2022年《各具特色的民居》教学设计4.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载《各具特色的民居》教学设计（ A、B 案） A 案 学习目标 1．学习并积存“ 奇葩、安稳无恙、和谐” 等词语；2．有感情朗读课文,明白客家民居和傣家竹楼的特点； 3．学习抓住事物特点进行表达的说明方法 教学重难点 明白客家民居及傣家竹楼的特点,学习列数字、打比方、举例子的说明 方法；课时支配 1 课时 教学预备 关于各地民居的课件； 教学过程 一、导入新课 我们的祖国地大物博,“ 百里不同风,千里不同俗” ,在艺术形式上百 花盛开,在民居上也是各有特色；看图片,猜猜这是哪个地方的民居？（播 放课件：如上海石库门、西藏民居、客家民居、傣家竹楼等）这些五花八门 的房子,真有点令人眼花缭乱了,这节课,我们就走进客家民居和傣家竹楼 去参观领会一番；（板书课题,齐读课题） 二、初读课文,读通读准1．客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点,请同学们带着这样的问题自由通读全文,要求读准每个字的字音；看看你读懂了什么,有什么疑问,在书上标记一下；2．出示词语认读：闽西南粤东北 奇葩 扰乱 夯筑 竹篾 布局匀称 风雨腐蚀 安稳无恙和谐相处勤俭持家 秩序井然 遮天盖地 清风徐来 蜂拥而来 家道兴盛承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕 多起竹楼,傍水而居 树满寨,花满园细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载三、明白民居特点 1．默读课文,按表格要求在文中画出相关语句； 客家民居 位 置 作 用 材 料 结 构 文化特 征 2．完成填空后小组沟通,共同完成表格填空 客家民居 闽西南、粤东北的崇山峻岭中 位 置 作 防范盗匪扰乱和当地人排挤 用料材在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂,以竹片、木条作筋骨构结大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局匀称,雄伟壮丽；土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列文化吉利、幸福、安静；和谐相处；勤俭持家；公平互助特点 3．全班沟通,明白客家民居的特点；四、深读探究,感知表达特点 1．自由读《客家民居》部分,摸索是环绕哪段话来写的？（画出中心段细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载落：第一自然段） 2．读其次自然段,客家民居“ 奇” 在何处？指名说,相互补充；（用料 奇妙；造型奇妙；反常坚固；） 3．作者用了哪些方法对民居的特点进行说明的,有什么好处？（列数字－通过厚 1 米、高 15 米以上,三至六层,一百至二百多间房屋,两三百年甚 至五六百年, 这些详细的数字, 使人精确地明白客家民 居的基本特点； 打比方－房屋如橘瓣状排列, 生动地写 出了民居特殊的造型；） 4．同桌商量,并参考文中插图,画一画客家民居 的俯瞰图；（老师出示八卦图,请同学参考比较；） 五、客家民居中,表达了哪些中华传统文化？（勤俭持家、和谐相处、公平互助等） 六、自读《傣家竹楼》部分 1．自己设计一张表格,明白傣家竹楼的特点； 2．创设情境,运用方法,介绍傣家竹楼；（傣家竹楼,以其特殊的建筑 形式,美丽的风景,成为人们旅行观光的景点；假如由你来当导游,该如何 向游客介绍？请各小组推选选手,共同设计导游词,参与评比；） 3．评议 七、拓展阅读：这篇文章在介绍永定土楼的特点时用了哪些说明方法； 近五六年来, 世界上有 30 多个国家和地区数以千计的专家、 学者慕名前 往闽西永定县,参观考察被赞扬为“ 中国古建筑奇葩” 的闽西土楼；联合国 教科文组织顾问史蒂汉斯· 安德烈先生参观了土楼后赞扬道：“ 这是世界上 独一无二的神话般的山区建筑模式；” 永定土楼,特殊是圆形住宅（土楼）,以悠久的历史,宏大的,精致的 结构,特殊的风格扬名于世；美丽而壮丽的永定圆楼,掩映在青山绿水之中,有如从地下冒出来的自然生长的庞大的“ 蘑菇” ,又如自天而降的黑色“ 飞碟” ,环形的屋顶飘浮在烟雾中；仅以永定县苦竹乡井头村的深远细心整理归纳 精选学习资料 楼为例,楼里三圈,直径80 米,周长 250 米；外圈四层,房子 260 间；中圈 第 3 页,共 8 页 二层,房子 60 间；里圈一层,房子8 间；共有房子 328 间,里头住毒害80 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载户 500 人；特殊令人不行思议的是,偌大一座城堡式的高大建筑,不用一根 钢筋,一包水泥,一块砖石,全以一担担黄土积累而成,自明清迄今,始终 完好如新； 永定圆楼由于土墙环拱,又能保暖隔热,冬暖夏凉,,易于防卫,便于 治理；闽西土楼为什么能历久不毁,成为我国古建筑艺术的一个奇葩呢？控其 隐秘,原先它以黄土为主要原料,佐以沙、石灰,拌掺少量红糖、糯米和木 屑、竹条等,经过反复揉打、研舂、碾压,然后夯打土墙,并以木料为梁呆,瓦片为顶盖,因而反常坚实坚固；板书设计：各具特色的民居 客家民居 傣家竹楼 世界民居奇葩B案课前预备1．关于土楼和竹楼的图片2．一组中国民居邮票图片教学过程一、创设情境,初识民居；1．出示民居邮票一组,说说你熟悉其中的哪些民居；2．介绍民居：民居是建筑中最早显现的类型,是中国建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼,作为住房的民居在人们的日常生活建筑中占有极为重要的位置；我国的民居建筑是千百年来劳动人民用自己勤劳聪明的双手,在适应与改造大自然的漫长岁月中制造出来的；由于我国幅员宽阔,各地区的自然地理条件不同,56 个民族风格与传统各异,生产和生活各具特色,建筑材料千差万别,使我国的民居建筑多姿多彩,富有制造 性；今日我们就来熟悉其中的两个；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载二、初读课文,整体感知；1．自由读课文,做到正确、流利,读后划出不懂的词句；2．先利用工具书或联系上下文自己解决不懂的词句,再同桌沟通；3．再读课文,把读不通顺、读不懂的地方多读几遍；4．默读课文,摸索：客家民居和傣家竹楼各有什么特点；5．初步沟通阅读感受,并分别用一个词形容它们给你留下的印象；梳理整理：客家民居─ ─ 世界民居奇葩,傣家竹楼─ ─ 绿色之家；三、自主研读,小组合作梳理； 1．将全班同学分为甲、乙两大组,分别研读客家民居和傣家竹楼,研读要求如下： ①讨论内容： 从建筑成因、建筑材料、外形结构、文化内涵几方面摸索,客家民居为什么被誉为“ 世界民居的奇葩” ？ 从建筑成因、建筑材料、外形结构、文化内涵几方面摸索,傣家竹楼与众不同之处 在哪？ ②研读方法： 先默读课文,边读边思；读后整理,可以采纳列表格、在文中划主要词句、标感受、列提纲等方法；2．四人一小组沟通整理结果,推选代表预备介绍客家、傣家民居；四、集体沟通,感受民居特色；1．沟通“ 客家民居” 特点；①由甲组代表介绍“ 客家民居” 的特点,其他组员补充；②乙组成员针对甲组介绍情形质疑,甲组成员答疑；2．沟通“ 傣家竹楼” 特点；①由乙组组代表介绍“ 客家民居” 的特点,其他组员补充；②甲组成员针对乙组介绍情形质疑,乙组成员答疑；3．总结：古人说：“ 宁可食无肉,不行居无竹” ；从这个意义上说,生活在云南 西双版纳地区的傣族算得上是最最幸福的人,由于他们常年居住在“ 竹” 楼里,幢幢造 型特殊,具有鲜明的民族风格地理特点的傣家竹楼,飘浮在袅袅炊烟和潺潺流水的画卷 里,掩映在茂林修竹和香蕉柚子织成的绿色帷幕中；斑斓多姿的傣族寨子,随着天地间细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载的长风流水,与自然和为一体；而圆形土楼真无愧是客家民居的典范,它象地下冒出来 的“ 蘑菇” ,犹如自天而降的“ 飞碟” ；土楼格局的恢宏,令人为之肃然起敬；客家人 世代相传,天天相处,团结友爱,和谐共居的大家族的特殊的生活方式,淳朴敦厚,和 善好客,刻苦耐劳的民风更给我们留下了深刻的印象；五、体会说明方法 1．默读课文,摸索：作者介绍民居特点时运用了哪些说明方法；2．集体沟通,要求：结合文中语句举例谈说明方法,并说说这样写的好处；主要的说明方法列举如下：①列数字：“ ⋯ ⋯ 夯筑起墙厚1 米、高 15 米以上的土楼；” （详细可感）②打比方： “ 它们大多为三至六层楼,一百至二百间房屋如橘瓣状排列,布局匀称,雄伟壮丽；” （形象直观） ③引用资料：“ 根据传统习俗,先要选好地方,打好地基⋯ ⋯ ” （充实详细） ④举例子：“ 比如,很多房屋大门上刻着这样的正楷对联：‘ 承前祖德勤和俭,启 后子孙读与耕’ ,表现了先辈期望子孙和谐相处、勤俭持家的愿望” （真实可信） 3．把自己喜爱的语句摘抄下来；六、课外拓展,迁移练写；1．出示课后“ 资料袋” 一组邮票,介绍来历：我国从一九八六年四月十二日开头 至一九九一年四月二十五日,总共发行四套民居邮票,即普二十三、普二十五、普二十 六、普二十七,共发行二十一枚,从一分的内蒙古民居邮票开头至二百分的江西民居邮 票,四套邮票全部为影写版,由北京邮票厂印制,这一幢幢风格各异的一般民居,是我 炎黄子孙上下五千年谋生存、图进展的历史记录,是我国劳动人民在民居建筑艺术上不 朽的聪明结晶,也是矗立在中华大地上不同民俗风情的人文景观；票面上的民族建筑,造型生动,图案美丽,这方寸之间为我们展现的是一幅幅美丽多彩的华夏民居风貌；有 人夜憩竹楼,有人水上为家,有人把家驮在马背上,有人享受着窑洞中最古朴的大自然 的赏赐⋯ 。