【XX县教育系统2021年德育重点工作】中小学德育工作指南2021-网.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可XX县教育系统2021年德育重点工作】中小学德育工作指南2021-网 XX县教育系统2021年德育重点工作 为加强全县中小学德育工作，全面贯彻D的教育方针，落实立德树人根本任务，培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人结合省市县有关工作支配，扎实抓好社会主义核心价值观教育、故事育人工程、家校共育、劳动教育、环保教育等德育重点工作 一、加强社会主义核心价值观教育 全面加强社会主义核心价值观教育，进一步强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识，不断提高中小学社会主义核心价值观教育的吸引力、感染力和针对性、实效性，教育引导广大中小学生树立远大志向、培育美妙心灵、健康成长成才将社会主义核心价值观融入中小学教育教学全过程和学习生活各方面让每一名学生牢记核心价值观内容，自觉践行社会主义核心价值观 1.发挥好优秀文化的熏陶作用，在学校醒目位置将社会主义核心价值观内容制作上墙将中华优秀传统文化、革命传统、时代精神与校内文化建设紧密结合起来，使社会主义核心价值观融入校内物质文化、精神文化、制度文化、行为文化之中 2.发挥好课堂教学的阵地作用，坚持以社会主义核心价值观引领课程教学，把核心价值观的内涵有机渗透到学科课程教学中。

3.发挥好社会实践的育人作用，让核心价值观教育活起来、动起来，引导学生从校内走向校外，从思想认知到亲身体验，从实践体验逐步内化为终身受益的行为习惯和道德自觉 二、加强学校团队工作 仔细贯彻落实《ZGZY关于全面加强新时代少先队工作的意见》和省委教育工委、省教育厅、省人力资源社会保障厅、团省委四部门制定的《关于加强和改良新时代学校共青团和少先队工作的意见》等文件精神，切实加强学校D组织对共青团、少先队工作的领导，做好各项工作保障夯实学校团(队)组织基础，选优配强学校共青团干部和少先队员促进团建和学校思政工作、教育教学、学校管理等工作的有机结合充分发挥团队优质，主动组织开展系列教育活动，有力促进学校德育工作和学生全面成长 三、贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》 全面贯彻落实教育部办公厅印发《中小学贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉重点任务工作方案》《XX省贯彻落实新时代爱国主义教育实施纲要实施方案任务分解方案》，推动爱国主义教育进课堂进头脑丰富德育活动的形式内容，将爱国主义教育贯穿到“扣好人生第一粒扣子〞“向国旗敬礼〞等主题教育实践活动全过程聚焦爱国主义主题，开展好团队日活动和主题班会，激发爱国主义真挚情。

利用多媒体等信息手段，组织学生观看爱国主义影片在国庆节、烈士纪念日、国家公祭日等重要时间节点，组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等活动，激发中小学生爱国热情、凝聚奋进力量运用校内文化的浸润功能，营造爱国主义教育深厚气氛发挥实践育人功能，促进中小学生爱国行为养成感的落实坚持协同共育，形成爱国主义教育良好社会环境 学校要围绕15项重点工作任务，科学合理制定“一校一案〞，确保学校爱国主义教育工作有效推动仔细总结工作中的阅历、案例 四、加强学校劳动教育 全面落实《ZGZY国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和县教育局《关于进一步加强中小学劳动教育的通知》等文件的精神从立德树人和促进学生全面进展的高度出发，给学生从小埋下喜爱劳动的种子，消除不劳而获的错误认识，为他们终身进展和人生美好奠定基础 1.全面落实劳动教育课程中小学劳动教育课每周不少于1课时，义务教育学校要从“综合实践活动〞或者“地方课程与学校课程〞中明确每周1节劳动教育课时;高中学校要开足、上好“通用技术〞课程，将该课程作为劳动教育的重要课程中职校以实习实训课为主要载体开展劳动教育，其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时。

2.每学年设立劳动周，可在学年内或寒暑假自主支配，以集体劳动为主因地制宜组织开展家务劳动、校内劳动、校外劳动、志愿服务等形式多样的劳动实践活动 3.加强劳动教育实践场所建设各学校大力拓展实践场所，满足学生多样化劳动实践需求主动寻求辖区镇、村支持，在校内内或周边开发学生劳动实践场地利用乡村学校少年宫、专题教育基地等资源，开展好劳动教育在手工技艺、职业体验等方面为广大中小学生提供劳动教育体验;把志愿者服务、社会实践、社区服务等活动作为校外劳动教育的重要环节和路径建立专兼职相结合的劳动教育师资队伍 五、继续做好故事育人工程 全面落实《XX县教育局关于实施故事育人工程落实立德树人任务的意见》文件精神，扎实开展“四个一〞活动，即“讲授一节思政课、咏诵一首经典诗词、举办一次法治讲座、撰写一篇家乡作文〞围绕“四个故事〞构建“121〞工作模式，即:班级每月组织1次主题活动，学校每学期组织2次主题活动，县、乡(镇)每学期组织1次主题活动 1.组织开展宣讲活动各乡镇仔细组织辖区学校开展红色故事演讲竞赛，从小学组、初中组中选拔推荐1—2优秀选手纳入全县“小小宣讲员〞人才库，全县适时将组织县级宣讲活动。

2.加强学生D史教育，通过宣扬学习D史背后的故事、红色故事培育学生爱D爱国情怀;同革命传统教育、红色资源等相结合组织学生制造性的开展社会实践活动 六、扎实推动家校共育工作 全面落实《XX县教育系统加强家校共育工作的意见(试行)》，围绕“家校共育〞工作的“12345〞体系(一个格局、两个作用、三个原则、四个措施、五个机制)，促进育人质量提升学校要结合实际主动开展探究，找准“家校共育〞工作落脚点全力办好家长学校、发挥家委会作用制定家校共育工作手册，指导家长规范孩子行为习惯仔细组织家长培训，提升广大家长的育儿水平，共同营造青少年成长的良好环境 1.共同办好家长学校各中小学(幼儿园)要把家长学校纳入学校工作的总体部署，加快成立家长学校，做到有组织机构、有活动阵地、有讲师队伍让家长学校成为家校联系的主平台、成为家校共育工作的主阵地 2.定期进行家长培训各中小学(幼儿园)每学期至少组织1次家庭教育讲座或者1次家庭教育实践活动宣扬有关法律法规和政策，提高家长法制观念,强化家长法治意识,传播家庭教育理念和学问，关心家长把握必要的教育方法 3.全县组织专项培训，提高教师在指导“家校共育〞等方面的业务水平。

全县遴选“家校共育〞专家团队鼓舞教师进行“家校共育〞方面的课题讨论 第 7 页 共 7 页。