
八年级政治上册 第三课 同侪携手共进(第1课时)同步练习 新人教版.doc
2页第三课 同侪携手共进同学·朋友陕西凤翔县某KTV包间里发生了一起命案20多人的朋友聚会上,朋友打架受重伤,大家没有将伤者送往医院抢救,而是都选择了沉默,并协助打人者将伤者抛至荒郊,直至其死亡,甚至还帮忙掩尸,让凶手逃走人们不禁要问:“朋友之间应该感情深厚,面对生命垂危的朋友,为何没有人报警,也没有拨打120?”参与其中聚会的小刘说,事情发生后,他陷入深深的自责:“唉!都是一时糊涂,当时就想着赶快息事宁人,谁都不得罪,所以就约好没报警,没想到后果这么严重!”上述材料给我们什么启示?提示:真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊1.良好的人际关系是相互选择的结果积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩2.受欢迎的人具有一些共同特征真诚、友好、善良、负责任等品德,会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力,也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人3.友谊的作用:朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路4.交友的原则:(1)交友要平等互惠,给予和分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。
2)欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊3)真正的友谊要坦诚,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价4)与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友1.为什么要有积极开放的心态在与同学的交往中,如果封闭自己,只会使自己陷于孤立;如果保持积极开放的心态,我们就会接触更多的人,分享更多的经验和快乐,同时也会被更多的人接纳因此,要认识闭锁心理的危害,敞开自己的心扉良好的人际关系是相互选择的结果积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩2.如何正确对待朋友的分歧与缺点人无完人,朋友难免有缺点;人各不同,朋友之间难免有分歧;君子和而不同,小人同而不和欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊1.小军被室友冤枉偷了钱,从此性格变得越来越孤僻,总是拒人于千里之外,从不与同学在一起说笑小军的这种心理状态,在心理学上称为“闭锁心理”这种心理的危害有( )①使自己的人际关系陷于孤立 ②不能分享更多的经验和快乐 ③有利于培养独立、坚强的性格 ④可以更好地经营个人的小天地A.①③ B.①② C.②③ D.①④答案:B2.下列属于受欢迎的人的共同特征有( )①真诚 ②友好 ③善良 ④负责任A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③④答案:C3.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。
没有友情的社会只是一片繁华的沙漠这两句话说明( )A.友情使孤独者得到幸福B.友情使沙漠变绿洲C.友情使社会变得繁华D.生活需要友情,友情弥足珍贵答案:D4.“……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友下列关于朋友的说法正确的是( )A.没有美酒就没有朋友B.为朋友“两肋插刀”,义不容辞C.人生贵相知,何用金和钱D.结拜兄弟即为朋友答案:C5.肖雨、沈冰和王旭,是学习上当之无愧的“三人组合”别看她们个性、爱好迥异,学习上却是形影不离,经常在一起讨论学习中遇到的问题,交流学习方法,体会合作学习的快乐她们在学习中增进了友情,友情又促进了她们的学习最让人惊奇的是,她们三人起初都有偏科现象,但经过一段时间的互相影响和帮助,这种现象在她们身上都有了一定转变比如沈冰最擅长的是数学,一些数学难题,在她面前几乎都能迎刃而解,而肖雨最头疼的就是数学沈冰就主动帮助肖雨,慢慢地,肖雨也喜欢上了数学就是在这种互帮互助、相互促进下,三位好朋友共同进步、共同发展你能从中悟出什么道理?答案:朋友带给我们温暖、支持和力量;友情能使我们互相启发、取长补短、互相激励,有助于增长智慧和才干,获得更快的进步和发展。
6.小海是一名八年级学生,他学习成绩很好,却不喜欢帮助别人同学有问题向他请教时,他总是说“你自己想去”,有时还欺骗同学说“我也不会”他平时经常叫同学外号,对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹,看不起学习差的同学为此同学们都不喜欢和他交往小海也觉得别人不愿意理他,他很孤独小海为什么不能获得同学友谊?小海应怎样做才能获得同学友谊?答案:(1)友谊的建立要以真诚平等为基础,小海以自我为中心,不愿帮助同学,欺骗同学;随便给同学起外号,不尊重同学,伤害同学的自尊心;而且他凭借自己学习上的优势,轻视同学这些都使小海失去了友谊2)小海要获得同学的友谊,就应该从以下几个方面做起:努力做到尊重同学,不伤害他人的自尊心;要坦诚相见,不说假话,言而有信;交友是一个平等互惠的过程,不能只讲收获,应注意付出;还要以宽容维护友谊,对同学的不同意见和过失持宽容态度,要善于谅解他人。
