
新编北师大版六年级上册成员间的关系练习题及答案.doc
4页新编数学北师大版精品资料S第2课时 成员间的关系不夯实基础,难建成高楼1. 选一选1)“AB”表示B是A的哥哥,那么A是B的( )A. 哥哥 B. 姐姐 C. 妹妹或弟弟 D. 哥哥或姐姐(2)“AB”表示B是A的父亲,“BC”表示C是B的父亲,那么C是A的( )A. 父亲 B. 爷爷 C. 母亲 D.奶奶(3)爸爸的小孩与姑姑的小孩之间是( )关系A. 堂兄妹 B. 兄妹 C. 表兄妹 D.以上三种可能都有2. 下图表示了小娟家祖孙三代的情况1)你还能用别的图示表示出他们之间的关系吗?如果能,请举例说明某个点可能代表谁?(2)小丽和小娟是什么关系?和小刚呢?重点难点,一网打尽3. ①,②,③代表三个在操场上玩的三个孩子,他们的关系可用图形表示其中“①→-②”表示②是①的哥哥,根据图形回答下列问题1)②与③的关系是什么?①与③的关系是什么? (2)①,②,③三个孩子中谁最大?为什么?4. 图中“3→-6”表示6是3的倍数,请你用“→-”表示下面图中各数之间的关系1)(2) 举一反三,应用创新,方能一显身手!5. 同学们都听过《家旅歌》吧,下面请你在班上组织角色扮演的活动,然后在下面横线上的括号里填上他们之间的成员关系。
你愿意试试吗其中”爸爸 爸爸”表示爸爸的爸爸第2课时1. (1)C (2)B (3)C2. (1)略(2)小丽和小娟是表姐妹关系,和小刚是表姐弟关系3. (1)③是②的哥哥,③是①的哥哥(2)③最大4. 略 5. 略。
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