大班体育游戏匍匐前进突破封锁线的教案反思.docx

Word大班体育游戏匍匐前进，突破封锁线教案反思大班体育嬉戏匍匐前进，突破封锁线教案反思　　活动目标　　1、感受爬的乐趣，学习匍匐前进的动作要领　　2、提高动作的协调性和敏捷性　　3、在活动过程中体验合作活动的欢乐　　4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性　　5、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣　　活动预备　　皮筋、地毯积木、 沙包(当作粮食)黑猫警长头饰、小老鼠头饰、 《今儿个真兴奋》录音带　　活动过程　　孩子们，今日天气很好，我们的心情也很好，我们一起去训练场吧在训练之前我们先做一下热身运动　　1、引导幼儿学习匍匐前进的动作　　师：队员们，今日我们要训练的内容是：匍匐前进的动作，下面我教大家怎样做，大家肯定要看好哦!　　先卧倒后，屈回右腿伸左手，前胸着地，目视前方，用右脚内侧的蹬力和左手的扒力使身体前移，同时屈回左腿伸右手依次前进　　大家看清晰了吗?下面我们大家一起学习一下吧幼儿分二队进行自由训练)　　2、通过嬉戏巩固幼儿匍匐前进的动作　　师：刚才大家训练的很累了，我们休息一下吧!　　幼儿：报告警长，我们的粮食被老鼠偷走了　　师：什么?粮食被偷走了，走，我们去看看　　幼儿：警长，这里有老鼠的脚印。

　　师：这是老鼠的脚印，老鼠可能是从这逃走的，这是老鼠洞，我们的粮食确定在里面，但是，要到老鼠洞，必需冲过这道封锁线，怎么过去呀?　　幼儿：我们匍匐前进，爬过去　　师：好，我先冲过去，探探状况　　幼儿：警长，当心点　　师：洞里有两只老鼠，已经被我打死了，老鼠把我们的粮食藏在两个洞里，下面我们分两队匍匐前进去拿回我们的粮食　　留意：必需匍匐前进，一个一个的过　　3、庆祝成功，欢呼　　队员们，我们的粮食已经全部拿回，我们很兴奋随音乐唱起《今儿个真兴奋》回教室　　活动反思　　本次活动，内容由易到难、逐层深化，让幼儿在"玩中学'、"学中玩'，不断挑战自我，战胜自我，体验嬉戏带来的欢乐 - 3 -。