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石家庄市鹿泉区七年级上学期语文第一次月考试卷.doc

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  • 上传时间:2023-04-11
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    • 石家庄市鹿泉区七年级上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 语文积累与综合运用(35分) (共3题;共35分)1. (10.0分) (2017九上·莱芜期中)     诗词填空1) ________,为伊消得人憔悴 (2) 星垂平野阔,________ (3) ________,闲敲棋子落灯花 (4) 古代,诗人常借明月表达情感,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把自己对好友的担忧与思念之情托付给明月的诗句是:________,________ (5) 《曹刿论战》中鲁庄公想靠祭祀神灵来取得战争的胜利,曹刿对此事的评价是:________,________ (6) “乡土情结”是中华民族特有的文化现象请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的古诗文名句:________,________ 2. (12分) (2018·潍坊) 阅读下面的文字,完成小题青峰湖(簇拥/倒映)着广袤的蓝天和绵延的青山,像一位和蔼的母亲,把  ①  揽入自己温暖的怀抱清风吹拂过来,轻轻揉皱湖水涟漪缓缓地,一波一波亲吻着岸边的岩石。

      清澈透明的湖水将金黄的阳光梳了又梳,折了又折,镀在浅水里的岩石上、草株上湖中的芦苇,悠闲地弯成几条长长的曲线,分不清哪一段是自己,哪一段是倒影偶有鱼儿慢不经心地游过,  ②  , 闪烁起无数(耀眼/炫耀)的光斑,似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃而大多数时候,湖面是幽静的,好像智者的黑眸,(深邃/深刻)而悠远;  ③  无疑,青峰湖是美的,不矫不饰,不矜不伐;美得真实,美得动人1) 下列字形和划线字的注音,全部正确的一项是( ) A . 漪(yī)       广袤        慈详和蔼    B . 折(shé)      吹拂        清澈透明    C . 烁(shuò)     悠闲        慢不经心    D . 眸(móu)      幽静        不矫不饰    (2) 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( ) A . 簇拥    炫耀    深邃    B . 倒映    耀眼    深邃    C . 倒映    炫耀    深刻    D . 簇拥    耀眼    深刻    (3) 在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( ) A . ①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟        ②便打碎了明镜一般的湖面    ③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗B . ①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云        ②便打碎了明镜一般的湖面    ③仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛C . ①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟        ②湖面便如同被打碎的明镜    ③仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛D . ①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云        ②湖面便如同被打碎的明镜    ③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗3. (13.0分) (2017·北塔模拟) 中国邮政于2015年1月10日发行一枚以“拜年”为主题的特种邮票。

      仔细观察这枚邮票,完成下面的任务1) 用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容2) 请从内容方面对春联“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”做简要赏析二、 阅读(55分) (共3题;共55分)4. (23.0分) 阅读下面语段,按要求答题散文尤如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多脍炙人口的精典名作 , 滋养着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的__________(A、反射  B、折射),记录着历史的cāng桑我们从中不仅能汲取文学的精髓,还能了解时代的变迁1) 根据拼音写汉字或给加线的字注音cāng( )桑  精髓( )(2) 画横线的句子有两个错别字,请找出来并加以改正改为_______   _______改为_______(3) 解释文中加线的成语脍炙人口:_______________________(4) 文中横线上应填的词语是______________5. (17.0分) 阅读《从百草园到三味书屋》,回答下列问题不必说________的菜畦,__________的石井栏,__________的皂荚树,_________的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里________ , 肥胖的黄蜂_______在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直______向云霄里去了。

      单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远1) 按原文填写第一段文字中的横线上所缺的词语不必说________的菜畦,________的石井栏,________的皂荚树,________的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里________,肥胖的黄蜂________在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直________向云霄里去了2) 解释文中划线的词语①轻捷:________                           ②缠络:________③臃肿:________                           ①攒:________(3) 画线句的修辞方法有:________(4) 对第一段词语用法理解正确的是( )A . “不必说……也不必说……单是……就……”是说园里的景物不值得多说,只有短短的泥墙根一带才有趣味。

      B . 是说百草园的景色美不胜收,所以不必多说了,只选有趣的写出来C . 作者用“不必说”与“单是”形成对比,突出百草园泥墙根一带最有乐趣D . 先用两个“不必说”宕开一笔,为的是突出下面的“单是”的内容,既然“单是”就已经趣味无穷,可见园里的佳趣定然是比比皆是了5) 这段文字从多角度进行描写,分别按提示各找一个例句A季节________;B形态________;C听觉________;D色彩________6) 分析划线词语的作用,为什么不能用括号里的词语代替?①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上②轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了7) “泥墙根一带是特写镜头,作者写了四件童年趣事A________;B________;C________;D________(8) 从本段文字中我们可以学到哪些写景的方法?写出两条即可6. (15.0分) (2017八上·秀洲月考) 阅读文言文,回答问题答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈高峰入云,清流见底两岸石壁,五色交辉青林翠竹,四时俱备晓雾将歇,猿鸟乱鸣夕日欲颓,沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来,未复有能与其奇者与元微之书①白居易仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。

      因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿青萝为墙援,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌大抵若是,不能殚②记每一独往,动弥旬日③平生所好者,尽在其中不唯忘归,可以终老此三泰也计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报,其余事况,条写如后云云微之!微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书封题之时,不觉欲曙举头但见山僧一两人,或坐或睡又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾平生故人,去我万里,瞥然④尘念,此际暂生注释】①唐宪宗元和十年,白居易被贬为江州司马元微之,即元稹,为白居易好友,当时被贬为通州司马②殚:尽,全③动弥旬日:动,动不动;旬日,十天④瞥然:形容时间短暂1) 用“/”给文中画线的句子断句(限断两处)计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报(2) 解释下列句子中划线的字词①晓雾将歇________②夕日欲颓________③动弥旬日________④去我万里________(3) 用现代汉语写出文中画线句子的意思①自康乐以来,未复有能与其奇者②举头但见山僧一两人,或坐或睡4) 两则短文表达的情感有同有异,请分析两则短文表达的思想感情的异同? 三、 写作(55分) (共1题;共55分)7. (55分) 写作:请先品读一下满文军的《懂你》:……多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年,风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是不是春花秋月无情╱春去秋来,你的爱已无声╱把爱全给了我,把世界给了我╱从此不知你心中苦与乐╱多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你……别说我们还太小,其实在美好的青春岁月里,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动,妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励劝告,其实我也懂;自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。

      奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,会一瞬之间漾遍全身,是的,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福……请根据自己的亲身经历或体验,以“        ,其实我懂你”为题,写一篇文章要求:①先把题目补完整②写出真情实感,除诗歌外文体不限,不少于500字③作文中不要出现真实的校名、人名第 1 页 共 1 页参考答案一、 语文积累与综合运用(35分) (共3题;共35分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、二、 阅读(55分) (共3题;共55分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 写作(55分) (共1题;共55分)7-1、。

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