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五年级语文上册——22狼牙山五壮士.ppt

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      五壮士幸存者为葛振林、宋学义,他们跳崖后被树枝挂住,幸免于难左为宋学义,右为葛振林葛振林:,1917,年生,河北省曲阳县喜峪村人解放战争随军南下解放后在湖南省衡阳军分区任后勤部副部长,于,2005,年,3,月,2,于,3,月,21,日,23,时,10,分在湖南衡阳,169,医院应病去世,享年,88,岁宋学义:,1918,年生,河南省沁阳县北孔村人1947,年因伤复员,任北孔村党支部书记,,1971,年病逝请同学们自由读课文,,了解课文内容想一想:课文可以分为哪几部分?,第一部分(,1,):接受任务,第二部分(,2,):诱敌上山,痛击敌人,第三部分(,3,):引上绝路,第四部分(,46,):顶峰歼敌,第五部分(,710,):壮烈牺牲,五壮士是在什么情况下接受掩护任务的?这说明了什么?,日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡和屠杀在这种情况下,五壮士接受了掩护群众和连队转移的任务,以几个人的力量拖住敌人的主力,足可见任务的危险和艰巨顺利的完成了掩护任务,准备转移时,摆在五壮士面前的是两条路,他们为什么选择了一条绝路?,五位战士虽然安全了,但是连队和群众的安全并没有得到彻底完全的保证。

      正是基于这一点,五位战士才毅然地放弃了追赶大部队的做法,冒着生命的危险,把敌人引上绝路五位战士对路线的重新选择,实际上是为群众和连队选择了生;为自己选择了死风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!,“为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声走,!,带头向棋盘陀走去战士们热血沸腾,紧跟在班长后面战士们在班长做出决定之后,为什么会热血沸腾,?,“热血沸腾”是形容一种激动,振奋,激情高涨的情绪这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力,坚定不移的决心和不畏牺牲的精神热血沸腾”饱含着五壮士高昂的斗志和对人民深切的爱,表现出崇高的自我牺牲精神打倒日本帝国主义!,”,“,中国共产党万岁!,”,这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!,“这声音”指什么?有什么含义?,狼牙山五壮士纪念塔,“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱与忠诚这句话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概题目可不可以改成,狼牙山五战士,?为什么?,想一想,“壮”是勇敢的意思,勇敢得可以献出自己的生命,这样的战士才能称得上壮士。

      五位战士为了保护人民群众和连队转移,英勇杀敌、敢于献身,所以他们就是豪杰,是壮士课文字里行间书写着五壮士的英勇豪迈、气壮山河,用“壮士”更贴切课堂小结,本文顺序清楚,条理分明,重点突出,详略得当,字里行间饱含着对五壮士的崇敬与颂扬之情狼牙山五壮士的感人事迹所体现的英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神,已成为全民族共有的极为珍贵的精神财富巩固练习,一、最佳搭档(搭配词语)掩护()指挥(),痛击()完成(),瞄准()用尽(),跳下()滚落(),群众,战斗,敌人,任务,敌人,力气,悬崖,深谷,三、猜猜我是谁(根据意思写句子)惊天动地,形容声音极大仰着头挺着胸无所畏惧的样子形容处于有利的地位全部精力集中在一点,形容注意力高度集中形容说话办事坚决果断,毫不犹豫气壮山河,昂首挺胸,居高临下,全神贯注,斩钉截铁,教材练习答案,2,、全文记叙的顺序是:,接受任务(诱敌上山)(引上 绝路)(顶峰歼敌)跳下悬崖3,、(,1,)斩钉截铁”比喻处理事情或说话坚定果断,毫不犹豫这句话表现了五壮士为保护群众和连队主力,坚定不移的决心和不畏牺牲的精神2,)把石头比作“雹子”说明石头砸下非常密集,非常迅猛,非常有力。

      这两句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概4,、第二次任务是重点五壮士完成了掩护部队主力和人民群众转移的任务后,敌人紧跟在他们的身后,如果他们选择去追赶部队主力,就有可能暴露了部队主力转移的方向他们毅然决然的选择了把敌人引上了绝路,使敌人即使知道了部队主力转移的方向,也无法追上,这样他们就彻底完成了掩护任务。

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