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短文两篇短文两篇 巴巴 金金学习目标学习目标 1 1、了解神话传说、了解神话传说““夸父追日夸父追日”“”“嫦娥奔嫦娥奔月月””在文中的作用在文中的作用 2 2、了解文中几个意象的象征义了解文中几个意象的象征义 3 3、理解作者对人生、对生活的一种希望、理解作者对人生、对生活的一种希望和信念 巴金，（巴金，（19041904——20052005））原名原名李尧棠李尧棠，字，字芾芾甘甘，现、当代著名文学家，，现、当代著名文学家，生于四川成都一个官宦家生于四川成都一个官宦家庭庭,1927,1927年赴法国巴黎求学，年赴法国巴黎求学，发表第一部发表第一部长篇小说长篇小说《《灭灭亡亡》》时，始用巴金的时，始用巴金的笔名笔名《《激流三部曲激流三部曲》》: : 《《家家》《》《春春》《》《秋秋》》《《爱情三部曲爱情三部曲》》：：《《雾雾》《》《雨雨》《》《电电》》 散文集散文集《《龙龙··虎虎··狗狗》》等；等； 文革后出版的散文集文革后出版的散文集《《随想录随想录》》被誉为被誉为““讲真话的大书讲真话的大书””，引起巨大的反响。

引起巨大的反响 本文写于本文写于抗战时期抗战时期的的19401940—19411941年，两文时间相差一天年，两文时间相差一天. .当时中国大当时中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏，光明地正遭受日本帝国主义的蹂躏，光明被黑暗取代，和平被屠杀侵淫为了被黑暗取代，和平被屠杀侵淫为了中华民族的独立与生存，千千万万不中华民族的独立与生存，千千万万不甘做亡国奴的人们，拿起武器，甘做亡国奴的人们，拿起武器，走上走上战场，不惜牺牲战场，不惜牺牲作者写此文，就是作者写此文，就是由此而发由此而发夸夸父父 皓皓月月 姮姮娥娥 旸旸谷谷 瞬瞬间间kuā hào héng yáng sh shùn ncuōzuŏ撮合，一撮灰撮合，一撮灰一撮头发，一撮胡子一撮头发，一撮胡子lòulù露马脚，露怯露马脚，露怯露台，暴露露台，暴露撮撮露露宁宁nìngníng宁愿，宁可宁愿，宁可宁静，安宁宁静，安宁朗读《日》，思考问题：1.飞蛾飞蛾”、、“夸父夸父”为什么值得赞美？为什么值得赞美？2.2.在叙述完飞蛾、夸父之后，为什么作者忽然笔在叙述完飞蛾、夸父之后，为什么作者忽然笔锋一转，说起了锋一转，说起了““为着追求光和热，人宁愿舍为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命弃自己的生命””？？3 3. .文中写道：文中写道：““生命是可爱的。

但寒冷的、寂寞生命是可爱的但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死的生，却不如轰轰烈烈的死联系特定的时联系特定的时代背景，你如何理解作者的这种人生追求？代背景，你如何理解作者的这种人生追求？•1.1.“飞蛾飞蛾”“夸父夸父”为什么值为什么值得赞美？得赞美？因为飞蛾为了追求光和热，将身子扑因为飞蛾为了追求光和热，将身子扑向灯火，或者浸在油中；夸父为追求光向灯火，或者浸在油中；夸父为追求光明而渴死这是为了明而渴死这是为了追求光明、不惜牺追求光明、不惜牺牲自我牲自我的一种伟大行为的一种伟大行为 2 2、在叙述完夸父、飞蛾之后，为什么作者忽然笔锋、在叙述完夸父、飞蛾之后，为什么作者忽然笔锋一转，说起了一转，说起了““为着追求光和热，人宁愿舍弃自己为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命的生命””？？　　 因为前面所说的夸父和飞蛾都是为了因为前面所说的夸父和飞蛾都是为了后面的后面的铺垫铺垫而产生的，目的是引出后面这句话这才是而产生的，目的是引出后面这句话这才是作者要表达的重点，为着追求光和热，不惜牺牲作者要表达的重点，为着追求光和热，不惜牺牲自己的生命，自己的生命，这是作者理想中的人格这是作者理想中的人格。

3 3、文中写道：、文中写道：““生命是可爱的但寒冷的、寂寞的生命是可爱的但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死生，却不如轰轰烈烈的死联系特定的时代背景，联系特定的时代背景，你如何理解作者的这种人生追求？你如何理解作者的这种人生追求？ 联系当时的时代背景，联系当时的时代背景，《《日日》》和和《《月月》》都是都是在四十年代初期完成的，当时抗战正进入非常艰在四十年代初期完成的，当时抗战正进入非常艰苦的相持阶段，全国人民包括巴金都在企盼胜利苦的相持阶段，全国人民包括巴金都在企盼胜利的到来，因此可以理解巴金为什么歌颂光明，的到来，因此可以理解巴金为什么歌颂光明，赞赞美那些为了追求光和热不惜牺牲自己生命的人美那些为了追求光和热不惜牺牲自己生命的人主题主题 ：： 作者写飞蛾、夸父的追求光和热，象征作者写飞蛾、夸父的追求光和热，象征抗日将士为国捐躯表达抗日将士为国捐躯表达 了了对光和热对光和热的赞的赞美美朗读《月》，思考问题：1 1、、月亮在文中带给的突出感觉是什么？你是月亮在文中带给的突出感觉是什么？你是通过哪些描写体会出来的？你能联想到哪通过哪些描写体会出来的？你能联想到哪些古诗文的哪些诗句？些古诗文的哪些诗句？2 2 ““月光冷得很月光冷得很”“”“月的光是死的光月的光是死的光””表达表达了作者怎样的思想感情？了作者怎样的思想感情？3 3、、姮娥象征什么？姮娥象征什么？为什么作者在为什么作者在《《月月》》的末的末尾引用尾引用“姮娥奔月姮娥奔月”的传说？的传说？ 最突出的感觉是最突出的感觉是寒冷寒冷。

譬如：譬如：“寒寒夜对镜夜对镜”“冷冷光扑面光扑面”“凉凉月月”“我望着明月，总觉得我望着明月，总觉得寒光冷气寒光冷气侵侵入我的身子入我的身子”“月光月光冷冷的很的很”“望见望见落了霜落了霜的地上的的地上的月色，觉得自己衣服上也月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜积了很厚的霜似的 ““床前明月光，疑是地上霜床前明月光，疑是地上霜””；； ““人有悲欢离合，月有阴晴圆缺人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”” ““我寄愁心与明月，随君直到夜郎西我寄愁心与明月，随君直到夜郎西””　　　　 ““海上生明月，天涯共此时海上生明月，天涯共此时””等1 1、月亮在文中带给的突出感觉是什么？你是通、月亮在文中带给的突出感觉是什么？你是通过哪些描写体会出来的？你能联想到哪些古诗文过哪些描写体会出来的？你能联想到哪些古诗文的哪些诗句？的哪些诗句？ 表达了作者对表达了作者对光和热光和热的一种的一种向往和渴求向往和渴求. .“冷冷”“死死” 形象形象地传达出作者对黑暗现实的不满地传达出作者对黑暗现实的不满和憎恨2 2、、““月光冷得很月光冷得很””“月的光是死的光月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？表达了作者怎样的思想感情？ 她象征着那些希望可以用一己之力改她象征着那些希望可以用一己之力改变现状的人们。

变现状的人们 因为因为姮姮娥也是为了某种理想，为了改娥也是为了某种理想，为了改变月亮的冰冷，为了这个已死了的星球而变月亮的冰冷，为了这个已死了的星球而奔月的，作者在奔月的，作者在姮姮娥身上，娥身上， 寄托了自己寄托了自己的人格的人格理想3 3、、姮娥象征什么？姮娥象征什么？为什么作者在为什么作者在《《月月》》的末尾引用的末尾引用“姮娥奔月姮娥奔月”的传说？的传说？《月》主题•《《月月》》 姮娥，为了一个不知名的理想姮娥，为了一个不知名的理想而放弃原有的一切，却而放弃原有的一切，却“妄想妄想”去改去改变这个冰冷的星球，改变那冰冷的月变这个冰冷的星球，改变那冰冷的月光其目的仍是光其目的仍是追求光和热追求光和热•可以说，飞蛾、夸父和嫦娥的精神都可以说，飞蛾、夸父和嫦娥的精神都是值得赞颂的他们都是作者的是值得赞颂的他们都是作者的理想理想的化身的化身对比、总结：对比、总结：　　　　在在《《日日》》中，作者主要写光和热，同时提中，作者主要写光和热，同时提到了冷；在到了冷；在《《月月》》中，作者主要写冷，却同样中，作者主要写冷，却同样提到了光和热；把两文贯通起来，你对作品的提到了光和热；把两文贯通起来，你对作品的主题有什么深一层的理解？主题有什么深一层的理解？ 正因为正因为对光和热对光和热的向往和追求的向往和追求，对美好事物的企，对美好事物的企盼和渴望，要盼和渴望，要远离远离寒冷和冰冷，远离黑暗和死亡，所寒冷和冰冷，远离黑暗和死亡，所以作者才别有深意地这样写。

以作者才别有深意地这样写将两篇文章贯通起来，将两篇文章贯通起来，更可以充分理解和感受作者的良苦用心，理解在这样更可以充分理解和感受作者的良苦用心，理解在这样一个特定的年代里，作者一个特定的年代里，作者热切期待光明热切期待光明的心情。