秋季学校开学准备工作计划范文5篇.docx

秋季学校开学准备工作计划范文5篇秋季学校开学准备工作计划1 金秋送爽，丹桂飘香九月，是硕果累累、满载喜悦的季节尤其对那些已经在书海砚田里耕耘的莘莘学子，在这个金秋季节里更是收获一张张见证辉煌过去、通往美好前程的升学报名册，也是校园外那些向往学校生活，即将入学的孩子实现理想的必经之路，他们怀着满满的梦，挂着满脸灿烂的笑容，走进校园，也为这片实现梦想的天空增添了一抹祥云 一、指导思想 新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实科学发展观，以提高学生素质为宗旨，以培养学生的创造精神和实践能力为重点，时刻不忘学生的养成品行教育，通过对内狠抓管理，优化德育方法，提高教学质量，对外协调关心，树立形象，争取一切可以争取的力量，全面建设发展特色镇中学 二、基本情况 结合本校的实际情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象本学期我校共15个班，共计697人，其中初中部244人，小学部453人，现有教工55人，支教教师2人。

我校近年来在上级领导的关心、指导和督促下，学校办学条件有很大改善，曾经的校园旧貌已经成为过去，现已使学校环境得到了很大改变，换了新颜暑期更是维修加固了教学楼，并开工建设教师周转房，改善师生的住宿条件，但目前学校的基础设施仍旧较差，住房紧张，教师队伍缺编较为严重，造成教师课多任务重，给师生的学习生活带来不便，尽管条件艰苦，困难不少，但学校全体教职工都是无怨无悔，扎扎实实工作 三、开学工作安排主动，教学上路快 学校于8月31日召开秋季开学教师会议，会议传达了郧县教育局关于开学的会议精神并学习了学校计划，做好开学动员，并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学安排有条不紊，工作人员职责分明保证开学工作的顺利进行 9月1日，学校教师教学用书、用具都已发放到位，学生的免费教科书全部发放到了学生的手中，班主任也与科任老师通力合作，组建了班委会 教务处在9月2日进行第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好!使我校开学的教学工作上路快、进展顺利。

四、本学期学校工作总体目标 软硬(件)兼施，双管齐下，协调校内外关系，形成合力，扎扎实实工作，努力开展好党的群众教育路线教育实践活动，为全镇人民的教育事业服务，以提高社会声誉和群众满意度 五、学校基本工作布署安排 学校工作分为三线五面，三线指德育政工线、教学教研线、总务后勤线，五面指教学是中心、安全是前提、纪律是保证、后勤是先锋、外交是后盾 (一)党支部 紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在学校全体党员中深入开展党的群众路线教育实践活动 (二)教务处教学工作 突出以教学为中心，争取教学质量在原有的基础上再上新台阶，具体措施如下： 1、抓常规教学 (1)抓教师到位备课，上课，作业批改，课外; (2)抓学生到位，按时作息保证学习时间，时间就是质量，时间就是希望 2、特色教育教研 (1)因材施教，优生会议常开，使其能够不断接受“教育”，永保战斗锐气; (2)发展特长教育，培养特长生，尽力挖掘学生装潜力，不拉下一个学生; (3)开展公开课，取长补短，搞活校内教研; (4)开展教师课内评比，课外访万家活动，并开展学生竞赛活动，确保教学工作丰富多彩; (5)走出校园，取经他校，学别人之忧，补自己不足; (三)政教处德育工作 坚持德育工作的主导地位，提高师生的整体素质。

形成良好的教风、校风、学风，保证安全，确保纪律，德育新貌满校园，文化活动竞先开 1、学校会议不忘师德师风建设，以“践行师德、净化心灵、提升形象”为基准点，号召全体教师为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，艰苦奋斗 2、团支部：1)坚持升降国旗制度，实施国旗下讲话，使学生接受国旗下的教育;2)开展团队活动，丰富团队生活，攻克校园“难题”，保持共青团的模范带头作用;3)学校宣传栏，宣传好人好事，表彰成绩优秀学生，树校园正气; 3、政教处： 1)全天守候传达室，观察校园动静惩处违纪事件，确保校园纪律; 2)每两周进行一次大型的违纪整风行动教育大会，预防恶性事件的发生，铲除邪恶性土壤; 3)课间操安排专人训话，对学生进行严格的养成教育，让学生心悦诚服; 4)召开差生会，定人定时，安抚受伤的心灵，慰藉学生躁动，维持学生的稳定; 5)定期讲座，开展法制、纪律、道德教育; 6)与民联手，打击外来滋事闹事者，确保师生人身、财产安全 (四)工会工作 充分发挥工会的作用，每年至少召开两次教代会，吸取民主意见;开展教工活动，丰富教工生活;慰问安抚困难教师;负责联谊活动。

(五)学校总务后勤工作 坚持总务后勤为教学服务的原则，加强后勤工作管理，为教育教学创设优良环境，保证后勤的先锋作用 1、食堂卫生一日一打扫，一日一查; 2、用电线路周周查; 3、加强寝室内务管理，保证财产安全; 4、完善财务管理制度; 5、每周两次学生安全教育课间会 (六)学校安管办 卫生、安全工作时刻不忘开学伊始，学校进一步强调了学校安全工作，并要求各班利用每周第一天班会及晨会时间集中组织一次安全教育，认真落实县教育局有关文件精神及要求，全方位、全过程强化学校安全工作维护好校内外治安秩序，确保全体师生的身心健康安全 开学初，对学校教学楼、宿舍楼、学生宿舍、食堂、校园设施进行了全面的检查，并对有关电线线路、消防器材、食堂、院墙、消防设施、安全通道等处可能存在安全隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理，防止安全意外事故发生 秋季学校开学准备工作计划2 一、用心准备，提早安排开学工作 1、各校园要在开发区中小校园长会议之后，迅速组织召开行政会和教师会，精心安排开学工作，做好开学各项工作的准备和后勤保障，在维稳的前提下转入正常的教学状态。

2、各校园要按照统一要求，收假后组织教职工彻底打扫校园卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报，营造气氛，以崭新的面貌和整洁的环境迎接学生返校 3、周密制订《开学预备周工作日历》和相关规章制度，提前制定好校园各类工作计划 二、严格执行中小学收费政策，坚决禁止乱收费行为 三、严密组织，全力做好开学报到和开课工作 1、各中小学要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作安排表及作息时间表，教师安排按照先安排、先紧后松、不能等的原则进行分担教育教学工作安排专人到指定地点提前领取教科书，按时开学上课 2、8月30日学生开始报到，各校要统筹兼顾，在报到的同时，将教科书发到教师和学生手中8月31日开发区中小学务必按时正式开课，并执行中小校园统一作息时间各校开课前要检查教师的教案并签字，要组织好新学期第一次升国旗仪式8月31日当天校园领导要深入课堂听课，查看学生暑假作业批改状况，保证每个环节不出问题，各项工作落到实处 3、开学一周内，各校每一天务必将到校师生数上报，每日两报(上午、下午) 四、抓好校园安全及健康卫生工作 1、各校园在开学前要认真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。

2、做好校舍安全排查开学前，各校要对校舍进行一次全面彻底的排查，电路、水路、设备设施调试，消防、照明严格加强管理，防止发生意外事故，确保正常开学 3、各校要把开学第一周作为安全宣传教育周，上好安全第一课，针对不同年龄阶段学生的认知特点，深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动 4、加强食品安全工作各校要用心开展食品安全宣传教育活动，进一步加强师生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系统检查及消毒，厕所冲洗消毒等工作 五、搞好督查工作，确保开学工作顺利有序 1、教育局、总支检查人员将在8月30日、31日、9月1日按要求逐项认真检查，检查的重点是开学各项工作(教师到岗、学生到校、教师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生)落实状况 2、各校开展开学工作自查，并构成书面自查总结材料，8月31日上交教育总支 3、做好教师读书考试的各项工作 六、做好教师管理工作 各校要在8月25日之前，督促在编不在岗教师的返校到岗，建立相应的留存档案，8月25日上交教育总支 秋季学校开学准备工作计划3 一、班级情况分析： 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。

身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯动作的灵敏性和协调性都有提高但是幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺 认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高 社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念较弱 此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意 对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习 二、学期总目标： 1、根据时代发展的需要和《纲要》的精神实质，转变幼儿的学习方式，培养幼儿主动适应未来社会，主动学习的过程中，成为学习的主体，主动建构的主体 2、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

3、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识 4、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为 5、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式 三、各领域发展目标： (一)健康领域 1、能愉快地参加幼儿园的各项活动 2、养成良好的生活习惯，适当地满足自我的生理需要，具有一定的生活自理能力 3、具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯，参与周围生活场所中的整洁活动 4、进一步认识身体的主要器官及其主要功能，具有保护身体器官的粗浅知识和初步能力 5、懂得一些常见疾病的预防知识，初步懂得环境和气候的变化与健康的关系，增强自我保护意识和适应能力 6、了解粗浅的安。