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东昌中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2.docx

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    • 东昌中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:下列属于信息的是()单项选择题A、纸张上的文字B、身份证中的相片C、屏幕中显示的图像D、信息媒体所表达的内容 2:第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是() 单项选择题A、阿德勒B、弗洛伊德C、斯普兰格D、荣格 3:在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是() 单项选择题A、场依存型B、发散型C、冲动型D、沉思型 4:中学用的最多的课的类型是单一课,它适用于比较容易的课程 判断题对错 5:皮亚杰研究道德采用的是() 单项选择题A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法 6:衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是() 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 7:心理健康教育主要就是指生活 判断题对错 8:爬行动物不是两栖动物,两栖动物都是卵生的,所以凡是卵生的动物都不是爬行动物以下选项与题干推理形式相同的是() 单项选择题A、商品都是有使用价值的,貂皮大衣是有使用价值的,所以貂皮大衣是商品B、考试不及格就会补考,补考的学生不能参加三好学生评选,所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格C、广东人不是香港人,香港人说粤语,因此所有说粤语的人都不是广东人D、过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹,经常哭闹都有肠胃问题。

      所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的 9:陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例 判断题对错 10:在Word中,下列操作不能实现的是() 单项选择题A、编辑文档B、表格处理C、图形处理D、数据库管理 11:素质教育是以培养学生的创新能力为重点的教育 判断题对错 12:教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是__________ 单项选择题A、晕轮效应B、有晕效应C、皮格马利翁效应D、名人效应 13:__________是客观刺激物停止作用后,它的印象在人脑中只保留—瞬间的记忆 单项选择题A、感觉记忆B、短时记忆C、长久记忆D、长时记忆 14:关于终身教育,下列说法不正确的是() 单项选择题A、它的提出者是保罗朗格朗B、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定C、它贯穿于整个教育过程和教育形式D、它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生 15:教育民主化向纵深发展的具体表现是() 多项选择题A、教育普及化的开始B、教育体系制度化C、教育法制化的形成D、“教育机会均等”口号的提出 16:美育之“超美育”功能,即指()。

      单项选择题A、直接美育功能B、间接育德、促智、健体功能C、超越性美育功能D、美育的附加功能 17:教师专业化的尝试始于() 单项选择题A、教师职业的出现B、师资培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立 18:一个人的对人、对已、对事、对物的态度是() 单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 19:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容,这一教育理念属于() 单项选择题A、发现学习B、掌握学习C、概念学习D、合作学习 20:符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件,就能取得教师资格 判断题对错 21:不同的文化背景可以有相同的教育目的 判断题对错 22:课外作业分为口头作业、书面作业和实践作业 判断题对错 23:创新是教师职责对教师职业道德的新要求 判断题对错 24:作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指() 单项选择题A、间接地获得知识B、获得间接经验C、有教师帮助去获得知识D、有同学帮助去获得知识 25:布鲁纳倡导的“发现教学法”是以() 单项选择题A、行为主义心理学为基础B、认知心理学为基础C、发展心理学为基础D、无意识心理学为基础 26:微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间内尝试的小型课堂教学。

      时间一般为() 单项选择题A、1~5分钟B、5~20分钟C、30分钟D、40分钟 27:从众行为的原因之一是() 单项选择题A、行为参照B、省力C、服从D、强迫 28:当今,学习(行为)目标之父是() 单项选择题A、珍妮特沃斯B、布鲁纳C、泰勒D、布鲁姆 29:课堂纪律管理的最终目的是() 单项选择题A、自我促成的纪律B、教师促成的纪律C、任务促成的纪律D、集体促成的纪律 30:研究认知风格最著名的心理学家是() 单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 31:学校的中心工作是() 单项选择题A、教学工作B、公共关系C、行政工作D、总务工作 32:已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为() 单项选择题A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题 33:根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是() 单项选择题A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一性 34:人际吸引的基本原则有() 多项选择题A、强化原则B、联想原则C、社会交换原则D、联结原则E、社会交往原则 35:学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。

      判断题对错 36:标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性 判断题对错 37:在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价,被称为() 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、总结性评价 38:看《西游记》时,在头脑中形成的孙悟空形象是() 单项选择题A、创造性想象B、空想C、幻想D、再造性想象 39:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是() 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、实验法D、演示法 40:组织教学必须贯穿上课的始终 判断题对错 41:道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的 判断题对错 42:在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改正过来这表明尚老师()2021年上半年) 单项选择题A、诲人不倦B、公正待生C、勤恳敬业D、廉洁奉公 43:教学研究常用的方法有() 多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研究法 44:教师职业道德形成和发展的主要社会条件是() 单项选择题A、社会精神文化B、社会经济关系C、社会上层建筑D、社会经济基础 45:提出“优秀教师=教学过程+反思”的是我国著名心理学家林崇德。

      判断题对错 46:对于PowerPoint的说法,正确的是() 单项选择题A、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片浏览视图B、幻灯片播放时可以显示占位符C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果D、每张幻灯片不可以使用不同的版式 47:素质教育的最高体现是() 单项选择题A、创造教育B、创新教育C、应试教育D、传统教育 48:个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的() 单项选择题A、差异性B、顺序性C、不平衡性D、阶段性 49:生物进化的直接证据是() 单项选择题A、化石证据B、解剖学证据C、分子生物学证据D、胚胎发育上的证据 50:小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于() 单项选择题A、焦虑B、强迫行为C、强迫观念D、强迫恐惧 51:学生具有发展的可能性与() 单项选择题A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性 52:教育的最高理想是通过教育目的体现出来的 判断题对错 53:要测量和鉴别一个人的创造力,目前看来最为大家公认,也比较客观公正的方法是() 单项选择题A、以发散思维为指标的创造力测验B、以创造个性为指标的调查问卷C、以创造成果为指标的产品评定D、以韦氏智商为指标的智力测验 54:人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和()。

      单项选择题A、行为对抗B、不团结,不信任C、拉帮结伙D、互相为难 55:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() 单项选择题A、有差异性的认识B、有个性的认识C、有领导的认识D、有基本的认识 56:构成教育活动的两个最基本的要素是() 单项选择题A、学生与教材B、教师与教材C、教学内容与教学手段D、教师与学生 57:以下属于个别化教学的是() 多项选择题A、情景教学B、发现学习C、指导教学D、计算机辅助教学E、掌握学习 58:共青团是青年的群众组织,是中国共产党的助手和后备军 判断题对错 59:学习动机强弱的标志主要是活动水平和() 单项选择题A、原发性B、习得性C、后继性D、指向性 60:学习“北京是中国的首都”,这属于() 单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、词汇学习 1:答案D 解析 信息是以某种载体形式贮存、传播的人类文化成果信息具有传播的特点,因此人们也将信息解释为“信息就是一种消息、资料或数据”A、B、C三项不能称为信息 2:答案A 解析 第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是阿德勒。

      他提出中间生的孩子会有很良好的发展 3:答案D 解析 沉思型是指当个体处于不明情境时,倾向于深思熟虑,仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题,权衡各种解决问题的方法,然后从中选择一个最佳方案,在解答问题情境中,有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为沉思型认知方式 4:答案错误 解析 5:答案A 解析 6:答案B 解析 7:答案错误 解析 心理健康教育主要有三方面内容,即学习、生活和择业 8:答案C 解析 题干是一个错误的三段论推理,推理形式是:S不是P,P是Q,所以Q不是SA项的推理形式是:S是P,Q是P,所以Q是S,与题干推理不同;B。

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