教学课件：第二章生物的遗传和变异复习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节基因控制生物的形状,第三节基因的显性和隐性,第二节基因在亲子代间的传递,第四节人的性别遗传,第五节生物的变异,一站到底 PK赛,1,2,3,4,5,6,生物的遗传与变异,复习,遗传：是指亲子间的相似性变异：是指子代和亲代个体间的差异,一、基因控制生物的性状,1、生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.,2、相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式3、基因控制生物的性状例：转基因超级鼠和小鼠4、生物遗传下来的是基因而不是性状二、基因在亲子代间的传递,1基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段2DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结,3染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质4基因经精子或卵细胞传递精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半,三、基因的显性和隐性,1,相对性状有显性性状和隐性性状杂交一代中表现的是显性性状。

2隐性性状基因组成为:,dd,显性性状基因组称为：,DD或 Dd,3我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚,4如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加,四、人的性别遗传,1每个正常人的体细胞中都有,23,对染色体,2其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体男性为,XY,，女性为,XX,3生男生女机会均等，为,1：1,五、生物的变异,1生物性状的变异是普遍存在的变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系因此有可遗传的变异和不遗传的变异2人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种,（基因突变）,生物版,比赛规则,？人,？人,1红队,我国科学家将人的生长激素基因成功地导入鲤鱼的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快，这说明：（）,A转基因技术能促进生物生长,B鲤鱼受精卵中的基因丢失了,C鲤鱼受精卵的发育需要导入人的基因,D生物的性状由基因控制,D,1蓝队,下列性状中不可以遗传的是（）,A 视觉正常的夫妇生下色盲的儿子,B 家兔的毛色有白色、黑色等,C 玉米地里常出现个别白化苗,D 经常在野外工作的人皮肤变黑,D,2红队,父母的性状是怎样遗传给子女的,（）,A、通过父母的言传身教,B、通过生殖细胞,C、通过长期的共同生活,D、通过孩子是学习和模仿,B,2蓝队,天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小鸭，是因为其受精卵含有特有的,（）,A、性状 B、细胞,C、遗传物质 D、细胞膜,C,3红队,下列关系基因的叙述，正确的是,（）,A、受精卵内含有父母双方的基因,B、只有受精卵中才有基因,C、只有生物的体细胞中才有基因,D、动物和植物细胞内没有基因,A,3蓝队,生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的,（）,A、两倍 B、相等,C、一半 D、略少,C,4红队,已知水稻体细胞的染色体数是24条，,它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条（）,A、24条、24条,B、24条、12条,C、12条、12条,D、12条、24条,C,4蓝队,发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体的科学家是,（）,A、比利时的胚胎学家比耐登,B、德国细胞学家鲍维里,C、英国生物学家达尔文,D、德国动物学家亨金,A,5红队,一对夫妻生了一个漂亮的小女孩，该小女孩细胞内决定性别的是（）,A.细胞膜 B.细胞质,C.Y染色体 D.性染色体,D,5蓝队,人的精子内染色体的组成，可以表示为（）,A.22条+X B.22条+Y,C.22条+X或22条+Y D.22对+XY,C,6红队,在一个多子女家庭中，男女孩的比例不是绝对的,1：1，对此，解释正确的是（）,A.因为先生的是女孩，后生的是男孩,B.因为是受传统封建思想的影响所致,C.因为男女性染色体的结合是随机的,D.以上说法都不对,C,6蓝队,一对夫妻，第一胎生的是女孩，第二胎生男孩的,机会是_%,50,7红队,、“一母生九子，连母十个样。

这句俗语说明生物界普遍存在（）,A、变异现象 B、繁殖现象,C、遗传现象 D、进化现象,C,7蓝队,下列变异中，不可遗传的是（）,A、视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子,B、家兔的毛色有白色、黑色、灰色,C、玉米地中常出现的白化苗,D、暑假后同学们在军训一段时间后肤色变黑,D,8红队,下列哪项不是性状(),A、人的双眼皮 B、人的耳朵,C、人的食指长短 D、人的年龄,D,8蓝队,下列性状不是相对性状的是(),A、人的双眼皮和单眼皮,B、兔的白毛和灰毛,C、豌豆的紫花和红花 D、绵羊的长毛和细毛,D,9红队,父方的基因型为HH，母方的基因型是hh，它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是（）,AH、h、HhBh、H、h、Hh,CH、h、HhHDH、h、HhHh,A,9蓝队,如果一株红果番茄的花（RR），接受了一株黄果番茄的花粉（rr），那么在红果番茄上结的果是（）,A红色 B黄色,C红黄相间 D有的是红色，有的是黄色,A,10红队,下列疾病中，不属于遗传病的是（）,A苯丙酮尿症B红绿色盲 C白化病 D败血症,D,10蓝队,在生物传种接代的过程中传下去的是（）,A.性状B.基因C.细胞核D.生殖细胞,B,11红队和蓝队分别上黑板画,请用图解表示 染色体、DNA、基因之间的关系。

染色体,基因,DNA,基因,获胜的小组赢得奖励,掌声棒棒糖布置作业,选播放动画片给家长打传喜讯,把自己想赢得的奖励告诉组长，组长汇总交于老师,谢谢大家！,。