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关于学期工作计划范文合集5篇关于学期工作计划范文合集5篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写工作计划吧说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编收集整理的学期工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧学期工作计划 篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以人为本，让学生能够顺利成人，也能成材全面提高教育教学质量，为让XX七中成为一所真正名副其实的示范高中，为学校真正完成质的跨越而努力二、具体工作（一）理清年级自然状况本年级共有10个班，理科班5个，文科班5个（含1个音美特长班），学生人数接近500人从学生表现情况看，进入高三以来，整体比较稳定，在常规管理上难度应该小于高二、高一时期，但仍有少数管理上的特殊生需要全体老师尤其是班主任老师还有年级组加强引导，进行转化从学业情况来看，多数学生学习比较主动努力，学习态度比以前有了较大的提高，与市同类学校相比，有的学科成绩略有优势，有的处不利位置，有的班级成绩相对稳定，有的还有较大潜力可以挖掘目前最大问题是学生尖子数量少，尖子不尖，而低分学生数量多，分数特低学生中上课睡觉、不听讲、不完成作业等现象仍然存在，被动学习的人数不少。

从教师情况看，本年级大多数教师有一定的高三教学工作经验，教育教学工作积极主动，认真敬业，不少教师业务水平高，能力强，能够起到骨干带头作用二）计划与设想1、努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍全年级组教师要精诚团结，密切协作，年级组要协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，在高三年级形成“温馨和谐、积极向上”的年级组精神年级组教师要以年级组为中心，以备课组和班主任为两个支撑点，大家共研教学，及时沟通，同心协力，步调一致，形成合力2、班主任工作的核心是建立良好的班风、学风班主任工作主要在于四个方面：一是抓实常规，包括学生早读、课间操、自习课、午休、清洁、出勤以及教室、宿舍的纪律、卫生状况等常规工作二是抓班风、抓复习备考，营造蓬勃向上而又有序的学习氛围，抓学习习惯，做到班风正，学风好、环境优三是要团结、协调任科教师的工作，主动向科任教师了解班级学生情况，调动任课老师的积极性四是特别要注意做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作3、规范和强化备课组的作用为了提高教学效果、教学成绩，要充分发挥备课组的作用以备课组长为核心，经常研究教材教法，研究课型、研究不同单元和内容教学的深度和广度、研究学生情况，使课堂教学真正做到有实效，追求高效。

注重收集新高考的相关信息，加强对新高考模式的研究，有针对性的制定合理的教学方案，备课组内做到“四统一”：统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习注重集体备课，要定期开展专题研讨，要定时定点每次集体备课要有主讲人，要研究问题，针对个案，每个老师必须进行“二次备课”平时的课堂教学要强调教师的演示教学和学生答题的规范化要充分开发校内外资源，加大校内外交流4、加强与家长的沟通与联系争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用，并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞，对学生请假等各种常规或特殊情况的处理都要及时与家长沟通交流，使家长成为搞好年级工作的助力，而不是阻力5、搞分学分审核工作，保证让综合素质评价、学业考试、综合实践活动合格的学生顺利毕业6、搞好高考报名工作三、重要事情安排：九月：召开备课组长会，班主任工作会，安排第一次高三调考及质量分析，制定年级高考目标十月：部分艺术生到武汉备考，安排第二次调研考试，高考报名十一月：安排第三次调研考试并完成学校及上级安排的其它工作十二月：安排第四次调研考试并完成学校及上级安排的其它工作元月：做好进行学期末工作，参加XX市统一调研考试。

学期工作计划 篇2时间活动内容3月举办我系团总支学生会换届选举大会进行新一届团总支学生会纳新活动组织队员参加学院“寻找春天”拔河比赛体育部）新一届学生会日常工作开展纪检部、劳动卫生部、宣传部）邀请XX年年考研初试成绩优秀的毕业生，举办考验经验交流论坛（学习部）4月组建教育系舞蹈表演队、礼仪队文艺部)承办师范学院“青春飞扬”大学生辩论赛学习部）配合学院在全系开展“明星教师擂台赛”学习部)举办教育系首届乒乓球比赛体育部）举办教育系第二届“音乐森林”（文艺部）整理教育系团总支学生会档案资料办公室）5月举办“母亲节”礼物设计大赛，选拔优秀作品展出宣传部、女生部）举行教育系首届讲故事大赛学习部）促进民族团结，开展民汉语言文化交流活动学习部）开展“母亲节”影片展播及征文大赛女生部）教育系第一届（舞蹈、相声、小品）大赛（文艺部）配合学院在全系开展“明星教师擂台赛”学习部)6月举办女生部首届“美的真谛”活动，并进行其标志图案的评选女生部）开展普及法律知识教育影片展播活动纪检部）配合学院在全系开展“明星教师擂台赛”学习部)纪检部、劳动卫生部学期工作汇总深入开展教育系第二届宿舍“参观评议”活动（生活部）7月教育系团总支学生会各部门学期工作总结。

注：各活动的开展由团总支及主席团具体安排负责人进行全面负责教育系团总支学生会学期工作计划 篇3体育社刚成立，目前面临巨大的挑战，同时也面临着有利的机遇面对社团性质，社团活动，社团管理等组织工作，经社团理事会讨论决定，我们将把20xx年学年秋季社团工作按以下程序进行组织：（一）从本日起到十一月十三日，完成社员纳新及报名工作，以及社团理事会成员确定工作二）纳新工作完成后，将组织第一次社团全体大会，大会将通过演讲的形式选举产生各部门部长，向社员说明本社的规章制度三）迎新工作完成后，选一个恰当的日子，开展一个交流性聚餐以促进社员与社员之间的相互了解，也有利于社团在今后的工作中能够有效的开展四）在十二月之前，完成本社篮球部和足球部的组建工作，以及日常训练工作五）在十二月份初，社团将筹集资金，购备健身器材这些器材将用于社员的基本功训练，为社员的球类训练提供良好的身体基础在各项工作顺利开展的同时，周末将组织登山，骑自行车，冬游（具体的将听取社员意见）等活动六）十二月末，将组织一次社团理事会会议，总结前一阶段的经验，找出社团工作中存在的问题，并讨论社团改进工作学期工作计划 篇4一、本班学生数学学习情况分析班级学生69名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去，小学一年级数学下学期教学工作计划。

特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪在上学期期末测试中及格率100%、均分93分、后进生转化50%但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣持久的保持，并逐步引导思维的乐趣、体验成功所获得的乐趣二)教材分析本学期教材内容包括下面一些内容：100以内的数，两位数加、减整十数，两位数加、减一位数，乘法的初步认识，1~6的乘法口诀，认识人民币，长方形、正方形、三角形、平行四边形及圆的直观认识，简单的统计，数学实践活动二、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习，工作计划《小学一年级数学下学期教学工作计划》()。

三、本学期教学的主要目的要求(一)、知识和技能方面1、经历从实际情境中抽象出数的过程，义识100以内的数;初步认识计数单位"一"、"十"和"百"，初步认识数位和数位顺序，初步理解100以内数的组成，掌握数序，会比较两个数的大小2、经历探索两位数加减整十数以及两位数加减一位口算方法的过程，并能比较熟练地进行口算3、在现实情境中，认识人民币单位元、角、分知道1元=10角，1角=10分，爱护人民币4、经历观察常见平面图形的过程，直观认识这些图形，能正确识别这些图形5、初步感受"形"与"体"的联系，初步感受"直线图形"与"曲线图形"的不同6、能在钉子板上围出和在方格纸上画出长方形、正方形、三角形和平行四边形7、经历收集、整理、描述和分析数据的过程，能对日常生活中的事物、现象进行简单的分类，学会用简单的符号收集、整理数据，并把统计结果填入简单的统计表8、能看懂简单的统计表，并初步能对表中的`数据进行简单的分析、判断和推理二)、数学思考方面1、在认数过程中初步发展思维能力如认识计数单位和数位顺序时，学习从具体现象中概括出数学规律;在学习数的组成与比较大小时，进行分析、综合、判断、推理等思维活动;在整理数的顺序时发现"百数表"的一些规律等。

2、在探索并掌握100以内加、减口算方法时，培养思维的准确性;在口算练习中初步培养思维的敏捷性;在算法多样化中初步培养思维灵活性3、在认识乘法的过程中，初步体会一般与特殊的关系;在学习乘法口诀的过程中初步培养学习策略，发展推理能力4、在认识常见平面图形和对图形进行折、剪、拼等变换中初步培养空间观念5、在解决问题的过程中能进行有条理的思考，并对运用方法和获得结果的合理性进行初步判断如利用估计监控计算得数、检查解决问题的答案，运用统计数据进行合情推理等三)、解决问题方面1、在教师组织下，能运用认识的数描述、交流现实生活中的事件2、在教师的指导下，能从实际生活和现实情境中发现数学问题、提出问题，并应用已经掌握的数学知识和方法解决问题3、在具体的问题情境中，能探索解决问题的有效方法，能大致表达解决问题的过程，能在教师的安排下回顾分析和解决问题的过程三、主要教学措施1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法20xx小学一年级数学教师下学期工作计划2一、本班学生数学学习情况分析班级学生69名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪在上学期期末测试中及格率100%、均分93分、后进生转化50%但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣持久的保持，并逐步引导思维的乐趣、体验成功所获得的乐趣二)教材分析本学期教材内容包括下面一些内容：100以内的数，两位数加、减整十数，两位数加、减一位数，乘法的初步认识，1~6的乘法口诀，认识人民币，长方形、正方形、三角形、平行四边形及圆的直观认识，简单的统计，数学实践活动二、本学期教学的指导思想1、重视以学生。