩∅=∅;A∩A=A;A∩B=B∩A;A∩B=A⇔A⊆B.补集的性质:A∪(∁UA)=U;A∩(∁UA)=∅;∁U(∁UA)=ACu(AÈB)= (CUA)Ç(CUB);(CUA)È(CUB) = Cu(AÇB);7、若有限集A有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n-1,非空子集有2n-1个.二、自我检测1.已知M=,N={y|y=},则N∩(∁RM)= [0,2] 2. 已知集合A={-1,1},B={x|ax+1=0},若B⊆A,则实数a的所有可能取值的集合为{-1,0, 1}3.已知集合,,那么集合 {(3,-1)} 4.已知集合A={x| |x|≤2,x∈R},B={x|x>a},且,则实数a的取值范围是_a<-2 5.已知集合有且只有一个元素,则实数的取值集合为三、典型例题:例1 定义集合运算:A⊙B={z|z=xy(x+y),x∈A,y∈B},设集合A={0,1},B={2,3},则集合A⊙B的所有元素之和为________.解:当x=0时,z=0;当x=1,y=2时,z=6;当x=1,y=3时,z=12.故集合A⊙B中的元素有如下3个:0,6,12.所有元素之和为18.变式训练1 设a,b∈R,集合={a2,a+b,0},则a2 011+b2 012的值为________.解析 由于a≠0,则=0,∴b=0.∴a2=1,又a≠1,∴a=-1.故a2 011+b2 012=-1.例2. 已知集合P={(x,y)|y=m},Q={(x,y)|y=ax+1, a>0, a≠1},如果PQ有且只有一个元素,那么实数m的取值范围是___ m>1_____.变式训练2 已知集合A={0,1}, B={x|xÎA}, C={x|xA},则A、B、C之间的关系是_ B=A,AÎC,BÎC _______.例3 已知集合A={x|00,则A=.(1)当a=0时,若A⊆B,此种情况不存在.当a<0时,若A⊆B,如图,则,∴,∴a<-8.当a>0时,若A⊆B,如图,则,∴.∴a≥2.综上知,当A⊆B时,a<-8或a≥2.(3)当且仅当A、B两个集合互相包含时,A=B.由(1)、(2)知,a=2.变式训练2 设A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0},(1)若B⊆A,求a的值;(2)若A⊆B,求a的值.解 (1)A={0,-4},①当B=∅时,Δ=4(a+1)2-4(a2-1)=8(a+1)<0,解得a<-1;②当B为单元素集时,a=-1,此时B={0}符合题意;③当B=A时,由根与系数的关系得:解得a=1.综上可知:a≤-1或a=1.(2)若A⊆B,必有A=B,由(1)知a=1.例4若集合A={x|x2-2x-8<0},B={x|x-m<0}.(1)若m=3,全集U=A∪B,试求A∩(∁UB);(2)若A∩B=∅,求实数m的取值范围;(3)若A∩B=A,求实数m的取值范围.思维启迪: (1)分别求出集合A、B,利用数轴分析.(2)A∩B=A转化为A⊆B.解 (1)由x2-2x-8<0,得-2

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