《爱牙护齿大行动》课件.ppt

这家兄弟真叫多，这家兄弟真叫多，整整齐齐站两排，整整齐齐站两排，平时闲着没啥事，平时闲着没啥事，一到吃饭就打叩一到吃饭就打叩猜一猜牙齿牙齿爱牙护齿大行动爱牙护齿大行动1.牙齿是人体中最坚硬的器官2.人的一生有两副牙：3.一副为乳牙共20个，上、下颌各10个在出生后约 半岁左右开始萌出，两岁半左右出齐，自7至12岁期间，乳牙先后脱落；4.另一副为恒牙共32个，上、下颌各16个，自6岁起，逐渐为乳牙更换，至12岁前后除第3磨牙外，恒牙全部萌出第3磨牙一般在20岁以后萌出，又称智齿智齿也可终身不出，因此恒牙28～32个均为正常 牙齿的特点及构造牙齿的特点及构造牙齿的功能牙齿的功能美观美观我想我想吃苹吃苹果！果！咀嚼咀嚼怎么吃怎么吃声母声母: : z、、 c、、 s、、f发财发财 早餐早餐 请试着不用牙齿读下面的音请试着不用牙齿读下面的音发音发音总结牙齿的功能总结牙齿的功能1.1.美观美观2.2.咀嚼咀嚼3.3.发音发音为什么牙齿要有各种不同的形状为什么牙齿要有各种不同的形状想想看想想看√√开始计时1 12 23 34 45 56 6门牙门牙切断食物切断食物尖牙尖牙磨牙磨牙撕裂食物撕裂食物磨碎食物磨碎食物牙儿蹲，牙儿蹲，牙儿蹲，牙儿蹲，牙儿蹲完牙儿蹲完门牙门牙蹲蹲。

门门牙蹲，牙蹲，门门牙蹲，牙蹲，门门牙蹲完牙蹲完尖尖牙蹲牙蹲尖尖牙蹲，牙蹲，尖牙尖牙蹲，蹲，尖牙尖牙蹲完蹲完磨牙磨牙蹲蹲············热身游戏：热身游戏：““牙儿蹲牙儿蹲””请同学们分组讨论，为你请同学们分组讨论，为你喜欢的小动物们想办法！喜欢的小动物们想办法！开始开始计时计时我我每天吃东西不刷牙，每天吃东西不刷牙，嘴巴很臭，其他小动嘴巴很臭，其他小动物都不和物都不和我我玩了玩了！！坚持早晚刷牙，坚持早晚刷牙，吃东西后漱口吃东西后漱口尽量少吃糖，尽量少吃糖，吃糖后漱口，吃糖后漱口，我我天天吃糖，天天吃糖，以至于咬不动以至于咬不动胡萝卜胡萝卜了！了！我我每天只吃蛋糕，偏食，每天只吃蛋糕，偏食，以至于牙龈出血，牙齿以至于牙龈出血，牙齿松动，连最喜欢的蛋糕松动，连最喜欢的蛋糕都没有办法吃了都没有办法吃了！！不挑食不偏食，不挑食不偏食，做到营养均衡做到营养均衡，，及时及时看牙医看牙医我我正在换牙，经常用正在换牙，经常用舌头舔牙齿，牙齿开舌头舔牙齿，牙齿开始变始变得得不整齐不整齐！！控制自己行为，控制自己行为，不去舔牙齿，不去舔牙齿，不咬硬东西不咬硬东西，，定期看牙医定期看牙医。

不咬硬东西不咬硬东西饭后要漱口饭后要漱口早晚要刷牙早晚要刷牙睡前不吃东西睡前不吃东西想一想牙齿有病了才去就牙齿有病了才去就医，这样做对吗？医，这样做对吗？ 我们吃食物后不刷牙漱口，食我们吃食物后不刷牙漱口，食物的残渣就会留在牙缝里物的残渣就会留在牙缝里, ,产生一产生一种酸的东西这种酸的东西能损种酸的东西这种酸的东西能损坏牙齿，时间久了，牙齿就会出坏牙齿，时间久了，牙齿就会出现空洞，成了龋齿为避免龋齿，现空洞，成了龋齿为避免龋齿，我们要养成早晚刷牙的好习惯我们要养成早晚刷牙的好习惯上牙从上往下刷上牙从上往下刷下牙从下往上刷下牙从下往上刷咬合面要来回刷咬合面要来回刷 每天早晚各刷一次每天早晚各刷一次大家一起来刷牙大家一起来刷牙1 12 23 36 65 54 48 87 79 9游戏：幸运数字游戏：幸运数字小小牙齿本领大，今天我来把它夸小小牙齿本领大，今天我来把它夸一颗牙齿细又小，大家团结力量大一颗牙齿细又小，大家团结力量大切开食物磨磨碎，帮助肠胃来消化切开食物磨磨碎，帮助肠胃来消化营养充分被吸收，身体长得高又大营养充分被吸收，身体长得高又大小朋友们学拼音，读准字母人人夸。

小朋友们学拼音，读准字母人人夸可惜遇到换牙齿，偏偏掉了大门牙可惜遇到换牙齿，偏偏掉了大门牙z c s , zh ch sh , 没了门牙直漏风没了门牙直漏风不仅说话说不准，唱歌也让人笑话不仅说话说不准，唱歌也让人笑话终于长好大门牙，唱歌进步讲准话终于长好大门牙，唱歌进步讲准话看来做个快乐人，还得天天保护牙，看来做个快乐人，还得天天保护牙，保护牙！保护牙！爱牙护齿拍手歌爱牙护齿拍手歌祝小朋友们学习进步，健康成长！祝小朋友们学习进步，健康成长！请你说出牙齿请你说出牙齿的三大功能！的三大功能！请你说出任意请你说出任意两种爱牙护齿两种爱牙护齿的方法！的方法！请你说出尖请你说出尖牙的作用！牙的作用！请你说出磨请你说出磨牙的作用！牙的作用！请你说出门请你说出门牙的作用！牙的作用！请你说吃牙请你说吃牙齿的种类！齿的种类！请你回答人的一生请你回答人的一生有几副牙齿有几副牙齿? ?依次是什么牙依次是什么牙? ?恭喜你直接获恭喜你直接获得得一份小礼物一份小礼物！！恭喜你直接获恭喜你直接获得得一份小礼物一份小礼物！！。