2023年六一儿童节活动策划方案4.docx

2023六一儿童节活动筹划方案六一儿童节活动筹划方案3篇　　导语： 为了能让孩子们渡过一个快乐开心而有意义的六一儿童节我在这给大家带来六一儿童节活动筹划方案，欢送大家借鉴参考！　　篇一：六一儿童节活动筹划方案　　一、设计思路：　　婴幼儿时期是大脑成长最快速地时期，也是大脑开展的关键期，相宜的教化和环境刺激那么是大脑发育确实定因素　　早期教化越来越受到社会各界的关注，亲子教化已成为近年来早期教化中的一个焦点，和谐和宽松的家庭气氛已成为孩子健康成长的必要条件的今日，家长们都在营造良好的家庭环境但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培育孩子表达的志气和实力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的.亲情得到满意和沟通，促进孩子和交往实力的开展在活动中，父母可从视察孩子的嬉戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子觉察新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡　　结合以上特点，我园大、中班全体老师共同筹划了本次庆“六一〞 亲子游艺活动　　二、活动总目标：　　1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的快乐。

　　2．让幼儿有表现自己的时机用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本领　　3．家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情　　三、活动组织者：各班老师　　四、活动支配：　　中〔1〕班　　保龄球　　1．给每位幼儿家庭发4个球　　2．站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷　　3．击倒8个保龄球以上算优胜　　中〔2〕班　　套 圈　　1．每位幼儿发5个圈　　2．站在规定线上，向目标进行套圈活动　　3．依据幼儿套中的瓶子个数，发奖　　中〔3〕班　　投飞镖　　1．家长和幼儿站在不同距离的靶子前　　2．每人投3镖，累计得分后发奖　　中〔4〕班　　钓 鱼　　1．参与的家庭每人拿一根钓竿　　2．站在规定线后进行钓鱼活动　　3．2分钟内钓满12条鱼为优胜　　大〔1〕班　　抢椅子　　1．幼儿8人一组进行嬉戏　　2．音乐起先，幼儿绕椅子转圈走　　3．音乐停止，立刻抢到位子并坐好　　4．没有抢到位子即被淘汰，最终获胜者获奖品一份　　大〔2〕班　　走迷宫　　1．幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走　　2．家长在旁指挥幼儿行走的方向　　3．在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜　　大〔3〕班　　迷迷转　　1．幼儿站在家长的脚上，音乐起，一起在圆圈中转圈。

　　2．音乐停，没转出圆圈的家庭为优胜　　大〔4〕班　　夹弹珠　　1．在规定的时间内用筷子夹弹珠　　2．按数量多少评奖　　备注：嬉戏前，各班老师发给每位幼儿一张嬉戏卡〔内含以上8个嬉戏〕幼儿进行完一个嬉戏后，就由组织者〔各班老师〕在嬉戏卡上作好记录，直至全部嬉戏进行完毕后在保健室领取纪念品一份　　篇二：六一儿童节活动筹划方案　　为了能让孩子们渡过一个快乐开心而有意义的六一儿童节，本着以人为本，关爱儿童，体现“文明健康、活泼向上〞的主题，让孩子们有一个美妙欢乐的童年，特实行六一儿童节游园活动　　2023年6月1日下午　　全体师生　　　　1、游园活动每班每个项目仅限一组(3～4人)，全部项目的报名时间必需在2023年5月30日上午完成　　2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活动顺当进行　　3、各位负责老师要相互协作，指导学生有序地参与游园消遣活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的欢乐　　4、各负责老师要留意学生活动的平安，做好预防意外事故发生　　　　1、趣味乒乓球　　活动地点：校乒乓球台　　嬉戏规那么：参赛者根据低、中、高年级分组竞赛，每次2人竞赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。

　　负责人：陈老师、黄老师　　2、趣味夹珠子　　活动地点：一(1)班教室　　嬉戏规那么：参赛者根据低、中、高年级分组竞赛，每次2人竞赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品　　负责人：李老师、郑老师、欧老师　　3、青蛙跳水　　活动地点：一(2)班教室　　嬉戏规那么：每人仅限5粒乒乓球，每次2人竞赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品　　负责人：傅老师、蔡老师、黄老师　　4、趣味保龄球　　活动地点：二(1)班教室　　嬉戏规那么：每次1人站于指定位置，根据规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品　　负责人：李老师、陈老师、黄老师　　5、水中吹球　　活动地点：二(2)班教室　　嬉戏规那么：参赛者根据低、中、高年级分组竞赛，每次2人竞赛，打算好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里嬉戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖　　负责人：张老师、郑老师、李老师　　6、两人三足　　活动地点：四(1)班教室　　嬉戏规那么：每组2人参与，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点动身绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

　　负责人：涂老师、林老师、杨老师　　7、海狮顶球　　活动地点：四(2)班教室　　嬉戏规那么：打算两个篮球竞赛分两组，每组两人每组分两边站好，距离为两米参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回时间用得少的组胜出得奖　　负责人：陈老师、卓老师、林老师　　8、掌上明珠　　地点：五(1)班教室　　嬉戏规那么：打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走走至终点，球未丢就得奖桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈)　　负责人：蒋老师、陈老师、陈老师　　9、巧占先机　　活动地点：六(1)班教室　　嬉戏规那么：打算好四把椅子椅子围成一圈每次5人参赛参赛者围着椅子跑负责人以口号或手势为信号声音一停，参赛者各自找椅子坐下一局竞赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把每局下来，人数椅子数递减坚持到最终的者胜出得奖品　　负责人：周老师、汤老师、翁老师　　篇三：六一儿童节活动筹划方案　　为磨炼少儿的坚毅意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其健康、欢乐成长在〞六一〞儿童节即将来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“同心协力智取宝藏、开快乐心庆祝六一〞活动。

　　一、活动支配　　时间：2023年6月1日之前　　地点：暂定XX社区居委会　　参加人员：社区儿童〔相宜8-12岁儿童参加〕　　二、活动内容　　本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“才智宝藏〞，从而磨练意志、提升素养、收获欢乐，度过一个有意义的“六一〞活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成全部嬉戏，根据完成嬉戏的时间依次依次选取带有数字的“通关密钥〞并翻开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参加奖　　每一关卡，设置两局部内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味嬉戏答对答题、完成嬉戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片〞，直至通过全部四个关卡　　1、关卡一：答题1道〔备5道题〕趣味嬉戏为射飞镖，总分超过12分即过关　　2、关卡二：答题1道〔备5道题〕趣味嬉戏为一带一跳绳，完成5个即通关　　3、关卡三：答题1道〔备5道题〕趣味嬉戏为拼图，拼完即通关　　4、关卡四：答题2道〔备10道〕趣味嬉戏为模型制作，完成即为通过　　注：　　〔1〕先答复下列问题，再做嬉戏问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题　　〔2〕全部答题局部均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，全部打算题目全部运用后，起先循环问答。

　　〔3〕每个项目设置2-3位管理人员　　三、物资及经费打算　　1、活动道具：　　〔1〕飞镖和盘，42元一套　　〔2〕拼图，一个4-5元，　　〔3〕跳绳，一条5元；　　〔4〕木质模型〔数量依据报名组数而定，一组打算一个模型〕，木质模型24元　　〔5〕3个印戳〔1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过状况〕一个3-5元；　　〔6〕假设干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参与人员的组数而定；　　〔7〕组标数字贴〔参加儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定〕　　2、活动奖品：　　奖品分出档次随机分布于各宝盒中　　3、杂项物品：矿泉水本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页。