2023年安徽省宣城市社会工作综合能力（初级）社会工作综合能力初级测试题一（附答案）.docx

2023年安徽省宣城市社会工作综合能力（初级）社会工作综合能力初级测试题一（附答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(20题)1.最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有（）A.正功能 B.负功能 C.潜功能 D.隐功能2.下列关于社会工作专业守则主要内容的表述中，不正确的是（　　）A.尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众B.忽视同事的工作；共同执行守则C.恪守公私分明；信守机构政策D.增进公众福利；维护社会正义E.充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为3.社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术被称为（　　）A.支持性技巧 B.引领性技巧 C.影响性技巧 D.认可性技巧4.在王某、赵某的损害赔偿案中，被告的举证责任包括（）A.被告主观上无过错 B.排污行为与损害结果之间无因果关系 C.受害人所遭受的损失 D.法律规定的减轻责任的情形5.在个案工作中，收集完了资料并对服务对象的问题进行评估之后，社会工作者接着面临的工作重点是()A.制订计划 B.签订协议 C.开展服务 D.建立档案6. （　　）原则是小组工作的核心和基本价值信念的体现。

A.互助互惠 B.增强权能 C.民主参与和决策 D.高度个别化 E.尊重小组组员的权利和能力7.小萌从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他，小萌感到很无助，向社会工作者小王求助小王对小萌说：“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧从社会工作的价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是（ ）A.接纳 B.自我决定 C.保密 D.知情同意8.个体一生中生活结构体系最复杂的时期是在（　　）A.青年阶段 B.成年阶段 C.中年阶段 D.老年阶段9.企业员工担心自己失业后的社会保障问题，这说明人有( )A.生理需要 B.尊重需要 C.安全需要 D.认知需要10.社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因这种分析视角强调的是（）A.社会决定性 B.个人适应性 C.需要层次论 D.人在环境中11.阿丽新婚不久，因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出社会工作者在对阿丽的中，不仅帮助她重新认识自己， 还为她收集了很多就业信息。

阿丽调整了心态， 终于又找到了一份工作，开始了新生活本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象( )的需要A.基本生存 B.教育保护 C.家庭生活 D.再社会化12.人的任何需要指向一定的对象，具有自己的内容，既包含物质方面，也包含精神方面；既指向社会生活与社会活动，也指向活动的结果这是“需要”的（）A.对象性 B.动力性 C.独特性 D.社会性13.为调查外来务工人员对社会工作服务满意度，社会工作者小周设计一份问卷，对接受过服务的外来务工人员进行调查，关于问卷问题设计的说法，正确的是( )A. 问卷问题要考虑回答者的性别差异B. 问卷问题要围绕所有问题展开C. 问卷问题要考虑回答者的受教育程度D. 问卷问题要运用专业术语表述14.以下（　　）属于研究操作化的工作内容A.确定调查问题 B.抽取调查样本 C.确定研究类型 D.确定分析单位15.社区矫正社会工作者介入司法过程，自司法判决前的( )阶段就已经开始A.调查 B.起诉 C.案件审理 D.侦查16.将人类行为划分为本能行为和习得行为的依据是( )A.行为是否可观察 B.行为是否有历史性 C.行为的起源 D.行为是否正常17.个案会谈的支持性技巧不包括（）。

A.倾听 B.澄清 C.专注 D.鼓励18.某社会服务机构中，新进机构的社会工作者李磊分在了青少年服务部，在培训期间，机构指派了一个特定督导这个督导对李磊负完全责任.培训期结束后，李磊才回到自己的部门接受部门主管领导该服务机构的组织结构类型属于（）A.直线式组织结构 B.直线参谋式组织结构 C.直线职权式组织结构 D.职能式组织结构19.在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为（　　）A.社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择B.社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从C.社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分D.服务对象是绝对的中心，社会工作者必须完全满足他们的需要E.社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法20.在某小组最后一次活动中，组员小王说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任现在的社会上可不是这样，咱们能延长几次吗?一想到回到现实生活，我就特别紧张，最近都失眠了面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采用的做法是（ ）A.按原计划结束小组，将小王的问题搁置不予处理B.更改计划加开小组，将小王的问题及时妥当处理C.更改计划延长小组，将小王的问题将由组员讨论D.按原计划结束小组，将小王的问题通过跟进解决二、多选题(10题)21.社会化的过程是通过个体与外部环境的互动，促进（　）的成长过程。

A.个体人格的形成 B.学会参与社会或群体的方法 C.掌握社会经验与规范 D.取得社会成员资格 E.发展自然人特征22.个案工作中，社会工作者制订工作计划应涉及的基本内容有（　　）A.服务对象的婚姻情况 B.工作计划的目标 C.服务对象的年龄 D.服务对象的工作方法 E.服务开展的期限23.小组工作的准备阶段前期性的物质准备包括（　　）A.小组活动场地的选择 B.活动所需的座位安排 C.活动场地的时间安排 D.活动所需的人员安排 E.准备活动所需的设施24.社会工作者小冀在对一个家庭因为亲子冲突的问题进行家访时，这个家庭中青春期儿子对小冀说：“我都这么大的人了，爸爸妈妈还对我什么都管，我的所有事情他们都要问，这是我最不能忍受的他们说我还小，很多事情我还做不了这我也知道，但我总想自己试一试，心里有些矛盾，所以常常心情起伏不定，甚至发火这段话最能体现青少年阶段怎样的发展特征?（　　）A.各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安及其他不良反应B.情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征C.性别角色、性别身份感确认且逐步加强D.独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖E.宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面影响也有负面影响25.在未成年人家庭保护方面，父母或其他监护人应做到（　　）。

A.开展成长教育 B.关爱与引寻 C.民主尊重 D.教育培养 E.监护和抚养26.下列关于社会工作目标的表述中，正确的是(　　)A.社会工作有对服务对象和对社会两个层面的目标B.在服务对象层面上，社会工作的目标是解救危难、缓解困难和促进发展C.在社会层面上，社会工作的目标是社会解决社会问题、促进社会公正D.社会工作的目标分为为服务对象、为社会工作者和为社会服务三个方面的目标E.社会工作的目标分为为服务机构的目标和为社会服务的目标27.针对社区中的20位留守儿童，社会工作者小美策划了“走进社区，温暖你我”活动，动员社区居民以志愿者身份走进留守儿童家庭，了解他们的日常生活情况，传递温暖与关爱为有效管理志愿者，小美对居民志愿者进行迎新说明和训练的内容应包括（ ）A.让志愿者认识志愿服务的意义，了解机构政策目标和理想使命，促进志愿者个人目标和机构目标达到一致B.根据服务岗位的要求，对志愿者进行实务训练，以确保服务质量达到应有的水平C.通过训练提升志愿者的服务信心，帮助他们挖掘潜能，促进志愿者个人发展D.适时为志愿者提供帮助和反馈，协助志愿者处理困难和解决问题，及时表扬工作表现优良的志愿者E.将志愿者看成自己的工作伙伴，平等对待，让志愿者感到自己是团队中的一员，并逐步对机构产生认同感和归属感28.所罗门认为造成“无力感”的根源有（）。

A.社会对受压迫群体的负面评价B.长期缺乏参与的机会C.受压迫群体的自我负向评价D.受压迫群体与外在环境互动过程中形成的负面经验E.宏观环境的障碍使他们难以有效地在社会中行动29.在现代社会，对老年人的生活服务及精神关照、支持老年人正常生活和社会参与越来越成为( )的重要责任A.社区 B.政府 C.家庭 D.社会 E.企业30.小组治疗模式的理论基础，最早源于（　　）A.心理学 B.社会学 C.行为学 D.系统论 E.精神医学三、案例分析题(1题)31.案主方女士，42岁，小学文化程度，家有一子正读高中，三年前夫妇双双下岗，家庭经济负担一下子变得沉重起来，整个家庭经济收入只靠低保维持方女士整日精打细算，节衣缩食，也仅能够勉强糊口在生活的巨大压力下，方女士失去了微笑，终日愁眉不展她也尝试着到人才市场去寻找工作，可是，她的年龄和学历使她一次又一次的被用人单位拒绝居委会为方女士介绍了家政、小区保洁等小时工，可她认为这些都是外地人干的活，作为一个土生土长的上海人，总要找一些稍微体面而且报酬较高的工作才行方女士回绝了居委会的热心，可是一下子又找不到更好的工作，于是，她只好一直呆在家中，三年来，贫困和失业使她越来越自卑，同时她也变得越来越绝望。

问题：１.请用社会工作相关理论来分析方女士为什么会陷入如此境地？２.针对方女士的困境，社会工作者应采取哪些介入策略帮助她走出这个低谷？参考答案1.A从某一现象所起的作用的基本性质的角度来分，功能可以分为正功能和负功能所谓正功能是指所发挥的正面的、积极的、支持性的作用当甲对乙发生了积极影响时，我们就可以说甲对乙具有正功能比如，可以说，最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有正功能如果甲对乙产生了消极的、负面的影响，就可以说甲对乙具有负功能比如，父母对子女过分严厉的管教可能会导致子女的逃避心理，这种管教就是负功能2.B3.A支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术4.B5.A在个案工作中，收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，社会工作者接着面临的工作重点是与服务对象一起制订服务的工作计划，保证为服务对象提供合适、有效\r\n的专业服务6.E7.A在实践中，接纳意味着社会工作者不因服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况、宗教信仰、政治倾向等对他们采取歧视或拒绝提供专业服务对所有社会工作者而言，对服务对象的接纳是一种一贯和统一的原则或立场8.C中年阶段是指35～60岁的人生发展阶段。

这一时期是个体一生中生活结构体系最复杂的时期在这一时期，大多数中年人都处于相当好的健康状态中，包括生理和心理的健康，更容易获得物质财富，对家庭和社会负有重要责任．同时也从各种经历中获得了大量的智慧9.C安全需要是人类要求保障自身安全、摆脱失业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、解除严酷的监督等方面的需要马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官等主要是寻求安全的工具\n10.D社会工作分析问题时的基本观点是“人在环境之中”，认为人与社会环境是相互依存的在现代社会，。