2022年法硕考试分析宪法学主观题整理.docx

2022年法硕考试分析•宪法学主观题整理•宪法基本理论•宪法概述•宪法的形式特征（内容根本、效力最高、程序特殊）与普通法律的区别•宪法内容的根本性•根本制度.总体运行规则•政治地位和权利义务界限•宪法效力的最高性•对法的最高法律效力•立法基础；立法原则•不得抵触，否则无效•对人的最高法律效力•根本活动准则•不得享有特权•宪法制定、修改程序的特殊性•更为复杂和严格•制定程序.修改程序•内容的修正；附加特别的限制•宪法的实质特征（保障、民主、政治）•公民权利的保障书•民主制度法律化的基本形式•确认民主施政规则•代议制、普选制——人民主权政治运行机制•确认保障人民权利——坚实的社会基础•国家机构职权、行使程序一权力运行；法定界限•各种政治力量对比关系的集中体现•统治阶级意志和利益的集中体现•内容、行使受阶级力量对比关系的决定和影响•依宪治国的含义以及宪法与依宪治国的关系•含义首先坚持；根本职责；没有特权；否则追究•坚持依法治国首先要坚持 ，坚持依法执政首先要坚持•全国 .....都必须! 列准则，并且负有维打 的职责•任何组织和个人都• 一切违反宪法和法律的行为都必须予以•维护宪法尊严和权威•是维护国家法制统一、尊严、权威的前提•是维护最广大人民根本利益，确保国家长治久安的重要保障•宪法与依宪治国的关系麹岀、前提，形式、内容，统一生命、权威、现实力量静态、动态、最终结果• ,是 的关系，辩证统一•宪法的 ，宪法的 ，唯有依宪治国，方能使宪法成为现实力量•宪法是静态 本，依宪治国是动态性風 鼠也是•宪法的产生和历史发展•宪法发展的趋势（人权、政权、合宪、国际）•各国宪法越来越 ，扩大公民基本权利范围• ： ' ,这是社会发展的必然•各国越来越重视建立 来维护宪法的最高权威•宪法领域从国内法•〔982年宪法的内容和特点历史经验，思想任务民主宪制，机构体系民主法制，权利自由国家统一，民族团结•总结了历史经验，规定了国家的•发展了民主宪制，恢复完善了•加强了入 金制度，1级以上人大设立专门委•恢复了 的建制•设立了•规定了国家领导人员的•体现了 国家机构和人员的要求•强调加强民主与法制，保障公民的•确认了国家的原则，坚持和完善人民代表大会制度3•规定了国家生活中的一系列•扩大了公民的•维护国家的 和民族 :设立了特别行政区制度，健全了民族区域自治制度 •我国第四次宪法修正案内容和基本精神（2004年）宪法序言，与时俱进经济制度，保护私权权利义务，保障人权国家机构，服务实践国歌的修改，体现了的精神”重要思想写入宛法"的协调发展写入宪法•在宪法中增加""的内容，扩大了爱国统一战线的修改，体现了的精神•完善 制度•进一步明确国家对发展的方针•完善的规定•增加建立健全的规定•对公民的的修改，体现了的精神•将国家尊重和保障 写入宪法•对 的修改，体现了的精神•完善的规定：代表大会代表增加•将"•扩大的宪法职权•将由三年改为五年•规定中华人民共和国的 是义勇军进行曲•我国第五次宪法修正案内容（2018年）.意义:•为在国家政治和社会生活中提供了宪〉去保障•为全面贯彻实施提供了宪法保障•为确保提供宪法保障.为进一步提供了宪〉去保障•为提供宛法保障•内容：（3个写入，3个増加，3个修改，4个充实）•确立地位在国家政治和社会生活中的指导”写入宪法•完善依法治国和宪法实施举措。

将"健全社会主义法制"修改为"健全社会主义将“ "写入宪法，同时将"法律委员会"修改为" 和法律委员会"•充实完善我国发展历程的内容•充实和完善的内容•充实方面的内容•充实坚持和加强质的特征"写入宪法的内容：将"中国共产党是中国特色社会主义最本•增加倡导社会主义的内容7•修改国家主席 方面的有关规定：删去"连续任职不得超过•增加 制定地方性法规的规定•增加有关的各项规定•宪法原则•宪法基本原则的内容以及体现★主权；人权；法治；监督.内容:,所要解决的是权力来源以及国家合〉去性的问题•具体体现：中华人民共和国的一切权利属于人民人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理，管理三 .是谁的；怎么用；有什么•概念：人之为人所应当享有的权利 •在我国宪法中的体现• 1982年宪法调整了宪法章节的结构安排，将"公民的基本权利和义务"一章规定 在"总纲"之后，”国家机构”前面• 2004年宪法修正案规定"国家尊重和保障人权”•宪法优位：最高法律；行政机关•宪法是 ，法律必须受宪法约束，不能与宪法相抵触，否则无效•在 与立法机关的关系上，要求行政机关的一切活动都不得与法律相抵触宪法蹌•体现：《宪法》序言规定“ .....是国家的根本法，具有最高的法律效力"。

•法律保留：专属立法；法律授权•关于公民基本权利的限制等 事项，应当由立法机关通过法律来规定，行政机关不得代为规定•行政机关实施的行政行为必须要有 的，不彳尋与法律相抵触•审判独立：法官在审判案件时 ，只服从于宪法和法律•在我国宪法中的体现•我国宪法明确了宪法的最高效力、依法治国的目标和人民法院独立行使审判权的原 则•概念：国家权力机关各部分之间相互制约、相互监督，以保障公民权利的原则，既包括 的制约，也包括 的制约.•内涵：两个基本方面（三权、三机关；三部门，相互制约、平衡）•国家权力分为立法权、行政权、司法权，并分别由三个不同的国家机关行使•在立法、行政、司法等部门之间建立一种相互平衡、相互制约的关系）•核心：通过权力分立、权力制约、权力平衡限制专制与独裁，实现民主•在我国宪法中的体现（人民、权利、内部）• 的制约监督：国家一切权力属于人民;全国人大和地方各级人大都 由民主选举产生，对人民负责，受人民监督• 的制约监督：公民是丕权利的规定，意味着国家的不得干涉和 予以保护的义务；公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权 利• 的制约监督：国家行政、监察、审判、检查机关都由人大产生,对人大负责，受人大监督；监察机关办理职务违反、职务犯罪案件，应当与审判机关、 检查机关、执法部门 ;人民法院、人民检察院、公安机关办理刑事案件，应当 负丄fl O•宪潮范•宪法所调整的社会关系（宪法关系）（国家2+国家机关2）•国§与公民之间的关系•国家与其他社会主体之间的关系•国家机关之间的关系•国家机关内部的关系•宪法规范的特点（内政、高效、法原、多层;应然一实然）•内容的政治性：是宪法规范与其他法律规范相比 ，宪法规范内容的实现^变化都要受到各种 关系的决定性影响•效力的最高性：这是由宪法规范的 决定的，也是由宪法的 决定的•立法的原则性：这一^点是与宪法规范 相联系的•实施的多层次性：大部分的宪法规范要根据实际需要进行 ，才能通过社会主体的自觉蛰 行为和有权机关的籃性車資而最终实现。

•宪法规范的类型（权限、权利、委托、指示）• 规范：国家机关的组织、权限和职权行使的程序• 规范：调整公民的基本权利和义务• 规范：只规定国家义务，未赋予人民借可主观权利f仅限于对立法机关为立法委托• 规范：宪法指示强制国家机关为一定行为，原则上所有公权力机关都是其规范对 象基本国策条款•宪法的制定和实施•宪法制定两大关系•制宪权、修宪权与立法权的关系不同层次；原生性一宪法X；派生性一宪法V； —般法律，宗旨、目的、原则;•三者属于不同层次的权力形态•制宪权是一种 ，在 没有改变的情况下，无论宪法如何变化，都不会导致制宪权的变化•修宪权是依据制宪权而产生的 ,通常由宪法来确定其彳亍使的主体、程序和限制等方面的内容•立法权，是 ，要達从制宪权的宗旨,不能脱离制宪的目的与原则•制宪机关与宪法起草机关的区别选举/任命；常设/临时；行使/不能独立行使；有权/没权;.制宪机关是经过 产生；而宪法起草机关往往是经过 产生的•制宪机关是一种 机构；而宪法起草机关具有 ，-旦起草任务完成就宣告解散•制宪机关是行使宪法制定权的国家机关；宪法起草机关是专门的工作机构，不能•制宪机关 批准和通过宪法；宪法起草机关体制•宪法解释的体制•概述：宪法解释的体制属于的不同而有一定差异体制、 传统和 体系机关解释体制：立法机关是制定和解释宪法的机关。

我国宪法规定，全国人大常委会 行使宪法的解释权首先是由1978年《宪法》予以确认和建立机关解释体制：源自美国；司法机关按照司法程序对宪法进行解释;机关解释体制：源自奥地依据宪法或其他宛法性法律的专门授权成立的机关行使 宪法解释权的一种制度；宪法法院、宛法委员会；专门性、权威性；•此外，在各国实践中还有的宪法解释•宪法修改概念、历史、内容的行•概念：宪辛剖修改是指有权修改宪法的机关依据法定程序对宪法规范予以 为，以保证宪法的内容与社会发展相适应•历史.内容:•宪法修改的 为全国人大•宪法II多改的或者 以上的全人大代表以上多数通过•宪法修改的 •宪法监督★TS概念；我国制度；完善；宪法宣誓•合宛性审查概念、3模式、2E•概念：指由特定的机关对于进行审査并处理的一种制度特定机关、立法其他、审査处理•模式• 模式：源于美国，由普通法院行使合宪性审査权• 机关模式：源于奥利地，由宛法法院或者宪法委员会行使合宪性审查权宛法法院 模式体现了合宪性审査制度的发展趋势• 机关模式：源于人民主权学说，由立法机关自己审查其制定的法律是否合宪局限 性：不能体现合宪性审查机构的专门性、司法性，无法解决自身监督自身立法的问题。

•事先审查：预防性审查，是指在法律文件发生效力前或行为实施，由特定的机关所作 的 o带有抽象性、 ：,并不是为了维护具体利益•事后审査：是指在法律文件发生效力后或者行为已经实施，由特定的机关所作的具有 ，维护的是具体利益，社会影响较大•中国宪法监督（合宛性审查）制度的内容合宪性审査的依据、机关、程序、结果• ―^法•宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力准则、职责、不抵触、无特权• ——全国人大、全国人大常委会• 一动审查、主动审查• 提 ：国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院和省级人大常委会认为行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例同宪法或法律相抵触的,可 以 j人， 书面提出审查要求由常委会工作机构分送全国人大各专门委员会进行审查，提出意见•其他提 :国家机关、社会团体、企事业组织以及公民提 ；由常委会工作机构进行硏究，必要时，送有关的专门委员会进行审查、提岀意见• :有关的专门委员会^常委会工作机构可以对报送备案的规范性文件进行主动 审查路径一：（直接）向制定机关提出书面审査意见、硏究意见 路径二：召开联合审查会 议-要求说明情况-提岀审查意见-2个月内硏究是否修改T反馈• —彦。