高校生职业规划合集6篇.docx

高校生职业规划合集6篇ﻫ 　东消逝水，叶落纷纷，荏苒的时间就这样静静地,渐渐地消逝了，我们又将开启新一轮的工作，这也意味着，须要起先写职业规划了什么样的职业规划才是好的职业规划呢?下面是我收集整理的高校生职业规划6篇,仅供参考，希望能够帮助到大家ﻫ高校生职业规划 篇1 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的寒窗十余载是为了什么？上高校那么上高校又是为了什么?找个好工作ﻫ 话虽如此，但相当多的高校生连一点点的职业常识都没有，更何况职业规划了尽管从表面看来高校四年充溢而劳碌,但事实上却很盲目读了十多年书,许多高校生以为知要好好学习课本上的学问,拿一个满足的成果，在大四的时候加上一份精致的简历表,好像高薪美差就唾手可得了可你细致想想，为什么许多大型公司聘请有阅历的人才呢?你的职业精神够专业吗？你的肢体技能够娴熟吗?你的语言表达实力够强吗?而往往这些与学习无关系的东西却正是老板希望你能在高校里学到的事实上没有哪一所高校开设了关于职业技能培训的课,但这并不意味着你在高校没有机会学到这些事情,只不过很少有人去规划就如现在我觉得能站在这里就是一次很好的熬炼机会,你把握了吗?　　一位ＣＥO曾说过：“上高校有三种境界:混文凭，学学问,驾驭正确的思维方式。

那么你是怎样给自己定位的呢?坦然说我在进高校之前从没给自己的人生设计过轨道,选择湖大，选择车辆，都是家里人做的确定但现在的我觉得选择湖大没有错,选择车辆更是明智之举对高校生来说,典型的职业生涯路途是“V”型图,“V”形图的左边是行政管理路途,右侧是专业技术路途往往我们偏偏要做“二选一”的选择题,须要英勇的放弃一边的发展而我希望尝试各种不同的生活，丰富人生不同的内涵，我希望在两边交替发展,共同发展有人曾把高校比方成重力转换装置，由超重到失重,再由失重到超重寒窗苦读十余载，等的就是一朝金榜题名时,除了兴致勃勃，就是撕书似的庆祝ﻫ　　而走去象牙塔，四年悠然自得,书生意气,突然要被遗弃在风风雨雨的江湖中，与人争夺日益稀有的资源,才会有某人才市场电梯被挤弯,门被挤破的壮丽场面唉,人在江湖,身不由己接下来和同学们探讨学习问题,挤过千军万马的独木桥,走过患的患失的黑色六月,高校给我们绽开了一幅漂亮的画卷，而学习是我们高校生活的主要内容与中学学习相比，高校学习更具有主动性由依靠老师到自主学习,由仿照记忆到深层次学习探究ﻫ　　为了适应这种转变，我们须要去图书馆图书馆肯定是个好地方常常泡馆子，不仅有助于专业的学习，更重要的是通过博览群书,培育一种气质。

腹有诗书气自华！再想和同学们谈一谈生活的支配问题，我希望能在高校里多走入社会，多参与活动不是高校里做“杂七杂八”事情的人都肯定会胜利，但是现在很多精彩的人都在高校里做过“杂七杂八”的事情我们只有多去办事,多去和人沟通,才能提高自己的办事实力和说话水平正如撒切尔夫人激励高校生多投入到小团体中一样所以做学生工作或社团工作是很好的选当高校的校门向我们热忱地放开时,我们好像已能够看到将来充溢浪漫的绚烂ﻫ　　此刻,让我们的心紧紧拥抱十年后的幻想,不要奢侈珍贵的生命在任何一个终会懊悔的地方:水滴石穿，当幻想起飞的时候,扬起我们自信的笑脸高校生职业规划 篇2ﻫ 　近期开发了一个高校生就业实习促进的新项目，在整个项目的行进过程中，我对高校生就业的困难以及影响高校生就业的各种因素有了更深层次的相识高校生的职业规划问题主要集中在两方面:一是对于专业、爱好和职业的困惑;其次是普遍存在社会参加和适应问题高校生甚至成人在就业与择业的时候，都会存在不了解自己，不了解行业和社会的现象　 高校生要做好职业生涯规划，应从以下几方面入手: 一、相识自我，了解社会在制定职业规划之前,每个高校生应明确“我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么”等问题。

ﻫ 　二、确立目标，规划将来在相识自我、了解社会的前提下，高校生应从自身实际和社会须要动身，确定职业战略发展,明确达到职业目标须要具备的素养和实现目标的优劣势ﻫ　 三、构建合理的学问结构高校生不仅要具有相当数量的学问,还必需形成合理的学问结构ﻫ 　四、培育职业须要的实践实力高校生的综合实力和学问面是用人单位选择的依据用人单位不仅考核其专业学问和技能,而且还考核其综合运用学问的实力、对环境的适应实力、对文化的整合实力和实际动手操作实力等 五、主动参与有益的社会实践和职业训练,增加适应工作的实力职业训练包括职业技能的员工培训,对自我职业适应性考核，职业意向的科学测定等 六、加强自我修养与熬炼,培育良好的心理素养　　将来职业生涯的胜利,首先应当确定一个切合实际的职业定位和职业目标,并且把目标进行分解，然后设计出合理的职业生涯规划图,并且付诸行动,经过不断努力和调整，直到最终实现我们的职业发展目标同时高校生的职业生涯规划，有赖于政府、社会、高校以及学生自身的主动性、主动性和创建性，须要多方面的紧密协作与全面推动ﻫ高校生职业规划　篇3　 ６月份,20ｘｘ年北京高考各批次录用限制分数线公布,依据公布的一本、二本、三本分数线来看,20xx年的录用分数线与去年相比有所下降，本科第一批理工类分数线下降高达29分,其他平均降幅多为十几分。

新浪截至6月24日的调查显示,认为08年北京高考分数线“太低了”的占57%,认为“还行,和估计的差不多”的占了２6.３3％，认为“太高，不合理”的只占到14.６％,还有极少数人认为“不好说”２．07% 而在“你的高考成果和分数线相比”的调查中，“比分数线高”的占到５８.35%， “唉!别提了”占到２1.0２％,“差不多”的为20．６４%ﻫ 随着高考录用分数线的降低,今年北京市高招委公布的高校招生录用率预料将高达74％，将有约八万人走入高校接受高等教化,达到近年来高考录用人数的一个峰值 近年来,我国高校持续扩招，高校毕业生数量猛增，最直观的感受就是高校生已不再是“希奇物”、“文化人”,就业方面不复往日渐渐褪下“光环”的高校生，正在成为就业上的“困难户”,已是众所周知的事实 可以预见,今年步入高校的高校生必将在四年后，面临更大的就业压力对于高校生如何在四年后的就业中博得先机，抢占一席之地，职业规划师建议应尽早有个自我盘算，在完成高校学业的同时，提早建立毕业后的职业规划,才能在毕业时,走好职业的第一步 职业规划师着重表示,职业规划不是一个空泛的口号,而是一个特别明确的安排和方案,其中选择一个就业和发展都良好的行业与职业和驾驭相应的职业技能,是特别重要的两个原则。

在选择行业与职业时，毕业生可留意选择朝阳产业,这些行业往往人才需求量大,发展空间广袤,薪资待遇好,例如IT行业中的新兴职业软件测试就具有这样的优点当然，假如不具备相应的职业技能,这些行业也是无法入行的所以须要高校生驾驭相应的技能,才能获得就业的主动权ﻫ 事实也的确如此，在各大聘请会上,高校生占据了求职者的绝大比例,但是胜利率却特别低,倒是一些经过职业培训拥有职业技能的职高生与中专生，反而受到企业追捧职业规划师介绍说，高校毕业生找工作，主要受困于“工作阅历”,但具有更扎实的理论功底、更丰富的理论学问,企业之所以对其迟疑不决,主要在于所谓的“上手实力”所以经过职业培训，就业竞争力理应比职高生、中专生高出许多ﻫ高校生职业规划 篇4 　自从我八年前(20xx年）考入北京高校数学学院之后,“数学系出来之后能做什么工作”这一问题就始终缠围着我,不论是亲朋好友，还是一面之交,都曾经问过我这个问题但是我每次做出回答之后,都觉得不但对方对此回答不是特别满足,而且我自己也感觉回答得不清不楚八年的时间过去了，在我即将博士毕业的前夕,有必要整理整理自己的思路,好好回答一下这个问题　 还是先谈谈数学系学点什么吧。

一般来说,基础课无非就是学习微积分、线性代数、几何学和概率论等，到了高年级（大三、大四)可以选择专业,大体有基础数学专业、计算数学专业、信息科学专业、概率统计专业和金融数学专业等其中信息科学专业要学有关计算机科学方面的课程；金融数学专业要学经济和管理学方面的课程至于探讨生阶段，大体和本科阶段的专业相同，只是更专更深而已ﻫ 　许多专业都号称自己属于“应用数学”的范畴包括我自己在内，也说是探讨应用数学的那么原委什么是应用数学呢？其实就是把数学的学问、方法运用于物理、化学、生物乃至金融、工程等其他学科，终极目的是为其他学科的探讨供应数学工具和数学思想,从而解决该学科的核心问题,推动科学的进步但是平心而论，现在许多的应用数学探讨仍旧只停留在分析和解决其他学科的纯理论问题上面，和该学科的核心问题相去甚远,这也就是为什么理论化学、理论生物学等杂志的影响力有限的缘由许多人会认为金融数学专业是有着很强应用背景的,其实绝大多数的探讨成果并不能成为什么有用的分析工具和方法,也只是象牙塔里的印刷品罢了在这一点上，金融数学和理论物理的状况是一样的，因为理论物理已经和数学融为一体了,部分物理学家也已经完全就是数学家，其理论的物理意义事实上是比较含混不清的。

所以我们就可以大体了解到，应用数学和我们生活中说的“应用”有着天壤之别,能真正转化成生产力的少之又少,大多数仅仅是探究和半成品而已也许只有计算数学和金融数学专业会担当一些实际的项目,比如产品研发分析和保险精算等，绝大部分数学系的论文的的确确是没有什么应用前景的,至少短时间内还看不出来但是,请不要误会,以为数学只是数学家自己的嬉戏,事实上即使数学家本人是在自娱自乐，但是社会并不清晰那块云彩有雨，会有巨大的应用潜力,所以数学家在社会中依旧扮演着不行或缺的角色　 许多人说，数学是基础，学好了数学学别的都很简单此话只对了一半,数学系的学生数学基础是很好,但是并不见得学别的都很快或许在其他学科中涉及到数学的部分能够很快驾驭,但是要了解其他学科的精神、思想和方法也须要一个较长的过程，要学许多基础课程的,比我们想象的要困难得多所以，数学系的学生假如想换专业至少应当在本科毕业的时候实施,等到探讨生毕业的时候就显得晚了一些，大好的光阴应当要花在刀刃上还有就是是否要读博士,不论是在国内还是国外，都要想好之后再做,假如的确不想从事科研或研发工作,那么就请三思而后行,因为数学系不是工科,学问不能干脆转化成生产力，以及进一步转化成收入和生活资料。

　 另外,须要数学学问和须要专业的数学人才是两回事情许多学科所须要的数学只是数学系高校一、二年级的内容,会娴熟运用即可，并不须要招收特地的数学人才所以数学系毕业生能去，且有竞争优势的行业只能是那些须要数学学问较多，较深,而且别的专业并不会学的那一类,比如金融分析和精算师等当然，专业的数学科研单位和学校也在此列之中高校生职业规划 篇５ﻫ 时间荏苒，转瞬已是２０ｘｘ年,在21世纪的这第十个年头里,21岁的我们已经要正面“就业”这个听起来肃穆而凝重的问题还记得怀着对高校的向往,对青春的热忱在高校入学前写下的“学业生涯规划”一字之差,却是多大的不同!假如说前面2０年的努力都是在打基础,那么工程起先的那一天已迫在眼前 　就业形势总是那么的不容乐观，即使是依旧身在校内的我们,也好像能在空气中嗅到那充溢压力的气息特殊是在金融危机来袭,各国各大企业都纷纷裁员破产,渲染出的就业困难、就业低迷氛围,也更让我们这些“准应届毕业生”的心理忐忑不已——当我们跨出校内的那一天真的能够在社会上找到自己的立足之地吗?这么多年的寒窗苦读又是否能物有所值,胜利把自己推销出去呢？中国的传统观念里,信奉的是“吃得苦中苦，方为人上人”的吃苦耐劳精神,宣扬的是“干一行，爱一行”的无私奉献。

当然我并不是否认爱岗敬业是良好的社会主义道德，但是从更加科学的角度来说，实现人员与岗位的完备搭配,才是人力资源管理的核心所在吧!所以从这个角度上来讲,自己针对自己设计一份适合自己的职业生涯规划,是特别有必要的ﻫ “职业。