政治七年级下第二单元做自立自强的人（第三课走向自立人生第一框自己的事情自己干）人教课标版林加敏花城中学小榄课件.ppt

这两幅画中的两种植物，它们的生长状态是截然不同的 我们联想到人在生活中的哪两种生活态度吗？,第三课 走向自立人生,自己的事情自己干,,1、自立就是自己的事情自己干 （自己的事情不依靠别人去做）,一、什么是自立？,人的成长过程，不断提高自立能力,学会走路——这是自立的开始（身体自立）自己吃饭、穿衣——自立生活的体验走上工作岗位，自己养活自己——基本自立的人生,说一说,在日常生活中，我们做的哪些事情，是自立的表现？,在你能够做到的自立的表现前面画个笑脸^_^吧~！,1、我自己做作业，复习功课，从不用父母督促、陪伴2、我自己骑自行车上学3、我是班干部，能够管理好自己负责的事情4、我自己去超市、书店，购买自己所需要的生活用品和文化用品5、我的衣服自己洗6、我家打扫卫生、饭后洗碗，由我负责7、我自己乘火车去外地的大伯家8、我的父母工作忙或外出时，我能够自己做饭，料理自己的生活9、我的父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里照顾他们如果要把这些表现分类，可以分成哪几类？,2．自立的表现,,自立,独立地科学地安排自己的生活，解决自己生活中的问题自主地科学地安排自己的学习，处理自己学习中的问题自主处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业。

滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉 ！ ——陶行知,,1、自立就是自己的事情自己干2、学习自立+生活自立+自主处理问题,一、什么是自立？,小毛为什么会有这样的尴尬？ 自立应该从何时开始?为什么？,,1、我们终究要离开家庭与学校的呵护二、自立很必要[少年始],自立人生少年始，对于小毛来说，尚且可以“亡羊补牢”，专家指出：真正的自立，需要多方面的能力： 展示自己、推销自己的能力 与人沟通、善解人意、说服他人的能力 运用多种技术特别是现代信息技术的能力 运用法律维护权益的能力 组织与决策的能力 不断学习、不断充实自己的能力谁能够及早具有人生需自立的急迫感，及早做准备，谁就能为将来自立于社会争得主动1、我们终究要离开家庭与学校的呵护2、不自立，难以立足社会二、自立很必要[少年始],说说自立对我们的成长有什么好处？,一项研究表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别是1:15,1:10，爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率也较低情景一：放学前，语文老师让我们帮忙把办公桌上的物品整理一下情景二：回到家，昨天换的衣服还没洗。

情景三：做作业的时候，遇到一道难题情景四：今天家人都外出了，午饭怎么解决自立对我们的生活乃至心理和道德品质的锻炼有什么影响？,（尊重他人、乐于助人）,（关爱他人、注重家庭亲情，有责任心、珍惜劳动成果）,（提高解决问题的能力，增强自信心）,（提高动手能力）,,三、自立的意义： 锻炼生活能力，提高道德品质,对自己: 完善自己，自尊自信，提高法律意识 对他人: 理解和尊重他人，与他人和谐相处 对社会: 融入社会，关爱社会，奉献社会,巩固新课,这一节课我们学习和讨论了：,（1）自立的含义：自己的事情自己干自立的表现：①学习②生活③问题处理,（2）自立的必要性[少年始],（3）自立的重要意义,随堂练习,1．“自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从这是一位刚刚踏入大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹它启示我们（ ） A．要提高法律意识，避免上当受骗 B．要培养自立精神，锻炼自立能力 C．要加强交流合作，形成团队合力 D．要善于团结他人，主动寻求帮助,随堂练习,2. 在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表现下列属于自立的做法有( ) ① 我的衣服自己洗 ② 我自己去超市、书店，购买自己所需要的生活和文化用品 ③ 我能够自己做饭，料理自己的生活 ④ 我的父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里照顾他们。

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④,随堂练习,3. 人生需自立在自立的过程中，我们（ ） ①不断地完善自己，学会尊重，增强自信，提高法律意识 ②逐步地学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处 ③积极地融入社会，奉献社会 ④成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的人A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④,随堂练习,4．培养自立能力最基本的是（ ） A．立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 B．得到父母的物质帮助 C．得到社会的关爱 D．有伟大理想，从大事做起,讨论：联系书本P36的案例材料，父母是否应当支付子女上大学的费用呢？你同意哪个观点？说明理由观点一：父母应当支付子女上大学的费用 VS 观点二：父母不应当支付子女上大学的费用,拓展链接,我国婚姻法第21条规定：“父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利该位大学生已经成年，且没有丧失劳动能力，所以其母没有支付其大学教育费用的义务。

但因其尚在校就读，且学杂费数额巨大，其母应在其能力范围内给予资助，而其他部分可由大学生自己通过打工、争取奖学金和申请助学贷款等方式补足。