四年级的总目标(音乐与大自然).ppt

四年级的总目标（音乐与大自然）保持和发展学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与各项音乐活动引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形 式，培养学生的音乐感受与鉴赏能力，发 展艺术想象与创造力，逐步提高表现音乐 的能力增强乐器演奏及音乐创造活动的 分量，在生动活泼的教学过程中培养学生 乐观的生活态度和友爱精神感受与鉴赏（四上）知道常见的中国民族乐器 ，并能听辨其音色在感知音乐节奏和 旋律的过程中能初步辨别旋律进行的高 低、快慢、强弱，能感知乐句和乐段的 结束，并能作出相应的反应能体验并 简述音乐情绪的变化能区别齐唱与合 唱、齐奏与合奏聆听音乐主题说出曲 名，每学期2首喜欢聆听我国的民族民 间音乐，知道一些代表性的地区和民族 的民歌和民族器乐曲四上)乐于参加各种演唱活动，能对老师的 指挥动作及歌曲的前奏作出恰当的反应演唱时姿 势正确，声音自然，节奏、音调比较准确，在合唱 中能注意与他人合作、协调，每学期背唱歌曲2~3 首继续学习课堂乐器，并能与其它的音乐活动结 合起来，每学期背揍首对有情节的音乐表演活动 富有兴趣，愿意担任其中的角色知道力度记号和 反复记号，增加附点八分音符所学歌曲的歌谱， 并能背唱2首。

表现创 造（四上）利用废旧物品自制简 易打击乐器利用人声、乐器声及 其它音源材料表现自然界或生活中 的声音和即兴创编音乐故事、音乐 游戏、音乐剧，并能参与表演能 创作4小节的节奏短句，4小节节奏 音乐与相关文化（四上）能关注日常生活中的音乐 热心收集各种音乐材料并经常聆听 主动参与社区、乡村的文艺活动，并 能大方地与他人进行交流乐于听赏 音乐会或当地民俗活动中的音乐表演 ，能结合所熟悉的影视片，简单描述 音乐在其中的作用接触与了解戏剧 舞蹈等艺术表演形式，认识音乐在其 中的作用四年级的教学设计• 我爱我的家乡 • 美丽的黄昏 • 让我们荡起双桨 • 踏雪寻梅 • 采集与分享：跟着音乐去旅行 • 课例欣赏：跳柴歌。