四年级上册语文课时练第8课《蝴蝶的家》03及答案.pdf

部编版四年级上册语文 8. 蝴蝶的家蝴蝶的家 课时练 一、给生字注音、组词一、给生字注音、组词 素( )( ) 炊( )( ) 檐( )( ) 二、比一比，再组词二、比一比，再组词 避 憾 喧 僻 撼 宣 三、选词填空三、选词填空 辽阔 宽阔 宽敞 1.我们一群人奔跑在 平坦的大道上 2. 的草原上一片葱绿 3.这间屋子又 又明亮 坚决 坚决 4.你既然认识了错误就要 改正 5.我们必须 立场，不能人云亦云 四、照样子四、照样子, ,写词语 孤零零:_ 高快乐兴:_ 五、修改病句五、修改病句 1.随地丢垃圾是一种不文明的人 _ 2.经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平 _ 六、重点段落分析六、重点段落分析 蝴蝶的家片段蝴蝶的家片段 我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的消沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的这不是难为蝴蝶吗？ 我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。

但是，一位小朋友非常确信地说： 它们和我们一样，肯定有家下雨的时候， 它们就会急忙飞到家里去哩!不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨麦田里呢？也不能避雨松林里呢，到处是水珠滚坠园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了 1.写出反义词 消沉( ) 轻盈( ) 确信( ) 柔弱( ) 2.把文中画线的句子换个说法，意思不变 3.想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急作者想到了什么，竟那样的着急？ 4.作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？概括起来说说 _ 七、课外阅读七、课外阅读 螳螂 法布尔 螳螂的外表很美丽它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女 螳螂虽然很美丽， 但性情却非常凶猛 它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多小腿锯齿的末端长着锋利的硬钩子记得有一次，我试图抓住一只螳螂我一碰到它，就被它的刺牢牢抓住了 螳螂静止的时候，看起来很温和。

只要别的昆虫在它面前路过， 是有意还是无意的， 它就会立刻把翅膀伸展开， 用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死 有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的咝咝声这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去 当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么对抗也逃不出它的魔爪接下来，螳螂就开始享用自己的美餐了 除此之外，黄蜂也是螳螂的美食螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了 1.在文中的括号里填上适宜的关联词 2.文中画横线句子运用了_的修辞手法，写出了螳螂大腿的_ 3.文中画 _句子是一个_句， 作用是_ 4.螳螂捕食有什么特点？ _参考答案： 一、s 素洁 chu 炊烟 yn 房檐 二、躲避 偏僻 遗憾 震撼 喧闹 宣告 三、1.宽阔 2.辽阔 3.宽敞 4.坚决 5.坚决 四、例如:兴冲冲 慢腾腾 笑嘻嘻 吞吞吐吐 形形色色 风风火火 五、1.把人改为行为。