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高一语文必修作文辅导.doc

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    • 高一语文必修1作文1文章来源0 1、黄河九曲写事要有点波澜——人教版新课标高中语文必修1作文题目:一件好事办砸了/一件错事有收获一、 基本要求:1、 此题为半命题作文,后面可补齐为:那件事,改变了我;那件事,让我至 今难忘也可使用我们上周五试写起跳题目:一件好事办砸了、一件错事 有收获也可以以一件事为中心重新自命题2、 此题要求写一篇以叙事为主的记叙文,可以以第一人称写自己亲身经历的, 也可写我所耳闻目睹的3、 训练目标:写事要有点波澜,达到黄河九曲事件的发展,在人们意料之 外,但又为情理之中二、 设计说明:本次作文训练,实际上是一次以写实为主的记叙文,向小说创作的过渡性练习, 因为二者都强调情节!导语:同学们,依据“两写中评法”的作文教学训练模式,木次作文训练已经 完成了第一步:初写(试写)今天,我们将进入中评指导环节,希望同学们都 能找到屈于自己的那件事:曲折生动,波澜起伏以利于第三节二写的时候才思 泉涌,一蹴而就,从而实现第四次作文训练的既定目标古人云:“文如看山不喜平”,说的是文章要写得有波澜,行文有起有伏,有高 有低,有紧有慢,有如波浪一般富于变化所谓“波澜”就是作者根据事物的复 杂性和读者心理来构思的一种技巧。

      为什么写文章耍有波澜呢?首先,客观事物 是有复杂性的这里说的复杂有两个含义:一是事物的多侧面、多角度以及此事 物与彼事物Z间的联系二是任何事物都在不停的变化其次,读者段欢读有波 澜的文章,让读者牵肠挂肚、感到惊喜或扼腕叹惜是文章要达到的目的比如上次作文,崔莹莹同学的《感恩妈妈》,写了自己参加中招考试前,自己 认真学习,刻苦钻研,满以为可以考取一所重点高中,可结果大失所望而正当 自己担心父母责骂时,没想到得到的却是父母的一番善解人意的宽慰可见转折时期是最变化无常、曲折多变的时期人牛不如意者十之八九,冲突 产生波澜,波澜加剧冲突,且有些事往往是“风乍起,吹皱一池春水”,甚而至 于平地惊雷,横空出世,不期而至三、理论探讨:1、 同学们已经知道了,作者根据事物的复杂性和读者的阅读心理而构思的所 谓“波澜”,常见的有哪六种:悬念、抑扬、意外、巧合、张弛、虚实等等2、 案例说法文章,是社会生活在人们头脑中的反映,社会生活是复杂的,人的思维也是极 其复杂的,所以这就决定了文章所反应的内容是“多面”的和“多变”的现实 生活中,即便是伟人,也有自私的一面,即便是罪犯,也会有偶尔的良心发现1) 如阿长与<山海经&g(;》中的阿长,她谋害了我的隐鼠,但给我买来了 一本“我”梦寐以求的绘图《山海经》。

      类似本文的,如课文《荆轲刺秦王》,燕太子丹与荆轲本是同一个战壕里的战 友,按说两人该是和颜悦色,互相理解吧,然而不尽然在荆轲刺秦Z前,双方 发生了一点小小的摩擦:燕太子丹责怪荆轲所谓的“有所待”是因为胆怯了,有 “改悔”之意,并急于派遣秦武阳前去行刺而荆轲觉得燕太子的话是对自己莫 大的侮辱,所以就发怒了,并喝叱太子,为此负气“辞决”这里如果是我们同 学们写这二人,往往是不会写他们之间的矛盾的,特别不会写荆轲的怒气,因为 与其如此,将担心荆轲还不如不去来然而作者在这里忠于生活,尊重史实,充 分表现了两人的性格:一个急于求成,铤而走险;一个沉着冷静,胸有成竹同 时,也只可惜由于这一 “迟” 一 “辞”,也为以下刺秦失败埋下了伏笔而我们 同学们写作,往往写好人描绘得如天使,写坏人丑化得似魔鬼2) 《塞翁失马》:①塞上老翁、痛失良马 ②失马自回、带回骏马 ③儿子骑玩、摔下腿腐一一④不能入伍、保全性命真是一一塞翁失马,安知非福 这里我们引用老子的话来说是:祸兮福之所依,福兮祸之所伏3) 《生命中的大石块庆①放进石块一一②填充砾石一一③填充沙子一一④倒水瓶口启示:①无论你的时间多么紧张,如果再加把劲儿,还可以做更多的事情!②如果你不把大石块先放进瓶里,那么你就再也无法把它们放进去了。

      那么, 什么是你牛命中的“大石块”呢?就是你的信仰、学识、梦想切切记住,人生 要先处理这些”大石块”,否则你会永远错过、终身遗憾三文可分别图示为:《阿长》三棱镜、《塞翁》W、《大石块》四条横放平行 线可分别用诗句描绘为:横看成岭侧成峰;文如看山不喜平;远近高低各不同3、课文模仿再如,我们刚学过的课文《烛之武退秦师》,秦晋①围郑,大兵压境,郑国危 在旦夕大夫佚之狐②的一句谏言,让郑伯看到了一线生机一一按理说在一个 “君叫臣死臣不得不死、父叫子亡子不得不亡”的君君臣父父子子的等级森严的 封建社会,郑伯差遣烛Z武是不需要讲任何策略的,然而令他没有想到的是烛Z 武③尽然借机发起了牢骚,表达自己报国无门、英雄无用武之地的怨言眼看这 一盆薪火即将熄灭,一一礼贤下士、急来抱佛脚的郑伯④未言放弃,也未发怒, 而是主动责己,恩威并施,说“然郑亡,子亦有不利焉”,言外之意是,到那时 我是亡国之君,你不也是亡国之臣吗?从而促成了烛之武成行——烛Z武临危受命,见秦伯,陈述了亡郑阙秦,舍郑益君的道理,在秦廷演 义了一段五论救弱国,妙语退秦师的精彩活剧烛之武⑤终不辱使命,秦师退, 杞子等三秦将协防郑国,按说此时的郑国已化险为夷、转危为安了。

      一一不料晋 国大夫子犯⑥恼羞成怒、气急败坏,又向晋文公提岀了攻打的请求,形势又起波 澜一一然而冷静沉着地晋文公⑦审时度势,他以不可攻有恩之人的“仁义”、 不可失掉同盟者的“明智不可攻有备Z师的“武德”的一番冠冕堂皇的说辞, 给自己退兵找了一个很好的台阶,从而使郑国免遭了亡国之祸全文4 0 0来字,情节跌宕起伏,收到了尺水兴波的艺术效果《鸿门宴》就更不用说了,仅在宴会中就有三起三落:范增举玦、项王不应(优 柔寡断)一一项庄舞剑、项伯翼蔽(内部矛盾)一一樊哙闯帐(极端无礼)、项 王款待(政治瞎子)纵观全文,始终在围绕攻不攻刘邦,杀不杀刘邦的的斗争 的矛盾冲突中进行,全文起起落落,波澜起伏,从而取得了扣人心弦、摇曳多姿 的艺术效果这两篇文章,可谓我们学习写事要有波澜的绝好的优秀范文二文可图示为:七人次七个线段,一陡起二落三起四落五落、再陡起陡落 三起三落】4、这里我只重点点拨一下悬念、抑扬和意外① 悬念法意为引人高度注意,叫人挂念不已旧时写章回小说的人,每到关 键处,便来个“欲知后事,且听下回分解”这就是故意设下悬念悬念能使作 品引人入胜,唤起读者强烈的阅读兴趣如武侠小说中:话说天下无敌遇到了盖世无双,二人打了七七四十九天,没分 谁输并谁赢,直打得天昏地暗,精疲力渴。

      双方在飞来峰绝壁的飞来石上正打得 不可开交,不料盖世无双的脚蹬滑了,突然掉下悬崖,从此世上只有天下无敌一 人笑傲江湖,他处于孤独求败的痛苦境地……三年Z后,二人再次相遇,天下无敌很纳闷,你不是掉下悬崖摔死了吗,怎么 又突然冒出来了只听盖世无双说,原来我是从悬崖上掉下去了,可当我快落入 峡谷水面的时候,不料,一棵树枝将我挂住了且树的旁边还有一个石洞,洞内 绘有各式各样的图案,我一看,这原来就是早在江湖上失传的武林秘笈,就这样, 我在里而练了三年,练就了十步一杀这一独门绝技……比如我们学过的课文《变色龙》,通过“这到底是谁家的狗? 一一好像是(不 是)将军家的狗一一这是将军哥哥的狗”的反复变化,不但入木三分地刻画了“变 色龙”见风使舵、媚上欺下的奴才性格,而且让读者在忍俊不禁中领略了悬念的 无穷魅力和不尽韵味……在《曹刿论战》中,曹刿与鲁庄公同坐一辆车指挥战斗,齐国军队两次击鼓进 攻,心急的鲁庄公一再要出击,都被曹刿制止待到齐人“三鼓”,曹刿才说“可 矣”正当鲁庄公要驱车追击吋,曹刿却说“未可”最后他“下视其辙,登拭而 望之”,便下令追击曹刿一次乂一次的“未可”、“可矣”,就是一次乂一次设下 悬念,只等到战争结束,曹刿讲岀一番道理,什么“一鼓作气,再而衰,三而竭” “惧大国有伏焉”等等,读者才恍然大悟,所有悬念也就释然了。

      ② 抑扬法抑扬交错法就是根据人们认识事物的客观规律,将生活素材抑扬交 错地组织在一起通过前后材料的反差,突出表现对象的本质属性,鲜明刻画人 物性格,揭示主题的一种构思方法欲扬先抑,欲抑先扬,抑扬互动让情势陡 然变化,出乎读者预料,展现人物本质更加彻底如《竞选州长》一文运用了先扬后抑的写法文章开头“我总觉我有一个显著 的长处胜过这两位先生,那就是一一声望还好并认为:“即令他们知道保持名 誉的好处,那个时候已经过去了”结果呢?受诬蔑入圈套,在编造的十大罪状 面前声名狼藉、焦头烂额,最后不得不偃旗息鼓,廿拜下风而放弃竞选小说通 过欲抑先扬的手法,描述了资本主义社会“民主政治”的游戏方式,深刻揭露了 所谓“自由竞选”的丑恶本质,辛辣讽刺了资本主义社会“民主”的虚伪性,取 得了强烈的艺术效果③意外法如欧•亨利的《麦琪的礼物》,圣诞节到了,妻子把自己唯一 值钱的长头发剪下来卖掉了,为丈夫买来表链丈夫把自己心爱的怀表卖了,为 妻子买来一把精美的梳子当双方在圣诞前夜满怀激动地给对方献礼物时,二位 都傻眼了,因为双方原本都想给对方一个意外的惊恵,没想到结果却令自己吃惊, 因为对方心爱的东西却不见了,而且还都是为了自己而牺牲自我,于是这让人心 酸的意外便打动了读者。

      以至于这种结局被人们公认为“欧•亨利式结尾”四、学生初写结果展示(2・4人):初写题目:一件好事办砸了、一件错事有收获教师边听边点评并让其他学生边听边记录对自己有启示的信息,或记录自己 的瞬间灵感,为自己下节写作作准备备用:孙婷婷《一件错事有收获》、蒋家丽口述《一件好事办砸了》)在本次作文试写过程中,我们同学们存在的问题是:内容单薄,字数太少,情 节不够曲折,有的甚至事理不合逻辑,语言、行为描写欠生动形象,有的干脆就 没有描写,等等全班合格达标率不足5%,即全班不到5人为此,今天,我 将要对同学们进行较为全面的指导,你们也要积极配合,全方位的思考我希望 每位同学都能找到属于你自己的那件事,并能个性化的展示其曲折与波澜我们再来听一篇一位同学的作文你听好了: “晚上,我呆在房间里,不敢岀 去,直到爸爸叫我岀去吃饭,我还慢慢吞吞的爸爸说我今天有点反常,我不敢 吱声,只是颤抖看着爸爸从板凳上站起来,我就知道了,因为每天晚上吃饭的 时候他总要喝上两杯眼看着爸爸就要开柜门了,此时我的心都提到嗓子眼了, 心想这下可完了,那可是爸爸的最爱接着爸爸问妈妈有没有拿他的酒,妈妈说 没有,爸爸又把Fl标指向了我和弟弟,弟弟说没有,而我说不岀话来,把头低得 快碰到桌子了。

      这段话有没有问题师再读修改稿:“洒瓶打了之后……特别是洒味听出来没有?生:?……师:这篇文章写的非常好,如开头:人生弯弯曲曲的水,世事重重叠叠的山 没错呀!人生中有很多事难以预料如结尾:经过这件事,让我明白了,世事的 曲曲折折,对对错错,错错对对,是任何人都无法控制的但是,这里有一个硬伤:不符合真实生活,半瓶洒打了,一般来说,人进屋就 会闻到,何须开柜,何须问左问右而修改后,更加符合牛活的逻辑这就是我 们同学们要特别注意的一点:作文中的悬念设计,要自然合理,故弄玄虚是不可 取的,不能为波澜而波澜五、教师现身说法:自行车被盗Z后……吋间:1988年夏天地点:固始城关蓼城商场人物:我表弟朱某,一位农民这一天,他到固始城关蓼城商场二楼购物等下来时,自己的自行车不见了, 且是一辆刚买不久的新飞鸽在那时飞鸽牌自行车可是名牌,一辆新飞鸽相当于 现在的一辆铃木轻骑摩托车这时,他很恐惧,但他迅疾发现,旁边也停有一辆新自行车,是永久牌的,正 好车子还没锁上呢于是他骑上就跑,一口气从固始城关跑了 5 0多公里,直到 武庙乡。

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