幼儿园中班班务计划15篇（二）.docx

幼儿园中班班务计划15篇 本学期我班幼儿人数为45人，男孩30名，女孩15名我班孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感交往能力提高许多，乐于做“值日生”工作，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动非常喜欢游戏，且很投入新学期我们班三位老师将以《纲要》和《规程》精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展 　　二、目标：　　（一）教育教学　　1、本学期我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情　　2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识　　3、创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。

关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成　　4、科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力　　5、能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操　　6、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识　　7、对科技活动有主动探索的愿望初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心　　8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为　　9、促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高　　10、加强对幼儿进行安全教育　　（二）生活常规目标：　　1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况　　2、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友不玩危险游戏，不去危险地方知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险　　3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手　　4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

　　5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常　　6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识　　7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生　　8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道　　9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动　　三、采取具体措施：　　1、积极参加早锻炼活动，增强体质　　2、锻炼能安静的在各区域有序的进行活动　　3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境　　4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念学习使用比较、分类、排序、测量等方法引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通　　5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动　　6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。

　　7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修补图书　　8、爱祖国、爱国旗，知道为集体争光，不做损害班级的事情　　9、做好值日生工作，做好老师的小帮手　　10、学习跳绳，掌握跳绳的技能　　11、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播加强检查、指导　　12、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活　　13、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识　　14、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长　　四、家长工作　　1、定期召开家长会、家长委员会、班会，反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用　　2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展　　3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，形成有效教育合力　　4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识　　5、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，达成教育共识。

幼儿园中班班务计划2 　　一：指导思想　　本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据，根据园计划为精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长！　　二：基本情况　　我班共有幼儿46名，经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高但幼儿在学习兴趣上还有待提高，关心他人不够等缺点身体发展方面：幼儿喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵活但在行为习惯、规则意识方面存在不足如：进餐习惯不好，有待细致培养；部分幼儿有吃手的不良习惯；不能保管好自己的物品等等认知方面：幼儿普通话进步很大，数概念有提高社会性发展方面：大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师交朋友同时也存在着规则意识不足，通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象各项常规不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养对个别幼儿采取针对性重点培养　　新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。

　　三：班务工作目标　　（一）班级管理目标　　1、教师坚持贯彻“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，认真遵循《幼儿园教育纲要》，积极探讨新的教育理念，教师之间统一好教育目标和方针，统一教育思想　　2、营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主形成良性循环，增强幼儿自信心，培养其创造能力　　3、开展主题活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话　　4、开展音乐、舞蹈教学活动，培养幼儿兴趣让幼儿在音乐活动中感受美，表现美锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我　　5、做好家园联系，取得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子　　（二）儿童发展目标　　健康领域：　　1、喜欢幼儿园集体生活　　2、乐意参加各项活动，态度积极　　3、初步养成良好的生活、卫生习惯，有初步的生活能力　　4、初步了解预防接种对自己健康的作用，乐意接受接种和体检　　5、会使用多种运动器械锻炼身体，学习有秩序地收拾运动器具语言领域：　　1、能互动、有礼貌地与人交谈　　2、能认真地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思　　3、能用较完整的语句表达自己的意思　　4、能听懂和学说普通话。

　　科学领域：　　1、好奇、好问，能积极参加探索、操作活动　　2、能运用多种感官，动手动脑，探究问题　　3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现　　4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣　　5、亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境　　社会领域：　　1、能感受、体验集体生活的乐趣，能愉快、积极地参加各项活动　　2、乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作分享的快乐　　3、理解并遵守与自己相关的行为规则　　4、乐意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯　　5、爱周围亲切的人，乐意为集体做事，热爱自己生活的地方艺术领域：　　1、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美　　2、喜爱参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验　　3、能用自己的方式进行艺术表现活动　　四：具体措施　　1、创建“祥和的班级”建立良好的师生关系，形成温馨、和谐、有序的班集体创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料　　2、加强幼儿生活自理能力的培养，目前还有个别幼儿生活自理能力差，做事有依赖的现象因此，这个学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养，把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中，使幼儿学会管理自己。

　　3、坚持“保教结合”的原则教育教学活动中，同时确保对幼儿保育工作的跟近，在保育的基础之上进行有目的的教育在日常生活活动中培养幼儿良好的卫生习惯，并对幼儿进行一系列的卫生知识教育，加强生活常规训练，要求幼儿自觉遵守　　4、家长工作：　　（1）、有针对性地召开家长会，让家长了解新的“主题活动”，说明我们的观点、做法及建议诚恳邀家长参与、配合更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况　　（2）、对生病幼儿能及时进行家访和联系，在幼儿园进行个别照顾　　（3）、运用多种形式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，取得家长的密切配合　　5、本学期，在进行主题活动时，教师要根据幼儿的兴趣，有计划地预成和生成课程，在各项活动中还要仔细观察幼儿，并作好记录五：每月工作安排　　九月份：　　1、加强常规训练、优化幼儿一日活动　　2、编排晨间操　　3、丰富区域材料、预设并布置主题环境　　4、完善班级的幼儿档案　　5、结合园部计划制订好班级各类计划十月份：　　1、开展“迎中秋大带小”系列活动　　2、对区角材料进行充实、更新　　十一月份：　　1、走进秋天系列活动　　2、检查课题研究阶段成果，探讨下一步的计划。

十二月份：　　1、庆祝元旦　　2、加强冬季体育锻炼　　一月份：　　1、完成各类总结　　2、做好各项资料的整理归类工作　　3、幼儿期末测查　　4、完成幼儿成绩单　　5、对幼儿进行假期安全知识教育　　幼儿园中班上学期班务计划篇三：　　一、班级情况分析　　班级幼儿发展特点　　我们根据幼儿的年龄特点，并结合中班第一学期培养目标，分析出本班幼儿各个方面的基本发展情况因此，本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进行培养幼儿发展优势　　aa、健康方面：班级幼儿生长发育良好，bb、生活方面：幼儿基本上都可以独立进餐在用餐时，孩子们能注意用餐的文明礼仪，能较干净地吃完自己的一份饭菜cc、学习方面：孩子们对各种学习活动兴趣较大，能在老师引导下参加各类活动薄弱环节　　aa、我班幼儿在较大胆地表达自己的想法，并能安静地听别人讲话方面比较欠缺，在与周围人礼貌交往方面还是不够大胆，与同伴之间缺少协商、合作意识，因此在语言表达能力和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培养　　bb、在学习方面要进一步引导幼儿大胆动。