安徽省九师联盟2022-2023学年高三5月联考语文（原卷版）.docx

安徽省九师联盟2022-2023学年高三5月联考语文试题考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分满分150分，考试时间150分钟2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚3.考生作答时，请将答案答在答题卡上选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效4.本试卷主要命题范围：高考范围一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题有人问圣·奥古斯丁：“时间究竟是什么？”他回答说：“你不问我，我本来很清楚地知道它是什么；你问我，我倒觉得茫然了世间许多习见周知的东西都是如此，最显著的就是“美”我们天天都应用这个字，本来不觉得它有什么难解，但是哲学家们和艺术家们摸索了两三千年，到现在还没有寻到一个定论听他们的争辩，我们不免越弄越糊涂我们现在研究这个似乎易懂的字何以实在那么难懂我们说花红、胭脂红、人面红、血红、火红、衣服红、珊瑚红等等，红是这些东西所共有的性质这个共同性可以用光学分析出来，说它是光波的一定长度和速度刺激视官所生的色觉。

同样地，我们说花美、人美、风景美、声音美、颜色美、图画美、文章美等等，美也应该是所形容的东西所共有的属性这个共同性究竟是什么呢？美学却没有像光学分析红色那样，把它很清楚地分析出来美学何以没有做到光学所做到的呢？美和红有一个重要的分别红可以说是物的属性，而美很难说完全是物的属性比如一朵花本来是红的，除开色盲，人人都觉得它是红的至如说这朵花美，各人的意见就难得一致尤其是比较新比较难的艺术作品不容易得一致的赞美假如你说它美，我说它不美，你用什么精确的客观的标准可以说服我呢？美与红不同，红是一种客观的事实，或者说，一种自然的现象，美却不是自然的，多少是人凭着主观所定的价值主观”是最纷歧、最渺茫的标准，所以向来对于美的审别，和对于美的本质的讨论，都非常纷歧如果人们对于美的见解完全是纷歧的，美的审别完全是主观的，个别的，我们也就不把美的性质当作一个科学上的问题因为科学的目的是于杂多现象中寻求普遍原理普遍原理都必定有客观性，美既然完全是主观的，没有普遍原理可以统辖它，它自然不能成为科学研究的对象了但是事实又并不如此关于美感，纷歧之中又有几分一致，一个东西如果是美的，虽然不能使一切人都觉得美，却能使多数人觉得美。

所以美的审别终究还有几分客观性研究任何问题，都须先明白它的难点所在，忽略难点或是回避难点，总难得到中肯的答案美的问题难点就在它一方面是主观的价值，一方面也有几分是客观的事实历来讨论这个问题的学者大半只顾到某一方面而忽略另一方面，所以寻来寻去，终于寻不出美的真面目大多数人以为美纯粹是物的一种属性，正犹如红是物的另一种属性换句话说，美是物所固有的，犹如红是物所固有的，无论有人观赏或没有人观赏，它永远存在那里凡美都是自然美从这个观点研究美学者往往从物的本身寻求产生美感的条件比如就简单的线形说，柏拉图以为最美的线形是圆和直线，画家霍加斯以为它是波动的曲线，据德国关学家斐西洛的实验，它是一般画家所说的“黄金分割”即宽与长成一与一点六一八之比的长方形希腊哲学家毕达哥拉斯以为关的线形和一切其他美的形象都必显得“对称”，至于对称则起于数学的关系，所以关是一种数学的特质近代数学家莱布尼兹也是这样想，比如我们在听音乐时都在潜意识中比较音调的数量的关系，和谐与不和谐的分别即起于数量的配合匀称与不匀称画家达·芬奇以为最美的人颜面与身材的长度应成一与十之比每种艺术都有无数的传统的秘诀和信条，我们只略翻阅讨论各种艺术技巧的书籍，就可以看出在物的本身寻求美的条件的实例不胜枚举。

这些条件也有为某种艺术所特有的，如上述线形美诸例；也有为一切艺术所共有的，如“寓整齐于变化”“全体一贯”“入情入理”诸原则他们都以为一件事物如果使人觉得美时，它本身一定具有上述种种美的条件美的条件未尝与美无关，但是它本身不就是美，犹如空气含水分是雨的条件，但空气中的水分却不就是雨其次，就上述线形美实验看，美的条件也言人人殊；就论各种艺术技巧的书籍看，美的条件是数不清的把美的本质问题改为美的条件问题，不但是离开本题，而且愈难从纷乱的议论中寻出一个合理的结论具有美的条件的事物仍然不能使一切人都觉得美知道了什么是美的条件，创作家不就因而能使他的作品美，欣赏家也不就因而能，领略一切作品的美从此可知美不能完全当作一种客观的事实，主观的价值也是美的一个重要的成因这就是说，艺术美不就是自然美，研究美不能象研究红色一样，专门在物本身着眼，同时还要着重观赏者在所观赏物中见到的价值我们只问“物本身如何才是美”还不够，另外还要问“物如何才能使人觉到美”或是“人在何种情形之下才估定一件事物为美”摘编自朱光潜《什么叫做“美”》）1. 下列关于原文内容理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 在“什么是美”的问题上，两三千年来哲学家和艺术家争论不休，形成了两派观点。

B. 人们可以通过分析光波的长度和速度，找到一些不同事物在色觉上所具有的共同性C. 科学研究的问题一定蕴含客观性，完全缺乏客观性的事物不能成为科学研究的对象D. “美”既有主观性，也有客观性，学者只有全面地把握这一点，才能真正揭开美的面目2. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）A. 对于同一事物，有人认为它美，有人不认为它美，所以“美”是没有标准的价值判断B. 如果一件艺术作品轻易获得一致的赞美，那么它的年代一定较为久远且结构简单C. 如果事物是美的，那么它一定具有美的条件，这种条件是客观的，不以人的意志而改变D. 对创作者根据美的条件创作出的艺术作品，欣赏者会根据同样的美的条件来欣赏3. 下列选项中，与材料观点最接近的一项是（ ）A. 孟子认为“充实之谓美”，个人把善的本性扩展贯注于全人格之中，并表现出来，就成为美的人B. 黑格尔认为，美的要素可分为两种：一种是内在的，即内容；另一种是外在的，即内容所借以显出意蕴或特性的东西C. 罗丹认为，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛D. 老庄认为，道为天地之大美，道之所以美，就在于自然无为4. 文章第三段主要使用了哪两种论证方法？请简要分析。

5. 费孝通先生提出“各美其美，美人之美”的主张，意即每个人都有美的点，要欣赏各自的美，也要发现、欣赏别人的美，请结合本文从美学角度谈谈这一主张的合理性一）现代文阅读Ⅱ（4题共4小越，15分）阅读下面的文字，完成下面小题文本一：豫让温燕霞他听见马嘶声和笑声，抬眼看，赵襄子的马车就在墙下边！两旁是手执武器的护卫赵襄子性格豪放，素不喜遮蔽，他坐的马车也是敞篷车豫让操起那把利剑朝墙下赵襄子的头颅击去，动作沉稳而准确眼看赵襄子就要血溅三尺了，不料打斜里伸出几支长矛，一下将剑挡飞与此同时，豫让被人从墙上找落下来，灰尘雾般腾起，将他的目光弄得迷蒙一片豫让啊豫让，咱们又见面了！”赵襄子的声音明朗、洪亮，似含有些许的遗憾赵襄子如同一根插在地上的长矛，在太阳下挺立着，浑身上下闪着凛冽的光豫让抬起了眼睛他看见自己的周遭已经有了一圈真正的长矛，每一把矛尖都对准了自己的脸，他听见了心脏的呻吟豫让投在地上的身影开始微微的颤栗，脚下那圈水晕样的东西渐渐扩大，终于淹没了一片小草豫让这才清楚，自己的腿上方才已经被长矛刺了个大洞，血正汩汩地流着，仿佛他此刻心中的泪可是，周遭为什么那样静呢？除了鸟儿的唧啾，只有越来越沉重的喘息。

赵襄子走近豫让跟前，毫不嫌弃地执起他伤痕累累的手掌，哽咽着说：“豫子啊豫子，刺杀我，是你的夙愿，只要你活着，誓必不肯放弃我不会再放你的你为智伯报仇一事，天下已知，也算功成名就了当然，如果你现在当众起誓，宣布放弃复仇，我还可以再救你一次赵襄子期待地看着他，豫让昂头连摇三下赵襄子朝豫让微微鞠了一躬，返身退回到那圈密匝匝的矛阵之外主公，我听说明主不掩人之美，而忠臣也有死名之义，豫让不力，无法替智伯复仇，请主公给我一个机会，让我用剑在你的衣服上砍击几下，以了我报仇的夙愿我这个请求可能不近人情，但我还是斗胆将心里话说出，请主公成全，否则豫让死不瞑目哇！”说着，豫让单膝跪了下去从士兵们的矛阵缝隙看去，赵襄子的华服在春阳下闪烁出炫目的光芒，而那圈密实的矛尖，则似一朵巨大的铁青色花蕊，紧紧地围绕着豫让，使豫让的跪姿看上去优美而又感伤豫子啊，也真难为你了左右，且将我衣裳拿去豫让接过衣服，拾起那把利剑，费力地将衣服抛向空中这天正好有风，风将衣服往斜里刮，豫让拖着伤腿，跳起来去刺那衣这一次，他只在衣服上划了一道口子，想想不甘心，他又将衣服抛起这时恰巧又一阵风来，衣服竟越过矛阵，飘到了赵襄子身边为了使豫让能够过去，看热闹看得失去了警惕的士兵们下意识地闪了一条道出来。

豫让跃起，勇猛地挥剑劈去赵襄子似乎忘了眼前这人是个危险的刺客，竟站在那儿不动众人目睹此举，无不惊叹，因为豫让只要将剑再往前一送，赵襄子不死也得伤可豫让，却收住了自己的剑势，将伤口撞得直流血他真是个义士啊！”有人开始啜泣赵襄子凝视着气喘吁吁的豫让，也流下了赞赏、同情的泪水豫让躺在地上，疼得有些迷糊阳光水银般泻下，将他浑身上下涂抹得熠熠发光温暖的空气中，风儿不时刮来河流、山林的气息，废墟复苏时青草萌动、生长的声音也随风潜入耳轮，和他的脉搏一起跃动他知道，这是生命永恒的节律，眨眼之后自己就将融入这一节律，化为尘土，化为花草，化为蹁跹的蝶儿和飞翔的鹰，他将与这个世界同在……赵襄子显然是哭了豫让听到了一阵唏嘘声，他没有抬头寻找赵襄子高大的身形，坚毅的目光紧紧地盯着地上那件衣袍豫让拾起衣裳，以剑尖撑地，慢慢地，慢慢地站直了风儿似乎知晓他的心意，适时地赶来，在他奋力一掷的时候，将这件漂亮的衣袍吹到了空中衣袍吸饱了风，在空中舒展开来，仿佛一个人在凌空翱翔主公，谢谢您的礼遇，豫让在此谢过……”豫让和赵襄子的目光在空中相遇，眼神中有朋友的深情，没有原本应有的敌意豫让返手一剑朝自己的项间抹去，春三月的太阳即刻黯淡下去，青草也跟着枯萎，只有鲜血般桃花繁茂地盛开。

选自《十月》）文本二：豫让行刺叶敬之赵襄子乘着马车，带着一群随从，浩浩荡荡地出了城门在阳光的照射下，他的脸上发出红扑扑的油光他的身体随着马车的颠簸，左右摇晃着城外不远，矗立着层层叠叠的山岭山下河道弯曲，河上一座木桥，被垂柳挡住了半边开路的随从过了桥，车夫鞭子一甩，催马过桥谁料，马却“咯噔”一下停住了马头乱摇乱晃，马蹄也往后倒退，马屁股碰到了后面的车头赵襄子疑虑重重自从杀了智伯，把智伯的人头做成了饮具之后，他整天疑神疑鬼的；而智伯的臣子豫让刺杀自己未遂，更让他提高了警惕如今，看到马匹徘徊不前，他又起了疑心他拍了拍参乘青茾的肩膀，指着桥下说道：“你去看看什么情况青茾下了马，正了正头上的帽子，扶了扶腰间的佩剑，往桥下走去赵襄子等候着不知过了多久，青茾没有回来，而桥下也静悄悄的赵襄子不耐烦了，又叫了一个随从过去察看眼见的那个随从下了桥，忽然听得一声尖利的叫喊：“主公，不好了！青茾死了！"赵襄子脑子“嗡”的一下，急忙下了马，扶着腰间的佩剑，三步并两步走近桥头，拐弯下桥不用他吩咐，他的随从们也纷纷下马，拔出佩剑，跟着赵襄子下桥刚到桥底，赵襄子吓了一跳，不由得往后退了几步他没有看见青茾，却看见了他的仇家豫让！豫让垂着头，握着佩剑，脸上的疤痕绷得紧紧的，使他看上去更加丑陋不堪。

而豫让的脚下，就躺着。