小学三年级数学老师个人师德工作总结.docx

小学三年级数学老师个人师德工作总结 小学三年级数学教师个人师德工作总结 小学三年级数学教师个人师德工作总结 俗话说，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的根底假如没有良好的初始启蒙教育，就会影响孩子的一生作为一名小学教师时刻感到肩上的责任重大而师魂的核心是师德，剧烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德因此，我决心把“以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人满足的教师”作为自己的奋斗目标，不断提高自己的政治和业务水平下面从以下几个方面来小结自己的各项工作一、政治思想方面， 本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习《教育法》、《教师法》等，根据《中小学教师职业道德标准》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表坚持以身作则、严以律己，增加自身的自控力量，掌握自己的心情，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平常积极参与全校各种集体活动，支持并协作组里搞好各种教研活动二、德育工作 教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。

师爱是宏大的、神圣的在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解为了了解学生，我每天都和他们在一起，和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的根本状况 其次，我喜爱每一个学生学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱；活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱第三，敬重、理解、信任学生敬重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；信任他们的潜在力量，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任作为一个三年级的数学教师，我有责任引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问；我有责任引领他们张开抱负的风帆，驶向梦中的此岸；我有责任引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空在我的爱心教育下，学生的素养正在提高三、教育教学 在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生进展的方法、措施，赢得了广阔学生家长的普遍赞许在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探究；才能外树形象，内强素养在深化教育改革的今日才能不会落伍我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松开心的环境中承受良好的教育一句话“注意自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老 扩展阅读：小学三年级数学教师个人工作总结 小学三年级数学教师个人工作总结 匆忙忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一年的教学状况，有苦、有甜，而更多的是思索！不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少的收获为使下一阶段的工作更顺当地开展，现对本学期的工作状况作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，促进教学工作更上一层 楼思想教材以数学课程标准为依据，汲取了教育学和心理学领域的最新讨论成果，致力于转变小学生的数学学习方式，在课堂中推动素养教育，力求表达三个面对的指导思想。

目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系；体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念；初步学会应用数学的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能二、加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学思想，提高自己的理论水平和实践水平一个工教育理念，会直接表达在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断承受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉新的国家课程标准表达鲜亮的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生气为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，常常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探究新的教学路子，努力提高自己的教学水平三、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神1、备课仔细认真，尽力做到科学、精确、严密备课时力求深入理解教材，精确把握重点和难点仔细编写教案，力争突出新教材新思路新方法2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神表达于每节课中1)在平常的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，敏捷设计教法，积极引导学生在主动探究、合作沟通数学学问的过程中，领悟和把握数学思想方法，注意对学生数学力量的培育。

2)创设生活情境，激发探究欲望教学中始终围绕学生有什么样的工作思想和个别同学学问把握不够扎实，学习习惯有待于培育，改良与提高；整体学问整合不够，学生分析问题和运用学问的力量有待培育提高；须加强全面培育与个别总之，本学期我教学态度仔细，任劳任怨，不早退、不迟到，能仔细落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量固然也有很多值得改良的地方和值得吸取的教训，如：如何留意平常积存自己的教学资料；如何制造性地开展各项工作等等都是我要努力的方向今后我会努力学习，积极实践，勤于积存，争取不断地超越自己 友情提示：本文中关于《小学三年级数学教师个人师德工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学三年级数学教师个人师德工作总结：该篇文章建议您自主创作 。