2023年《窗边的小豆豆》读后感73.docx

2023?窗边的小豆豆?读后感?窗边的小豆豆?读后感通用15篇 　　当阅读了一本名著后，想必你肯定有许多值得共享的心得，此时须要仔细思索读后感如何写了哦你想好怎么写读后感了吗？下面是我帮大家整理的?窗边的小豆豆?读后感，欢送阅读，希望大家能够喜爱 ?窗边的小豆豆?读后感1　　今日我再为大家共享一本书，书名是?窗边的小豆豆?我已经把我读后的感受大体分为三段　　剧烈：小豆豆是一个一年级就被退学的孩子，由于她不断的在课堂上捣乱，妈妈把她转到了另一所学校――巴学园在这里，小豆豆的新奇天性得以呈现，因为这是一个特殊自由的学校，课可以随意上，你可以把喜爱的课早点上，不喜爱的课就最终上下午根本上是自由活动午餐的时候，校长小林宗作让大家带海的味道、山的味道，总之就是山珍海味校长为了让孩子们养分均衡，才特意这么做的校内很小，奇妙的是这个学校竟用电车当教室，两棵自然生长的树当门，让孩子们完全回来大自然读到这，你肯定会特别剧烈而想到这么一个学校吧，接下来，就是你哀痛的时刻　　悲剧：巴学园是在二战期间成立的，那时，太平洋斗争顷刻间爆发，日本多数地区都惨遭轰炸，巴学园也没逃过这一劫，被轰炸机轰的惨不忍睹，校长先生看着自己创办的学校渐渐灰飞烟灭，他没有哭，而是问旁边的妻子：“嗯，接下来我们该去哪重建校内呢？〞。

　　快乐：小豆豆给我们带来很多的搞笑事务，我就挑几件给大家讲讲一年级时，她在原来的学校捣了很大的乱，比方说：她会跑到窗边跟燕子说话啦，跟公路上的宣扬艺人打招呼啦……等等事务还有一次，小豆豆在公路上望见一张报纸，她就奋力的跳了上去，这一跳她可就惨了，原来那是下水道，工作人员应当是临时有事，所以放了张报纸来遮掩臭味，小豆豆掉到了下水道里，读到这里我不禁捧腹大笑，还有很多小豆豆因为新奇而引发的？事，总之是说也说不完，道也道不尽啊！　　这本书总体告知大人们要给孩子一个开放、自由的生长环境，还反映了二战期间社会的腐败、黑暗更告知了我们孩子要懂得探究未知的食物，拥有新奇心，读到这儿，你是不是想看看这本书了？抓紧买过来，跟小豆豆打个招呼，让小豆豆逗你开怀大笑吧！?窗边的小豆豆?读后感2　　今年暑假，我读了很多书，有?好小子——童年故事?，有?导盲犬迪克?，有?窗边的小豆豆?等等，其中，我印象最深的书就是日本的黑柳彻子写的?窗边的小豆豆?　　这本书讲解并描述了小豆豆上小学时的一段真实的故事小豆豆刚上一年级就因淘气被原来的学校退学后，来到了巴学园在校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪〞的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的根底。

　　我感觉小豆豆特别活泼，开朗对任何东西都有很大的新奇心能在这战火纷飞的年头里获得那么多的欢乐比方，她不怕脏，在粪池中找心爱的钱包她的故事特别好玩，欢乐其实很简洁，她能从生活中的小事体会到那么大的乐趣，往往是很多人憧憬，而又往往是很多人做不到的　　现在我们的科技兴旺了，有电视，有 但是我们并不能从中体会到欢乐比方说：现在的中小学生都沉迷于网络嬉戏，玩得废寝忘食这样不但会伤到身体，而且成果下降得很快，会受到家长的指责，这样我们就不会欢乐了真正的欢乐是：比方繁重的学习后一场酣畅淋漓的足球赛；或者饥肠辘辘时的一顿美食都能使我们快乐欢乐其实很简洁，物质上追求的越少，就越简单欢乐，正所谓“知足常乐〞　　“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其扰，回也不改其乐〞，就像颜回的生活清贫，却能安贫乐道，快乐地学习和生活，是因为他简单满意，他追求的是精神上的欢乐　　欢乐其实很简洁，我们应当像小豆豆那样，从生活中体会乐趣，我从这本书中仿佛看到了她阳光绚丽的童年当然，我也想去体验巴学园的生活，我也希望自己能够像小豆豆一样，拥有一个更美妙的童年窗边的小豆豆?读后感3　　我刚听到这个书名，我还以为是种在窗边的黄豆呢！因为在前老师要我们种豆芽写视察日记。

读了?窗边的小豆豆?以后，我才知道书中的小豆豆是一个天真可爱的小女孩　　书中的主子公小豆豆在读小学一年级的时候，就被退学了老师说她：不仅我一个人感到麻烦，隔壁一年级的班主任也觉得很受干扰······为什么呢？原来，小豆豆对学校的一切都感到簇新新奇她喜爱盖子向上翻的书桌，一节课都要开关上百次；她喜爱宣扬艺人，在上课时就要喊窗外街上路过的宣扬艺人过来表演；上课中就和窗外垒窝的燕子大声喊话；还有······，总之太影响别的学生了　　所以，她的妈妈不得不下决心为小豆豆找一所新学校假设能找到一所能够理解这个孩子性格的学校，能够教会她和大家一起学习就好了······　　就这样，他们来到了新学校——巴学园校门是用矮矮的两棵树做成的，是从地里长出来的大门；教室是六辆报废的电车做成的，叫电车教室；校长小林先生亲善可亲，第一次见面就听小豆豆说了四个小时的话；还有······，来到这所学校，小豆豆的眼睛不由一亮真正喜爱上了这所学校　　读到这里，我就想到了我的状况在读幼儿园时，幼儿园的老师就始终说我很麻烦，曾屡次请家长到幼儿园，这是后来我外婆告知我的来到柏杨小学，我爸爸、妈妈就始终很担忧我，会发生当时在幼儿园的状况。

来到柏杨小学以后，董老师、梁老师就很关切我、理解我、帮助我，教会了我和同学们一起学习，第一期就给我颁发了学习进步奖所以在这里，我要大声地对两位老师说：感谢你们，我的好老师！！！?窗边的小豆豆?读后感4　　窗边的小豆豆是一个特别可爱的小女孩，她特别惹人喜爱，她的说话，和动作她的嘴就像机关枪一样，始终不停的说话在班里的时候做出了特别让别人意想不到的事情，让老师特别苦恼小豆豆她的妈妈是一个擅长视察的妈妈，她被老师叫到学校的时候，想起了小豆豆对她说的话：学校的桌子就想家里的抽屉一样，可是没有拉的，只有一个问题就是学校的桌子不是拉的，是一个桌盖，她上课总是开开关关、让老师愤怒起来，一节课就写了“a〞“i〞两个字母这还不算什么，还有更糟的她上的课，站在窗户外边叫：“化装广告宣扬员叫了进来〞他们的教室原来也就离得公路特别的近，她这么一叫，化装广告宣扬员真的来了，小豆豆在窗边大叫：来了，来了这下全班同学都围了过来喊，表演一个吧化装广告宣扬员又是长笛、又是黑管、又是小号……反正他一切都会的都演奏了一遍老师没有方法只能等着这一阵欢快劲过了才能上歌　　这才刚过了一会，她有对这窗外喊，喂你干什么呢？老师过来一看才觉察他原来是和屋檐上的燕子对语呢。

在妈妈眼里这对于一个一年级的小孩子来说也不算什么傻事可是老师又说还有，这下妈妈可急了什么还有？　　那天上美术课，老师让他们画国旗，可小豆豆却画起了青年团的旗子，老师认为这没什么说不定他在哪见过，可是他有画上了穗子而且画的桌子上纸上到处都是穗子可是只有一半有，因为她只有一半会画，另一半不会画，可是怎么也擦不掉老师说到这的时候，已经有一些限制不住自己的心情了窗边的小豆豆?读后感5　　我看的第一本书，对我印象特别深刻，那本书的书名叫：?窗边的小豆豆?　　这本书的作者黑柳彻子描述了自己小时候在一家风格独特的学校上学的发生的事情她原来在一全部名的学校读书，可是因为在上课时不停地在做小动作，比方：翻课桌的盖子等等而被开除了于是，她的妈妈送她去了一家风格独特学校上了学在那里，黑柳彻子开心的度过了每一天虽然，她仍旧淘气捣蛋，但却在校长先生独特的风格下学会了很多道理比方，她以前喜爱在墙上乱涂乱画，但经过校长一次惊奇的音乐课后，她懂得了不能乱涂乱画的道理；喜爱在上课时站在窗边的黑柳彻子，在电车教室里上过一节生动的课后，就再也没有站在窗边作者在文中有这么一段话：“但自从小豆豆来到巴学园的第一天起，她就宁静的坐在自己位子上宁静的学习，想想真是不行思议。

"校长先生总是笑着对每一个学生说："你真是个好孩子！〞所以那个学校的学生总是充溢自信，并且保持着友好、和蔼的品行　　巴学园的教化方法独特，这所学校总是能够对症下药不像有些学校，当孩子出现不良现象时，立刻让孩子罚站、打手心，实行各种体罚方法巴学园那么用另一种方式来教育孩子，让孩子在玩中学到一些道理有些老师只是让孩子一味的学习学问，没有开掘出适合每个孩子的教化方法人们常说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师〞我想，巴学园的老师就是知道这个道理吧　　我希望每所学校都像巴学园那样，对每个学生因才施教、寓教于乐，这样，才能激发我们的学习爱好，使我们成为祖国的栋梁之才窗边的小豆豆?读后感6　　?窗边的小豆豆?讲的是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，共享作者自己上学时的经验　　?窗边的小豆豆?这一本书，每个故事都是一个个的，短短的，有走趣的小题目，每一个读上去都会有簇新感，比方：山的味道、海的味道、电车教室......我读到有些省略号的地方我会进行预料，比方文章中有老师说：“那可就好了〞可是......我会去预料“可是〞后面的省略号的内容，可能是表示小豆豆还会做出许多意外的事情这本书还有许多和我们生活不一样的地方，比方：新学校的教室在电车里、整个学校只有五十六个人，一个班级只有九个人，同学们想上什么课就上什么，小豆豆和其他同学们午饭都自已带的山的味道、海自的味道......这所学校许多地方都不一样，除了电车教室，想上什么课就上什么课以外，那运动会和其他学校比起来，就更有特色。

比方说：“钻鲤鱼竞赛〞这一项目，先从动身点起先跑一小段，跑到校内中间，用布做的大鲤鱼面前，从鲤鱼嘴里钻进去，再从尾巴那钻出来，然后再跑回原来的动身点这个项目看上去很简洁，其实却很难，因为钻进鲤鱼的肚子里之后，立即一片漆黑，而且鲤鱼很长，大家在玩的时候不免会晕头转向每一个项目的第一名，都被全校个子最矮、手脚最短的高桥君拿走了，似乎这些项目都在为高桥君设计一样　　我有一面喜爱小豆豆，也有一面不喜爱小豆豆喜爱小豆豆是因为她很幽默、很搞笑，很顽皮、也很有招引力，不喜爱小豆豆是因为她在老学校上课的时候一下把桌子翻开，一下把桌子关上，发出很大的声音，这样就会打搅到同学们　　在这本书的最终，这么有特色的巴学园，最终被美国的飞机结炸成了灰烬这让我特别难过，特别悲观，让我有欲哭无泪的感受　　我所在的华附学校，风景美丽、教室宽敞、设备完善，而且我们学校提倡“为了每个孩子的充分成长〞，这不是与巴学园相像吗？我不是何其幸运吗？我希望我们学校能像巴学园一样更有特色我爱我的学校窗边的小豆豆?读后感7　　午后的阳光照射着窗傍的大树，透过树叶的缝隙筛下的斑斑点点的阳光映在我房间的窗棂上书香飘进我的房间，淡淡的，就如青草的味儿，清爽满意。

使我不由自主的跟随着它，回到那个天真美妙的时候?窗边小豆豆?这本书，主要讲了一个在原来校内的老师、同学们眼里都怪怪的孩子——小豆豆，转学到了巴学园小孩子在想的事情，总是让人难以捉摸，但巴学园的校长、老师却清晰了解孩子的心，他们不会局限孩子的思维，用令一种教学方式使小孩们在欢乐的过程又能学到学问在小林校长的引导下，这个纯真的怪怪孩子渐渐变成一个大家都接受的孩子最终，这个可爱的小豆豆便成写这书的人——黑柳彻子在巴学园学习的那段美妙时间，造就了她一生的辉煌！　　这让我想起了幼儿园的叶老师，圆圆的脸蛋，脸上总是挂着像百合花般甜甜的笑容我喜爱叶老师，她不会僵化地教化，而是让我们大胆地说出自己的奇思妙想记得那一次，叶老师提出了一个好玩的问题，她说：树上有十只鸟儿，用枪打死了一只，还剩多少只？我想了想，害怕怯地举起了手，老师请了我答复我信念十足地说：树上还有一只鸟哈哈！真苯！全班哄堂大笑听了他们的话，我的脸突然惭愧得像一个红苹果老师肃穆起来，说；别人说话时应当敬重别人芷颖你能说明一下为什么吗？我结结巴巴地说；假设打死的那只鸟落到树枝上，树上就会剩一只鸟叶老师笑了说；讲得真好！同学们，你们想一想，其实答案是丰富多彩的，我们要敢于说出自己的。