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宇宙与人观看心得.docx

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  • 卖家[上传人]:工****文
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  • 上传时间:2023-01-31
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    • 宇宙与人观看心得宇宙与人观看心得1 作为20__年的科教大片,很多人应该都看过《宇宙与人》,因为当时似乎是作为破除伪科学的任务来进行的,基本所有单位和学校都会组织大家观看我看过两遍,父母单位组织时看过,学校组织时又看了一遍   也许大家一直对科教片从来就没有什么好感,但《宇宙与人》确实让我耳目一新一方面因为影片运用了大量三维动画(长达45分钟),把宇宙和很多抽象的概念形象地展现出来;在15分钟内的真实画面中,编导也煞费苦心,选用了许多色彩艳丽的自然风光及人文景观,而且大多采用快镜头的拍摄方法,与三维动画相结合,让人从宇宙的角度看待岁月的流逝、空间的转移,给人一种时空感、沧桑感  另一方面,影片中也饱含了作者自己的情感表达,处处体现着一种宇宙与人的关系,体现着一种人文关怀宇宙孕育了地球,地球孕育了人类在宇宙中,像地球这样刚好具备产生生命所有条件的星球是十分稀少的,至今能确切肯定的也只有地球而在地球上数以万计的生命中,又只有人类进化出了智能经过了几十亿年的发展变化,现在的地球正处于最稳定的运转时期,是最适合居住的:大气层挡住了有害的射线,让温暖的阳光抚摸大地;月亮经过长期的公转,减慢了地球的自转,使得地球每天都有24个小时,正如影片中所说“月亮给了我们足够做美梦的时间”。

      我们就生活在这样一个舒适、祥和的时期作为智能生物,人类是伟大的;生活在地球上,人类是幸运的  还记得这样一组画面:当影片快要结束时,所有的生物,从原始到现代,按时间渐次出现在一级一级的阶梯上阶梯不断旋转,镜头不断升高,在音乐缓缓达到高潮时,人出现在了阶梯最宽的顶层,傲首生灵,眺望前方顿时让人感到一种心潮的激昂、热血的沸腾,这是一种人类的自豪、生命的骄傲这种感觉并不是人类随意主宰地球的权利,而是珍惜生命、爱护地球的责任与使命morepower,moreresponsibilities”,这也是作者想要通过影片告诉我们的  其实,科教片、记录片可以算是很好的电影题材,虽然没有扣人心弦的情节、令人窒息的绚丽特效,但其内容的丰富是无可比拟的近年来的题材如《故宫》、《圆明园》等,无不以自己磅礴厚重的历史底蕴征服观众,看似缓慢的节奏和娓娓道来,却带领我们在宏伟的时空中穿梭  也许《宇宙与人》的创作初衷并不是与伪科学作战,仅仅是作者自己的创作流露但特定的时期赋予了它这个意义,正如影片播放前加上了一个宣传破除封建迷信的短片一样,但也一定程度上为历来就缺乏商业宣传和炒作的科教类电影推波助澜了一把无论如何,《宇宙与人》还是值得一看的:人因为宇宙而生存繁衍,宇宙因为人而更加精彩。

      宇宙与人观看心得2 看完《宇宙与人》,我对这个浩瀚无边的宇宙越来越感兴趣,“事物的普遍联系”的观点深深吸引了我   高中的时候,我的政治老师说过“事物之间联系的普遍性”的哲学观点我真的不明白天空中飞舞的灰尘和我们人类有什么关系在我看来,如果我们坚持我们人类和灰尘的关系,那就是灰尘对我们的健康有影响无机世界和五彩缤纷的有机世界怎么联系起来,真的很让人费解  浩瀚的宇宙包含一切,包括可能和不可能;现在,将来;而人,一个小生物,落在宇宙中的一个小尘埃——地球上,两者之间没有比较的余地但是人的思想比宇宙大,比宇宙广,所以比较:人,哪个是宇宙的主宰?  人类在地球上已经存在了大约200万年,但在200万年前,甚至更久——以至于我们无法知道地球形成之初的情况,更不用说不知道其年龄的宇宙了据说有BIGBANG的历史,但是对于宇宙为什么爆炸,爆炸后的物质去了哪里,宇宙的各个部分是如何形成的,至今还没有确切的解释宇宙空间大,物质含量多,可能真的比不上人类的思想太阳系外有银河系,银河系外有银河外星系河外星系呢?也许,一个没有概念的空间  影片中有这样一句话,“自从人类发现了这个叫做基因的机构,他们就可以相信,即使是尘埃,只要安排精巧,只要给它足够的时间和空间,它就能进化出像生命一样的高级物质形态。

      不止一句宇宙与人观看心得3 6月22日下午,实小全校师生观看了《虎兄虎弟》这部电影   电影讲述了两头小老虎兄弟在丧失母亲,离开父亲,分别一年多后在格斗场上成为敌人,又互相认出了对方,重新回到森林,找到了父亲,过着父子团聚的生活的故事  看了《虎兄虎弟》,我心中感触极深动物间的感情太深了,竟使两个生死对手一下子成了患难兄弟,使它们认出了对方是自己的亲人!以后,我再也不会伤害动物,去破坏它们的家庭了,它们也是有感情的  我的感触不仅是动物感情,更重要的是生态环保电影结束时出现这样一句话:目前,老虎已从100000多只减少到7000多只  “绿色生活,身边的环保我的脑子很少接触这两个概念,在我眼里,这些都是大人的事通过这次看电影,我才感到保护环境,人人有责老虎是猫科动物中最强壮的一种,威风凛凛,狰狞可怕,毫不失兽中之霸、林中之王的风度如今,由于人们非法捕猎,生态问题,在世界51000万平方千米的面积中,也不过7000多只!这是个多么惊人的数字啊,它完完全全地反映了人类对待动物的罪行与罪恶  亚洲象是温驯善良的庞然大物,可现在,在拥有960万平方千米面积的中国也己所剩无几尽管大象己被列入国家一级保护动物的行列,但丛林中,枪声依然频频响起。

      1994年,一伙非法盗猎组织猎杀了几头亚洲象,打伤了4头,迫使亚洲象群离开了这洒满同类鲜血的地方,迁移出境了,给人们留下了那滴着鲜血的惊叹号  为了保护生态环境,我们应该倡导绿色生活:不使用一次性筷;使用再生纸贺卡、明信片;杜绝猎捕野生动物;不随地乱扔垃圾、吐痰:少使用塑料袋等一切有利于环保的事宇宙与人观看心得4 看完《一公升的眼泪》后,实在是超超超超超感动的啦~(你可以想象我正泪流满面的说),先从故事大纲说起吧!   本片的主角——亚也,是个活泼开朗的15岁女孩,但在人生最美好.青春洋溢的时刻,她却被医生宣判得了不治之症-脊随小脑萎缩症,当她听见自己得了不治之症,他只有问了医师一句话:为什么?为什么这种病会找上我?我才15岁耶!这么大的打击,起初亚也是整天以泪洗面.悲痛,不过她发觉,原来痛苦的不只她一人,于是她决定,要振作.要加油.但在这个时候,她的病情开始恶化,而且相当迅速,她只好放弃自己喜爱的篮球.好不容易考上的东高.以及一群陪伴着她的好朋友,有什么办法呢?除了悲伤之外也只有无奈啊!渐渐地,一般人做起来觉得轻而易举的事,她做需要花上好几倍的时间.  渐渐地,她开始觉得连行走.说话都觉得困难;渐渐地,已经完全不能走路.连表达自己的意思也必须靠字卡.无法说话,但是在亚也还能说话及写字时,她每天都写日记,写励志诗,她希望,跟她一样得了这种疾病的病友,能够好好的坚强的活下去,这就是她到去世时还一直冀望的活下去  看了很感动对吧!我真的每集看每集哭!如果是你今天得了这种病,你能像她一样乐观开朗吗?所以大家,一定一定要相当珍惜现在的每一刻,还有,健康,是非常非常重要的!望大家除了珍惜时间之外,还要照顾好自己的身体!这是一定要的!宇宙与人观看心得5 前两天看了一部电视剧《一公升的眼泪》,主人公池内亚也面对疾病的坚强,感动了成千上万的人,我相信也一定会感动你。

        这是根据一个日本女孩池内亚也的真实经历改编的电视剧亚也是一位年仅15岁的高中生,她通过自己的努力考上了当地最好的高中——东高可爱漂亮的她对未来充满憧憬,她一直坚持着“不管做什么都要尽自己的全力”的原则,对周围同学十分友善,从不去抱怨什么打篮球是她的爱好,她总会很轻松地将篮球投到筐内,在学校篮球社里她是不可缺少的主力之一  “骨髓小脑变性症”是一种会使患者小脑萎缩,逐渐失去运动、语言能力,而目前没有治愈方法的绝症年仅15岁的她突然被这个从天而降的噩耗压得喘不过气来,周围的人对她投来歧视、嘲笑的眼光,就连她最喜欢的学长也对她避而远之但是这些她都不在乎,只是一心想做好自己想做的'事,明知道自己的病治不好,还一直不停地努力着奋斗着——一次次在深夜独自练习她每天都会坚持写日记,尽管这个对正常人来说很简单的动作对她来说已经变得很吃力,可是日记是她唯一可以证明自己还活着的标志她也无数次问过自己“为什么活着”,活着就是为了做些帮助别人的事  亚也在被告知自己病的详细情况时,她只问了医生一句话:“为什么是我?病魔为什么会选择我,我才15岁啊!”如果有一天,病魔降临到你身上,你会怎么办?这种滋味是谁也想不到的痛苦。

      然而亚也在痛苦面前选择了坚强地活下去,为了一直为自己到处奔波的父母,为了身边一直帮助自己的朋友们,更为了自己,她一定要活下去  人的生命只有一次,我们一定要好好珍惜它,不管这条路有多难走,我们也一定要坚持下去,在有限的生命中活出自己的精彩珍惜健康的每一天,不要在失去时才懂得珍惜  看到亚也在完全不能走时失望地哭泣,妈妈告诉她:“你是失去了很多,但不代表你失去了一切”人的一生中一直在失去,有了失去才有得到,在失去你最爱的东西时,伤心是不可避免的,但伤心也要有适度你失去了一件或许你会得到两件,所以不要以为你失去了一切  联想到大学身边的朋友,有些刚分手的恋人以为失去了对方就是失去了一切,伤心欲绝甚至伤害自己,我认为这是极其愚蠢的,他或许是一叶障目,我们应该好好珍惜自己,过好自己的每一天  在残疾人学校,亚也认识了明月美,明月美比她大一岁,和她患有同种病明月美说:“生病不是不幸,而是不方便”明月美对待生活总是积极乐观,从不承认自己很不幸,也不会抱怨世界的不公,在她看来生活依然美好,她可以做自己喜欢做的事,只要不放弃,一切都有可能  《一公升的眼泪》告诉我,不要轻易悲伤不要轻言放弃,因为你还拥有很多很美好的东西。

      宇宙与人观看心得6 17日晚,我们在伍老师的带领下观看了美国电影《春风化雨》,这部影片正像片名一样,春风化雨般的感染这我们每一个人主人公基廷老师以改革先驱者的化身润物细无声地影响着教育着一群既朝气蓬勃又困惑迷茫的青年学子们,使他们在人生的道路上朝着理想的目标迈开了新的步伐   影片一开始,就交代基廷老师有幸在新的学期成为著名的威尔顿中学的老师开学第一课,他就有针对性的别出心裁地教学生要充满信心;接着在诗的教学上,他再出奇招——撕书,让学生不要迷信教材,这与我们的“尽信书不如无书的”观念如出一辙,教学生作诗——简单而不乱;教学生看问题站到桌面上——要全面;甚至是踢球也要踢出自信来;他一系列的教育,让学生们大开眼界下,学生开始佩服起他来,从而暗地里模仿他成立了“古诗社”,正是这个古诗社,让学生的个性得到进一步的彰显,能力得到进一步的提高,学生变得更加自信了,张扬了可以说基廷老师的教育成功的,观念是超前的,是一种全新的教育  影片的另一个主人公——尼尔却是杯具尼尔是一个历来顺受,听话乖巧的孩子,他身上寄托了家长太多的梦想尼尔有一个爱好——戏剧剧演出,但是他父母却不近人情的坚决阻拦苦闷烦恼的尼尔找到了基廷老师向他诉说这一切。

      基廷老师以自己的亲身经历——如何坚持爱好——教书来开导他,引导他,要他好好地和父母沟通可是一心想要演出的尼尔最终在没有得到父母的允许下参加了演出,尽管演出取得了巨大的成功,但是并没有打动铁石心肠的父母,杯具无情地发生了——尼尔万般无奈下开枪自杀了,基廷老师也被解雇了  观看这部影片,一方面,我被基廷老师执着的教学热情,超前的教学理念,高超的教学水平所折服基廷老师堪称是一位品德高尚,人格丰满,深受学生喜爱的好老师,在他的教育下,学生一个个从迷茫中找到了人生的理想和目标,敢于为实现理想而奋起反抗,成为有希望的一代  另一方面,我又感到悲哀,为传统礼教而深深的悲哀,作为教育,不分国界的中国和美国,作为教师不分种族的基廷和我们,何其相似?回顾我国的教育历程,教育改革不正如此吗?举步维将,但是,正是有基廷这样的老师,。

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