语文版必修一《黑珍珠》word学案.doc

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 11.11.黑珍珠黑珍珠相关知识精讲1.作者简介斯·奥台尔(ScottO'Dell，1898—1989)，美国儿童文学作家出生在西部开拓时代的洛杉 矶，那时野兔比居民的数量多得多童年时他的家庭几经搬迁，有时搬到小岛上，有时搬 到与墨西哥交界的山里，那里曾经是西部印第安人聚居的地方正因为如此，奥台尔的大 部分小说，都与拓荒者、印第安人有关奥台尔是一个经历十分丰富的作家，他参加过两次世界大战，还是好莱坞最早的一批电影 精英中的一员他是一名电影摄像师兼技术编导，曾参与过多部早期无声电影的制作，最 著名的一部是历史剧《班豪》 奥台尔最热爱的事业是写作，特别是为青少年写历史题材的小说这是在他少年时代就立 下的志向，因为有一次他的家人告诉他，伟大的英国历史小说家司各特是他们家族的前辈 他毕生创作了近 30 部小说，其中大部分是历史小说1981 年他还专门设立了以自己的名 字命名的文学奖，每年 5000 美元奖金，奖励为青少年创作历史小说的后辈奥台尔是一位博学而且具有宽容胸怀的作家，他的小说记录了开拓者的辉煌，也对逝去的 文化充满敬意，他特别同情被历史吞噬的弱小族群，怀着对大自然的热爱讴歌人与自然的 和谐。

奥台尔 1972 年获国际安徒生儿童文学奖作品中《蓝色的海豚岛》 《国王的五分之一》 《黑 珍珠》分别获得 1960 年、1967 年、1968 年的“纽伯瑞银奖” 2.《黑珍珠》内容简介拉蒙在恶魔鱼洞里采到一颗硕大无比的黑珍珠，轰动了整个拉巴兹城他父亲勃拉斯卖珠 不成，把黑珍珠献给了圣母采珠队在海上遇到风暴，由于他父亲自恃有圣母保佑，没有 及时躲避，整个船队全部覆没，仅采珠工塞维利亚人生还拉蒙遭此厄运，以为恶魔魟鱼 作怪，要索还珍珠，所以偷出珍珠准备物归原主不料塞维利亚人在海上劫持他，逼他同 去瓜拉麦斯出售珍珠后来塞维利亚人杀死恶魔魟鱼，自己也在搏斗中丧生拉蒙在不平 凡的经历中破除了种种迷信，成长为大人他侥幸生还，把珍珠还给教堂，供大家欣赏基础演练与综合应用1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A.挑（tiāo）拨褐色（hè）暂（zàn）时瑕瑜互见（jiàn）B.湛蓝（zhàn）联袂（mèi）执拗（niù）悄（qiǎo）然无声中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 C.魟鱼（hóng）戏谑（xuè）辞藻（zǎo）啼饥号（hào）寒D.亵（xiè）渎蚌肉（bèng）鱼鳍（qí）严惩（chéng）不贷2.下面词语中有错别字的一项是()A.保佑冷僻揖捕怡然自得 B.涌现神秘悬赏小心翼翼C.震颤噩耗眷恋一览无余 D.纯粹清澈诡谲乔装打扮3.下列句子中，没有语病的一句是()A.由于这次事故，万松路人民医院至邮电大楼这一地段的交通为此封闭了近两个小时。

B.但是，遗憾得很，我们至今还极其罕见这样的著作问世C.他们厂上半年的销售额直线攀升，与去年同期相比，差别非常悬殊，令同行刮目相看D.随着网络的普及和网民队伍的壮大，网络用语越来越成为人们关注的话题4.下列句子中加点词语正确的一项是()A.我知道，在这一天起，我要帮助父亲搞珍珠买卖了，可是，我总觉得我还没有长大B.据说，他的潜水技能在整个佛密令海都找不出第二个C.这时，我就明白，这个印第安老人为什么每三个月才卖一颗珍珠D.因为把神珠献给圣母玛利亚，一切都会平安无事的居然天气晴朗，风和日丽，大家都 说圣母专门为塞拉查船队安排了好天气5.横线上填入的句子与后文衔接较好的一项是()突然，老罗尚惊呼着：“恶魔鱼追来了！”A.拉巴兹城的灯火隐隐约约出现在地平线上，一弯月亮在天空照耀B.一弯皎洁的月亮照耀着天空，拉巴兹城的灯火清晰地出现在地平线上C.一弯月亮在天空照耀，拉巴兹城的灯火隐隐约约出现在地平线上D.拉巴兹城的灯火清晰地出现在地平线上，一弯皎洁的月亮照耀着天空中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 6.下面说法正确的一项是()A.《黑珍珠》的主人公是勃拉斯塞拉查父子俩。

B.《黑珍珠》的作者是英国儿童文学作家斯·奥台尔，他曾经获得过国际安徒生儿童文学 奖C.小说中“我”是一个著名珍珠商的儿子，小说最后虽然他自己觉得已经真正“长大”成 人，但是他还不能勇敢地向人们承认自己的错误，所以说他的“长大”是名不副实的D.小说中的“我”已经成长为一个破除了种种迷信的大人了阅读下面文段，完成 7—10 题黎明时分，海面四周笼罩着淡淡的红雾海水在船尾掀起滔天巨浪，又一条巨大的魟鱼从 海底浮了上来这是—条从未见过的巨人的魟鱼，很像人们常讲起的“恶魔魟鱼” ，我害怕 极了路易斯把珍珠解下来，塞在船尾的木板缝里 “我杀死过九条魟鱼， ”他自豪地说， 然后拿起了鱼叉用力向绕在船边的“恶魔魟鱼”投去，鱼叉正好扎在魟鱼两个铺开的大鳍 中间，但对于这个海怪来说，那不过是扎在身上的一根小刺鱼叉上的绳子拴在小船上， “恶魔魟鱼”满不在乎地游开时，也把小船拉得如飞—般跑魟鱼游向东面，刚好是向圭 麦斯方向，路易斯怡然自得地把着舵，仿佛是去参加一次宴会时间过去一上午， “恶魔魟 鱼”突然改变了方向，这时候，路易斯有点沉不住气了他使劲地—把一把地往回捯着绳 子，使小船越来越接近巨大的魟鱼然后，他从腰里出刀，连做三次深呼吸，纵身—，落 在“恶魔魟鱼”宽大扁平的背上，拼力地向那根在魟鱼肉里的鱼叉爬去。

他抓住鱼叉杆， 用尽全身力气， “咔嗤”一声把刀进魟鱼脖子 “恶魔魟鱼”全身震颤，-缕缕鲜血了出来 刀子第二次进去，魟鱼尾巴击着海水，喉咙里发出一声低沉的呻吟，它抬起鳍，要把路易 斯下去，然后狠命地往水里绳子一下绷紧了，小船箭也似地出去，船上的东西全翻到海 里我目睹这惊心动魄的一幕，根本忘了去砍绳子浪头把小船抛起来，就在小船被拽进 浪谷的一瞬间，绳子断了路易斯跪在鱼背上，双于抓着鱼叉，想把铁钩扎得更深些， “恶 魔 魟鱼”鲜血四溅，挡住了我的视线这时断了的绳子弹回去缠住了路易斯，他没说一句话， 背转向我，我看见他身上那幅杀死章鱼的刺花猛听轰隆一声， “恶魔魟鱼”和路易斯都沉 进海底7.用原文中的话概括选段的场面描写给人的感受8.从下列动词中选出合适的词语依次填入原文的空缺处，并简要分析使用这些动词的表达 效果备选动词：拔抽跃跳插嵌刺捅喷涌刺扎甩扫钻游射飞表达效果中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 9.开头画线的句子属于描写，作用是10.选文的内容与美国著名作家海明威的一篇名作中的场面描写极为相似，你能说出那部名 作的名称，以及其中的主人公吗？这两篇小说中的斗鱼勇士结局有何不同？拓展迁移与发散思维阅读下面的文章，完成 11—14 题。

山坟卢永华那年清明刚过，村里三十多个青壮汉子，扛斧掮锯奔往雁岭上的杉林换回返销粮，可是， 村主任杨老三却像黑煞神一般，横举一把寒气袭人的大弯月刀，杀气腾腾地堵在雁岭下的 清水潭前谁敢越潭上岭，他就砍下谁的脑壳！三十多个汉子都愣住了，也都气极了，但 是，这伙人没谁敢伸头试刀，只有骂着杨老三的祖宗八代回村去于是雁岭八百多亩杉林安然无恙不料到了“责任承包”的日子，全村人突然发了疯似的，都操起斧锯往雁岭奔去他们要 把雁岭八百亩杉林分光砍光吃光!可是，那杨老三却从地下冒出似的堵在清水潭前此时的 杨老三不比当年，既无村主任名分，又提不动那威震山岭的大弯月刀面对脸色紫青眼睛 血红的村民，他急得从腰背扯出砍柴刀横在自己脖子上，谁敢上岭砍树，他就敢砍下自己 的头杨老三握紧砍柴刀的手拉动一下，脖子就显出一道血渍渗渗的红印村民们不觉都 怔住了结果，骂娘的骂娘，跺脚的跺脚，全都气恨交加地回村去于是雁岭八百多亩杉林仍旧昂然挺拔，苍郁葱茏于是，这一年的秋天，雁岭村决定在清水潭兴建一个水电站解放四十多年了，雁岭村一 到夜晚还是两眼黑黑供不上电，便只有永远过着水碓舂米毫无生气的生活因此村里的 管事人横下一条心，不管如何困难，也得砍倒八百多亩杉林换出建造水电站的资金!但是全 村人都晓得，要砍倒雁岭的杉林，若不先想法把杨老三这块拦路石搬开，便又会望岭兴叹， 偃旗息鼓而回。

于是管事人密谋起了对付杨老三的法子这白天一亮，便见村长恭恭敬敬地把杨老三请来家中安坐，摆出酒席，与杨老三对饮村 长道：大叔，你是村里人人尊敬的老人，我得好好敬你几碗酒杨老三说：喝酒就要喝一中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 个痛快，做人就要做一个爽直村长点头，对，对，对!杨老三端碗：喝！喝得杨老三烂醉 如泥，村长便把杨老三扶上床，赶紧通知村民们往雁岭奔于是雁岭八百多亩杉林在劫难逃日过中天，杨老三总算醒过来了，却被村长拦住不让出门，重摆酒席接着喝杨老三说： 不行，不行，再喝就要醉死我这老倌子村长笑道：大叔，你要真会醉，死，我就给你披 麻戴孝杨老三说，言重了!我若伸腿，只求把我埋在雁岭山上，让我永远守护着林子村 长一怔，说，哪里话，我祝你老人家长命百岁，喝！他与杨老三接着喝，喝得杨老三迷迷 糊糊，村长把他驮上送回家去整整三天，杨老三躺在床上没有出门三天后；杨老三走出了门杨老三举目发觉雁岭山 上面目全非，不由一怔，愣住了；那样子，就如一个硬直直的木人!村长正好走来看望他， 见状，连忙摇动他的身子，才把他弄“活”过来他目光呆滞，凄惨地说：你们这些王八 蛋!你——话没说毕，便哇的一声，张嘴喷出一口鲜红鲜红的血，摇摇晃晃地倒在地下，两 眼瞪瞪地望着雁岭离开人世去了。

村长果然依遵其言，在安葬日与村人把杨老三抬上雁岭，在那面朝村子的山坡之处，为杨 老三挖了一个深深的坑，堆起了一个高高的坟墓杨老三躺在九泉之下了，于是雁岭八百多亩杉林被村人砍尽斩绝，不见一丛绿色了然而谁也没想到，雁岭山下的清水潭从此日见干涸起来，待到水电站一建成，那常年深不 见底的清水潭露出潭底来了水电站建成没有水，岂不成了一桩徒劳无益的荒唐之举真 是周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵!为此，村里人叫苦不迭，懊悔莫及为此，有些村民竟心生暗鬼怀疑这是杨老三死后作祟报复!于是他们惶恐不安起来，便纷 纷拿起铲子奔往雁岭，要把杨老三的墓铲平这些人登上雁岭，竟然怎么也找不着杨老三 坟墓砍得秃秃光光的雁岭，在雨水的冲刷下，到处涌起一堆堆的流土，都像是隆起不久 的新坟这些人只得作罢可也真怪，这些人回到村头一望；竟又清晰地望见了雁岭之上的杨老三坟墓而且，他们 还看到整个光秃秃的雁岭，就像是一个坟墓压在村子面前……11.这篇小小说的人物主体到底是谁?请选出正确的一项()A.杨老三 B.村长 C.村民 D.村长和杨老三12.杨老三第一次是这样阻止村民砍树的：（用原文句子回答)，第二次拦阻村民时，突然出现在准备上山抢伐杉树的村民的面前，好 像中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 ， 面对眼睛血红的村民，他急得并说，说完，他就(上面几个问题均用原文句子回答)：这寥 寥数笔的描写，为我们塑造了一位的形象。

13.本篇小说的深刻之处就在于它将剖析的手术刀指向了，因为他们的精神生态失去平衡； 破坏了树木森林，断绝了水源，无水发电却又怀疑杨老三死后作祟报复，这是最大的悲哀 但是，对他们第一次而奔雁岭要伐木换钱，第二次分田到。