班主任工作计划范文.doc

班主任工作计划范文一、指导思想( 一) 以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长 二) 严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作， 使学生严格遵守学校规章制度， 共同维护学校的教学秩序 三) 结合原班主任工作计划开展工作，二、班级情况分析( 一) 基本情况高一 (7) 班为年级普通班， 共有学生 67 人，其中男生 34 人，女生 33 人，内宿生 63 人，外宿生 4 人学生平均年龄为 16 岁学生多数来自农村， 父母务农或外出工作， 多数学生独立能力较强学生入学成绩平均分大概为 500 分，其中有几位择校生 二) 存在问题除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外， 要利用课余时间多查资料，充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、 以及同学们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料1、学习方面：(1) 大部分同学基础比较薄弱，学习不够认真－ 1 －马上就要开学了， 又到了班主任制定工作计划的时候了 下面为大家搜集的一篇“最新大学”， 供大家参考借鉴， 希望可以帮助到有需要的朋友 !那么什么是“有能力”呢 ?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理， 袜子洗不干净， 被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗， 不会书法， 不会组织， 不会演讲， 不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力， 无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余 ;(2) 大部分学生都还没有适应高中学习节奏，不会合理安排时间，没有学习计划。

3) 部分同学没有学习目标，学习积极性不高，甚至有厌学情绪4) 部分同学有偏科现象，做作业不认真或不做作业2、纪律方面：(1) 个别学生纪律不好，经常违反学校纪律，受到德育处惩罚通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系 暂拟定期中考试前后完成对 18 位学生的家访工作争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力2) 部分学生自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别－ 2 －人3) 部分同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神4) 部分班干不积极工作，班级凝聚力不够三、实习期间工作重点和主要任务( 一) 工作重点1、培养一支优秀的班干部队伍明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用2、建设良好的班风制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制， 让更多的同学参与到班级管理中， 培养同学们对班级的热爱3、营造良好的学风成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造“你追我赶”的学习氛围，鼓励同学们互助学习，共同进步4、帮助同学们树立理想和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率根据本学期教导处教育教学工件计划， 针对上学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点， 结合本班实际情况， 以实现教育教学管理目标为宗旨，制定本学期班主任工作计划：5、增强班级凝集力。

开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动，让同学们团结起来， 共同维护班级利益， 增强班级凝集力－ 3 －6、解决班里存在的纪律问题 整顿班级自修、 自修的纪律，转化问题学生 二) 主要任务1、制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议， 2、设置值日班长一职，每天由一位学生担任，做好每天的班委工作，并做好班务日志3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造“你追我赶”的学习氛围4、开展主题班会，通过主题班会“幸福不靠命运，而靠自己开拓——学习经验交流大会”向学生介绍高效的学习方法， 帮助同学们制定学习计划 ; 通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机，从而努力学习创建班级窗口工作， 开展读书、 读报活动 选举图书管理员，制定好图书管理体制， 让学生在有序的借阅中， 培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”5、开展第二课堂“快乐学语文，你我齐参与——趣味语文知识竞赛”，培养同学们的学习兴趣和合作精神6、出关于理想的墙报－ 4 －。