护士个人培训总结范本十篇.doc

护士个人培训总结范本十篇 大家好，我是新生儿的专业护士，我很荣幸去医院新生儿科学习了6个月，那时我想我肯定要仔细学习他们的先进护理技术，才不枉此行，在这六个月时间里，我深切地感受到除了学习护理技术外，先进的医院治理模式，周到的职业安全防护及护理观念等诸多，都是值得我们学习的地方总结了以下几个方面 一、人性化治理： 首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队，病房的护理队伍都设有护士长、专科护士及临床护士，大家在完本钱职工作的同时又相互协作，确爱护理的质量病房助理，负责外出患儿检查及外出勤杂工作，卫生员，负责病房卫生(要求到达一尘不染的效果)，通过人事周密设置，各人按职责行事，一切尽在医护人员的呵护之中，病房过道贴着医疗安全图片，指导员工在工作中如何爱护自己，从而防止发生意外，接触血液，体液时均戴手套，当心处理针及利器，做到勤洗手，避开穿插感染 通过学习期间，我了解盛京医院对员工也进展了人员素养培育，由护士长依据护士状况供应相应的学习时机，组织各种类型学习班，以提高员工的素养，对于护理人员的临床稽核，护士长说了一句最经典的话是“当护士出了过失时，不是大的问题，而是制度的问题，他们会依据这件事做修改，完善制度，而不是去惩处护士，只有这样，出了过失才会准时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，削减过失事故的发生”医院的工作紧急而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，如会在病房里安装音乐播放器，心理等等。

二、先进的设备及技术水平 科学有效的器械设备，以病床为中心，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置，各种监护设备、中心吸引、中心供氧设备均可随便移动，使用起来得心应手除此之外，新生儿病房还有资深的护理队伍，他们把握着先进的护理水平，如PICC，动脉留置、十二指肠插管喂养等，他们胜利救治了很多超低诞生体重儿，重症监护病人占20%～30%，1500g以下极低体重儿成活率及危重症抢救胜利率为90%以上 三、优质的效劳 在新生儿病房中，护理人员给患儿做处置时，都要先和患儿沟通及安抚例如：宝宝，阿姨要给你采血，不要动，不要哭，轻轻的立刻就可以了，这样既削减了对新生儿心理上的损害，同时也加深了我们之间的感情在早产儿出院前，会为家长开办早产儿护理学习班，由特地护士为家长做解释指导工作，让家属把握早产儿洗澡，喂养，等等相关日常护理，直至家长明白为止，才会放心的将早产儿交给父母通过标准得体的效劳方式，向患儿家属表示关怀与怜悯，表达医院的效劳水准，将效劳标准自然地融入到效劳意识中，应用于医护实践中，病房为出院病人设置了热线询问，24小时负责供应各类询问效劳，使患者与医院保持热线联系，随时获得医疗效劳的专业指导。

总之，通过医院的学习，使我从技术和思想上有了明显的提高，对开展PICC、十二脂肠插管喂养、动脉留置针穿刺等方面有了充分的信念此外，为了削减患儿苦痛，通过一次动脉穿刺完善了各种血液检查，削减穿刺次数，也提高了胜利率，弥补了我院的空白做为新生儿护士，不仅技术超群，更要有先进的护理理念，来提高人员素养，不仅要有责任心，也要有爱心，良心，做好每项工作，严格遵守无菌操作及消毒隔离制度，避开穿插感染，提高护理质量做每个孩子的爱护天使 我想假如每个人都能把工作当做生活一样享受，那么工作的动力、热忱、真诚等等都有了，工作的效率就显而易见，自身的价值也会得到充分的表达，同时也会为股东制造更大的财宝，最终我要感谢院领导给了我这个珍贵学习时机，使我有了诸多的体验和感受，它将渗透进我的思想，使我更有信念带着我院的新生儿科室迈向一个新的台阶，我将不断的吸取新的思想及技术，永久前进，向着最顶峰攀岩…… 护士个人培训总结2 怀着感动与骄傲的心情，作为一名刚从卫校毕业的学生，我很荣幸地成为昆山市第三人民医院队伍中的一员怀着对社会的奇怪心，对工作的热忱，开头了自己人生的新征程对于一名新上岗的员工来说，上岗之前有许多状况需要去熟识、去适应，所幸医院给我们这些新的成员供应一次珍贵的时机。

护理部为我们安排了为期五天的岗前培训虽然培训时间很短，但是从中学到的学问却是终生受益的 首先是理论的培训，由护理部主任和各个科的护士长为我们讲解了优质护理效劳、护理核心制度、应急预案及流程和糖尿病专科护理概述等方面的内容为我们能够快速成长为一名有修养，有素养，有力量，有水平的护士奠定了良好的根底，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的方法，也帮忙我们在平凡的工作中发觉专业的价值和自身的价值 其次是一些操作的培训，(双人心肺复苏、注射法、生命体征的测量和静脉输液等)由各个科的教师们来为我们一边讲解一边演示，并且给我们充分的时间去练习，教师也会在一旁指导让我们更好地熟识和把握这些根本技能，利于在临床的更好实践 这次培训虽然短暂，但从中所受到的启迪和教育对我以后的进展起了很大作用如何成为一名令人敬重的好护士是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使常言道：三分治疗，七分护理作为一名马上上岗的护士，肯定要脑勤、手勤、眼勤、口勤，要细心，有爱心、急躁、责任心，严格执行三查七对，这样才能提高自己的专业技术水平，更好的赐予病人亲人般的官怀，时刻了解他们的需要，满意他们的需要，去帮忙每一个患者。

这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信念，还能削减护理过失和医患纠纷 护理之路，如履薄冰，由于有了医院暖和大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信念做好护理工作，走自己选择的路，而且走稳走好，始终走下去，为广阔病患奉献自己的青春与热忱，就像特鲁多所说的：“有时，去治愈;经常，去帮忙;总是，去劝慰 护士个人培训总结3 为加快科室护理队伍素养建立和人才培育，标准在职护士连续教育，优化护理人员学问构造，提高护理专业水平，提升护理效劳质量，我科去年依据医院护理局部层级培训要求，制定了一系列培训目标及要求，特殊是通过这一年迎接我院“三甲复审”的预备工作，让我们懂得我们面对的不仅仅是医院的荣誉，更重要的是我们作为医院一员的责任与义务，我们骨一科护理队伍以此为契机，狠抓护理效劳质量，严格落实规章制度，加强业务、技术训练，打造出一支具有分散力的护理队伍，现将我科护理培训工作总结如下： 护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而感到骄傲，在今后工作中，我将加倍努力，做好护士工作规划，为人类的护理事业而作出自己应有的、最大的奉献，树立全心全意为病人效劳的宗旨。

一、首先在护士中树立终身学习的理念 告知护士护理工作与病人的生命息息相关，护理质量的凹凸是保障病人安全的首要条件之一，护士的业务水平直接影响着护理质量在科内努力制造深厚的学习气氛，适时，适地开展各种学习活动，把如何提高护理人员的技术水平作为治理重点来抓 二、成立科室培训组织，抓好培训质量治理 参与此次竞聘我是经过深思、熟虑的，我深深的体会到外科护理工作的重要性，同时也深切的感觉到我工作的难度和压力我看中的并不是这个职位，我看中的是这个职位后面带给我工作的时机和乐趣 成立骨一科护士培训治理小组，由护士长担当组长，护理骨干组成一支培训组织依据我科进展要求和护理人员自身特点设定培训规划并组织实施，且定期对培训开展工作状况进展督导，不断探讨和完善各种培训方法，把有用性、有效性作为培训的目标充分发挥小组的职能，负责督导科室新入职护士、夜班准入护士、轮科护士的培训，按规划组织科室的理论和技能培训及考核，并对培训效果进展反应和评价，确保培训工作顺当进展 三、实行多种培训方法，向多元化培训靠近 采纳授课、演示、争论等方法，使培训工作更具有科学化，做到“学有所用”。

本年度共进行了业务小讲课12次，护理个案查房12次，根本技能培训及专科技能培训12项，急救学问及技能培训3次针对护理人员急救反响薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的协作，并进展了多人急诊的入院的抢救演示 四、落实护士标准化培训和连续护理教育 所以，我觉得我们每一个人都要学习更多的沟通技巧与方法，我们护理工主要就是要做好与病人及家属之间的沟通，我们可以在不忙的时候去多转一转病房，与病人些聊一聊，什么都可以，闲聊，但是肯定要记住不要说漏了一些病人不行以知道的，其实在我实习时的一个科室我觉得做的很好，教师们每天早上一上班不是就去做晨间护理什么的，就是在我们医院所谓的专业教师们她们会在交班之前的这一段时间各自巡察自己所负责的病室，去跟病人问候一下啊什么的，每天早上如此我觉得这也并不是一种刻意的肯定要去与病人说点什么，一个笑容，一句问候就可以了…… 加强护理操作标准，实施流程化效劳，严格无菌操作及查对制度，提高护理质量，对不同年资，力量的护士进展不同的培训，让大家养成主动学习的习惯，并做好“传、帮、带”的工作，目前我科临床护理人员分四个层级：即N1(阅历护士)N2(初级责任护士)N3(高级责任护士)N4(专科护士)。

除了按要求分层级培训外，我们工作5年内的护士也参与由护理部组织的统一的标准化培训，现参与标准化培训护士有4人，每月参与读书月考，本年度无考试不合格人员，本年度护士“三基”理论学问达标率为100%，根本技能合格率100% 今年以来，我院实行各种形式及多种渠道，广泛宣传消防安全学问，提高了广阔医疗医务人员及住院人员的消防意识，今年，我院对全院职工进展消防安全学问培训二次，培训主要从消防学问宣传、逃命自救、互救技巧、发生火灾时如何处置、灭火器材使用方法、发生火灾时如何疏散病人几方面绽开，提示大家在日常工作中，肯定要严格根据工作流程和工作纪律操作，严禁违规操作，绝不马虎大意，更不能幸运敷衍，埋下安全隐患此次培训共有322人参与 五、制度、预案、疾病护理常规培训 对我科护理人员加强制度、预案、疾病护理常规的培训，通过对往年护理阅历的总结，结合本年度我科室实际状况，重新完善修订了护理工作制度及各层级护理岗位说明，明确各级各类护理人员职责依据护理部制定的各种突发大事的应急预案，严格要求每一个护士仔细模拟演练，通过真实的演练，大大提高了我科护土应急反响力量、急救技能，同时进展多种形式急救程序、心肺复苏、急救约物学问、急救仪器使用培训等。

抢救仪器、药品、应急设备定人负责、每日检查、准时修理，保证随时处于备用状态 六、教学力量的培育 从N1层级护士开头，我们即着手对培育护理人员教学力量的培育，尤其是护士长和护理骨干的培育我科业务学习、查房、科内技能操作等大多数教学均由科室护理骨干担当，在预备课件和细心备课中，他们的教学力量得到熬炼和升华 七、法律法规学问培训 积极组织我科护士参与医院组织的各项法律法规学问培训，我科本年度也组织屡次法律法规培训，以护士条例、医疗事故条例及其他相关法律法规为蓝本，通过多媒体讲解、案例分析等方法对护理人员进展培训，尤其是新入职护士让护理人员意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现在护理理念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，使护理人员懂法、用法、依法，以削减医疗事故的发生存在缺乏及改良措施： 1、层级培训细化工作做得还不够细致 2、缺乏对培训效果的评估，有落实不到位的现象。