
大班科学教案:庄家的好朋友.doc
3页大班科学课程计划:经销商的好朋友1.了解蟑螂和青蛙的形状和生活习性,了解青蛙的生长过程2.知道青蛙是有益昆虫并保护青蛙活动准备1,ppt课件:变态青蛙2,课件:声音 - 青蛙的声音活动程序首先,播放声音,引起幼儿的兴趣老师:(老师用什么样的语气?)听听正在打的孩子们?哦!孩子们听到了,青蛙在呼唤我们如何一起召唤青蛙学习?其次,了解青蛙变态的过程1,显示图片:蝌蚪老师:你看,谁是这张照片? (蝌蚪)让孩子们互相交谈,看看是什么样的2,如何学习一组小学校是如何在水中游泳的3.问题:孩子是否知道蝌蚪与青蛙之间的关系是什么?根据他们的经验,激发幼儿告诉他们对蟑螂和青蛙的理解4,ppt课件:变态青蛙观看变态青蛙是一个过程: - 蛋 - 孵化 - 尾巴的根部开始肿胀,外部痔疮消失,后肢生长,末端分化为5个脚趾 - 前肢长大,类似于后肢,但后肢更强壮,尾巴没有脱落 - 尾巴消失,类似于青蛙 - 长成青蛙三,青蛙的生活习性1.青蛙喜欢住在哪里?当我还是个孩子的时候,我只能住在水里我长大后可以住在陆地上青蛙通常栖息在河边的稻田,池塘,沟渠或草地上,有时潜伏在水中2.青蛙如何呼吸青蛙呼吸肺部,但它也可以通过潮湿的皮肤从空气中吸取氧气。
皮肤中的各种色素细胞也随着湿度的温度而扩散或收缩,导致皮肤颜色变化青蛙喜欢吃什么?青蛙吃害虫,如苍蝇,青蛙吃昆虫,(昆虫吃草或庄稼),通常在夜间捕食为什么青蛙是我们的好朋友?因为青蛙帮助农作物捕获害虫,它们无法对抗农药市场上有人抓青蛙来卖钱他们是对的吗?我们的孩子应该怎么做?四,儿童的手术活动 - 池塘里的青蛙激励小孩去思考,潇潇怎么变成小青蛙?鼓励孩子们用绘制箭头的方式来表达成长过程。
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