新学期一年级家长会班主任发言稿（汇编13篇）.docx

Word格式、可编辑排版新学期一年级家长会班主任发言稿〔精选13篇〕 新学期一班级家长会班主任发言稿〔精选13篇〕 新学期一班级家长会班主任发言稿 篇1 大家好! 很兴奋因为孩子，我们走到了一起我是一让孩子在多看报纸、课外读物中识字 请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动训练孩子有时间观念、遵守规章制度送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，熬炼孩子的自理力量 2、其次您要做好孩子在家的作息时间 班的班主任,也是这个班的语文教师.特别感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次的家长会.在此,我们首先庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任. 在开学将近两周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，一天上了几节课到如今，他们能明晰的知道上课前该预备些什么，书，笔该怎么放，下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位，将座位旁边的垃圾放进垃圾筒里，在中午吃饭的时候，孩子学会跟教师说"请帮我添饭菜，请帮我舀点汤，感谢教师!'听着孩子的这些话语，我们心里也特别兴奋!在短短的时间里孩子一每天在成长着!我信任，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受! 作为一(4)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护孩子们,让他们一点一滴地成长.我会尽我全部的才智和学问,与他们一起学做人,学学问,学交往.我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,在校这两个生活和学习的主环境里和谐,欢乐,蓬勃向上地进展. 一、跟大家聊聊孩子的习惯. 一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀,却对习惯不够重视,其实培育孩子良好的习惯,是适应学校学习生活的至关重要的第一步,. 一、首先说的是生活习惯. 1, 早睡早起,生活有规律.(9：00前要睡觉.)这两天有的孩子在课堂上有打瞌睡的状况，不知道是不是晚上睡迟了，因为进入学校后和幼儿园是完全不同的，中午虽然有一段时间，但教师要利用这段时间修改、订正作业，孩子根本是没有午睡的，所以家长肯定要让孩子晚上早点睡觉。

2,生活自理力量的培育,自己整理书包,预备明天要带的学惯用具美术课上要带教师布置的美术用品,上体育时要穿运动鞋,运动裤.特殊是女孩子不要穿丁字鞋，凉鞋等一班级的孩子，自理力量还是比拟弱的，所以，一开头家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本，学惯用具，比方每天刨好7支左右的HB铅笔，家长不要让孩子带铅笔刨到学校，孩子在学校里刨铅笔一个是简单把教室弄脏，一个是担忧全，甚至有的孩子上课刨铅笔，影响了课堂的学习一班级的孩子简单丢三落四，我的讲台桌上已经有一捆的笔了，为了让孩子养成疼惜文具的习惯，家长可以在孩子的笔上贴上姓名，以便于孩子丧失笔后的识别另外家长可以把第二天用不到的书放到家里，减轻孩子的负担以上习惯需要一个由扶到放的过程，需要家长急躁指导、协作 3、吃饭的习惯，近段时间，有孩子早上来的较早，就在校门口吃早餐，其实，我们学校要求孩子上学是时间是7：508：10分，家长可以有足够的时间让孩子在家里吃好早饭，这样也更利于孩子的身体安康，另外也比拟平安以后家长尽量不要让孩子太早来学校中午我们班有48位孩子在学校吃饭的，为了让孩子吃饱饭，养成疼惜粮食的习惯，我会给把饭菜吃完的孩子发奖奖卡，家长在家里也要对孩子进展这方面的训练，同时，晚上在家吃饭了，也要让孩子养成不挑食，不铺张粮食的好习惯。

4,要养成勤剪指甲、勤换衣服,勤洗澡的习惯. 特殊是不要戴耳环、项链等饰品 5,平常的学习时间尽量不看电视,玩嬉戏机.(周五,周六适当支配时间看看少儿节目,不能看长时间的电视连续剧.) 6、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，平常在家多练习扫地，这样也减轻你们的负担，有培育他爱劳动的好习惯，遇到困难会寻求关心，行走时不要跑、跳，不在公路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等特殊是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前预备再玩 二、学习习惯 1, 写的习惯，大家都知道,如今的教材对同学的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观. 在这里提示家长伴侣们要留意您孩子的写字姿态，写作业时监视孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字，严格根据一寸、一尺、一拳头的标准要求他们家长可以观看孩子们的写字姿态，可以说我们大局部的孩子写字姿态和握笔姿态都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护所以请各位家长对孩子的书写肯定要严格要求教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避开将本子擦破,而且必需将痕迹擦干净! 这个学期，孩子的语文作业主要有?课堂作业本?、?词林采撷?、?课时特训?。

其中?课堂作业本?是由教师修改，家长只用检查，因为孩子在学校里的时间有限，所以?词林采撷?和?课时特训?要由家长检查并评价，家长在检查的时候要留意，肯定要让孩子把拼音一笔一画渐渐写，假设你的孩子不会，要在一旁指导，我要求孩子是每个拼音写 6个，我不要数量，但要把每个拼音都写好 2,听的习惯：对孩子来说,怎样把话听明白,说明晰是非常重要的.这就需要我们在于孩子交谈时要留意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好典范.一班级我们迫切要培育的是孩子的倾听力量，如今的状况是，我叫孩子答复下列问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说倾听的习惯需要家长和教师共同去培育，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听 3,读的习惯,平常教师布置了读书的作业,肯定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应当仔细地听，特殊是拼音这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，有的孩子在暑假中可能有接触过，学起来比拟轻松，有一局部孩子是第一次接触拼音，对这一局部孩子来说，拼音是比拟难学的，家长肯定要让孩子在家中多读，多练，教师布置的读的作业肯定要按质按量的完成我们的〈词林采撷〉、〈课时特训〉上面都有读的内容，还有班级博客中有每课拼音过关测试，都是孩子练习拼音的好材料。

家长要做好检查、评价的工作熟能生巧，只要每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好了 4,说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的状况,一来听听孩子在校的表现,二来熬炼孩子的说话力量,为以后写话奠定了根底.教师也会利用课本里的语言训练点，让孩子多进展说话练习，并帮他们记录下来，等将来他们长大了送给他们不是很有意义吗?家长还可以把孩子说的故事打字打好发到我的邮箱，我上传到班级博客孩子假设看到自己的故事在网上发表了，那他们会觉得很骄骄傲，其他孩子也可以在网上进展评价，这样就形成了一个互动的空间 三、培育同学良好的阅读习惯. (1)让孩子在多看报纸、课外读物中识字 ?语文新课程标准?强调"要让同学丰富语言的积累，培育语感'为落实这一指导思想，目的从阅读的数量着手要求"养成同学读书看报的习惯，广泛阅读各种类型的读物'一班级主要是看一些带拼音的读物，我推举了一些书目，家长可以到班级博客看看我在班级中也办了一个"图书角'，让孩子们把家里的课外书拿来放在一起，资源共享中午可以看一看家长在家让孩子通过多看报纸、课外读物，不仅可以积累孩子的语言，而且能稳固课堂上所学的学问，还可以熟悉其它很多新的汉字。

这几天教学下来，我觉察有一局部的小伴侣认字力量特殊强，书上许多课文都已经会读了，这样的同学读一班级，压力应当不会很大 (2)让孩子在生活中识字 生活是一个大课堂平常的生活是孩子学习汉字的一个重要途径，也是家长训练孩子的一个最好的契机，在生活中可以利用影视、商标、广告、超市等进展自主识字，比方：看电视时鼓舞孩子认字;家中的生活用品识字，牙膏、洗衣粉等;去逛超市，认一认物品名称;走在街上，认一认招牌等等，让孩子既有识字力量，又有识字的成果，有了在生活中自主识字的途径、方法，培育孩子的识字的爱好和主动识字的习惯 四、有关新教材的特点 就语文教材来说，最大的特点是以阅读、识字、写字为主尤其是识字量与往年比拟有了较大幅度的增加，第一学期要求会认约400个字，会写100个字，教材后面附有生字表一和生字表二，表一是要求会认的字，把握的标准是孩子们不仅要在语文书上熟悉这些字，还要变换不同的地方，在不同的语言环境中熟悉它表二是要求孩子们不仅会认、会读还要会写这些字100个字对于往年的教材来说写得数量少了，但是写字的标准程度要求进步了，所以盼望家长肯定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子识别，确保孩子把握好、把握牢。

语文学习中家长与教师的协作 (1)坚持每天至少抽出20分钟时间与孩子交谈，理解孩子一天的学习、生活状况，交谈过程中留意孩子的表达是否正确，语句是否通顺连接，并示范性的向他介绍一天的见闻，以此培育孩子对生活的观看力量和感受力量，同时熬炼口头表达力量 (2)鼓舞孩子多读、多背古诗、儿歌，多听、多讲故事，在背诵正确、复叙完好的根底上，进一步做到态度大方、描绘绘声绘色这是关心孩子们学习语言、训练记忆力量、培育表现力量的好方法 (3)时刻留意以乐观、乐观的生活态度感染孩子，训练孩子正确的面对困难和挫折，学会关心别人，学会与人合作，尽力关心他们克制独生子女特有的"娇、骄'弱点，培育孩子良好的心理素养和健全的人格品质 五、几点让家长协作做到的建议： 1、(1) 学惯用品的预备.刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,留意力较简单分散.因此,家长在给孩子预备笔,尺,书包,橡皮等学惯用品时,肯定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素.比方：文具盒尽量选择简洁的,只要能装上6、7支铅笔,一块橡皮，一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很简单分散同学上课的留意力. (2)为孩子支配一个良好的学习环境.有合适孩子高矮的,特地用来作业的桌椅,选择适宜的灯光照明; 不要过于昏暗或刺眼,以保护孩子的视力!不要将孩子支配在与电视机同屋的房间,要给他们一个宁静的学习环境.据资料显示,看电视简单引起同学的无意留意, 花花绿绿的东西很简单吸引同学的留意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中留意力. (3)要留意鼓舞和批判对孩子的影响,尽量多鼓舞少批判,有两个极端要指出,我们有的家长喜欢攀比,老夸别人的孩子什么什么好,要留意这样确定会挫伤自己孩子的自信念,而有的家长喜欢夸张自己孩子的优点,造成孩子傲慢,人际关系差,哪一天被别人比过了就留神眼或者想不开,这也要不得.我们应当看到自己孩子的优点也要看到缺点,一个孩子不行能样样比别人好,也不行能样样都差,要和孩子沟通真正理解孩子.有事应当和孩子商议 着干,要留意培育孩子的独立性,虽说是一个孩子,但也不能样样包办,孩子会做的事,能做的事,愿做的事就让他自己做,做得不好也让他试试,从不会到会总有过程.另外,要留意不要轻易向孩子承诺.做任何事情,家长不要总是先讲好酬劳,以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯.假设酬劳没有了,孩子就会哭闹,而你们在无奈,烦躁之下就容许了他们的要求,久而久之便助长了孩子任性的格! (4)放学后，家长要把孩子准时接送回家，为了有更好的放学秩序，请一班级家长不要争先恐后，在门外静心等候。

假设家长晚来接孩子，要告知孩子不乱跑，在教室等候一班级孩子比拟小，学校不提倡孩子自己回家，还是请家长自己来接一下孩子 (5)树立平安意识和自我保护意识，训练自己的孩子不做危急动作，不猛跑，不追跑打闹、不乱扔东西这两个星期。