2022年秋季PEP英语三年级上册教学计划.doc

2022年秋季PEP英语三年级上册教学计划学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生会因遇到困难，而遭受挫折学生学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位二、教材分析本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点：、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机三、教学目标和重点难点教学目标、能听、说、读、写英语字母AaZz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母.、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语4、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣教材重点难点教材重点、能听、说、读、写英语字母AaZz。

培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语教材难点能比较熟练地运用所学的日常交际用语四、主要措施、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习3、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学4、运用各种不同的肢体语言来辅助教学调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语多为学生营造一些学习氛围，如上讲台操练等等融会话教学与情景表演之中5、多与学生交流，进行口语交际训练注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成一定的英语思维要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话多读英语故事等6、充分利用直观教具，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础7、培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写五、教学进度表略第页共页。