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    关于韩国语汉字词与汉语同形词汇的比较研究    吴艺花【摘　要】本文可分为三大部分，首先对现代汉语及韩文进行了简单的概述，对其发展成形的历程及语言特点进行了系统的分析讨论，进而分别从同形同义词、同形近义词和同形异义词三个方面进行了重点词汇的举例对比，目的是为中韩两国语言的互相学习提供明确科学的学习思路或教学方向，最后总结了中国人学习韩语或韩国人学习中文时应注意的问题Keys】韩语汉字词　同形词汇　比较研究　汉语世界范围内全球化的步伐逐渐加快，各国之间进行文化交流与技术交流的机会也越来越多韩国作为中国的周边国家，地理上的优势使得两国的交流合作密切因此，作为必要的交流工具，中韩两国语言的互相学习也显得越来越重要本文从现代汉语与汉语汉字词的概述出发，着重从词义的角度对中韩语言中同形词汇的使用进行对比，并对部分重点的、极易混淆的词汇进行归纳总结，为我国人民学习韩语或韩国人学习中文提供参考与帮助一、现代汉语与韩语汉字词概述（一）现代汉语的成形过程及特点分析1、现代汉语的成形过程现代汉语发展至今是经历了一个漫长而复杂的过程从根本上来讲，现代汉语的发展基础为近代汉语［1］近代汉语逐渐由文言文发展成了白话语，白话语在书面语与口头表达上都有较为普遍的应用。

元代时期北京被定为都城，中心效应使得北京方言也在当时的语言文化中占有重要地位北京话迅速成为官员交流使用的语言，因其政治上的地位，北京话在全国范围内迅速传播白话文运动的兴起也彻底将文言文变革成了白话文，确立了白话文在文学语言中的地位建国后，随着我国经济的飞速发展与政治的统一，政府加大了汉语标准化、规范化的工作力度，普通话的普及也覆盖了全国［2］2、现代汉语的特点分析词汇是语言中最为重要的构成因素，而基本词汇作为词汇的主体与语法共同构成语言基本词汇的使用频率极高，数量不多但有较强的发展生命力除了基本词汇外，词汇的另一种类别为一般词汇，一般词汇主要用于情感的表达与对复杂事物的描述，如：软件、补习、课件等一般词汇较基本词汇而言，发展稳固性不高但却富有灵活性结合相关文献的分析，本文总结出现代汉语的特点如下［3］：第一，语素多为单音节，复合词构词普遍第二，复合词的构词方法类似于词组，而合成词的构词法类似于短语第三，我国的语言文化发展上千年，早已形成独具特色的语言体系，因此音译过来的外来词数量极少第四，现代汉语无形态变化，语法关系的构成上强调语言顺序第五，现代汉语中的词呈双音节化发展第六，汉语的文字有声调之分。

第七，汉语拼音的使用较为广泛二）韩国语汉字词的成形过程及特点分析1、韩国语汉字词的成形过程在三国时期，汉字开始由中国传入韩国，作为记录文字进行使用后来经过不断的发展，韩文的主要构成系统包括以下五个方面［4］：（1）古代中国流传入韩国的古汉字词，例如先生、身体、和睦等2）汉语的白话文中的字词，例如车票、企业、节电等3）中国佛教中用语的字词，例如罗汉、菩萨、因缘、烦恼等4）日本语言体系中的汉字词，例如妇女、公众、间接等5）韩国原创的汉字词，例如作别、道令等2、韩国语汉字词的特点分析韩国语汉字词的特点主要包括以下几个方面［5］：第一，韩语中汉字的造词能力极强，有明显的使用灵活性例如在汉字之后添加“-??”作为后缀［6］，能构成全新的词汇第二，韩语中所用汉字的同音字数量较多，因此在学习时应注意区别掌握第三，因为地理位置的原因，韩国自古与中国及日本的交流较多，因此大量中文及日文中的汉字被应用于韩语中第四，词汇通常具有较强的缩小性，也就是说较长词汇可以精简到很短二、韩国语汉字词与汉语同形词汇的对比（一）对比词汇的选取及分析原则对于韩文文字和汉字中同形词汇的对比分析应从相同点与相异点两个方面出发进行分析。

词汇的选取及分析原则如下：第一，统一性原则在比较过程中，一个从同一方向出发进行字词的分析，使对比结果更鲜明第二，对应性原则在对比中应最好选取意义相对应的字词对比第三，同时性原则所选用的对比资料应是处于同一时间段内的二）韩文文字和汉字的同形词汇对比同形词汇主要指的是由相同的语素构成的词汇［7］本文主要将韩文文字和汉[来自www.Lw5U.com]字中的同形词汇分为同形同义、同形近义与同形异义三种，每种各列举几个词语进行对比分析1、同形同义词同形同义词顾名思义指的是词语除写法相同外，意义也相同的词语同形同义词根据词性、用法的异同性又可分为同形完全同义词与同形相对同义词①同形完全同义词同形完全同义词指的是中文与韩文中词语的意义、用法、词性相同，重点列举两个易混淆的重点词汇如下：1）中文：访问 韩国语汉字词：訪問中文释义：带有目的性地去探望某人并进行交流例句：我们将对校长进行一次访问韩文释义：前往找某人或某地例句：??? ???? ??? ??? ?????. （中国国家领导人上月访问了美国2）中文：继续 韩国语汉字词：繼續中文释义：a.不间断地进行，延续例句：大家都怀疑比赛能否继续进行b.与某事具有连续性的另一件事。

例句：本月的主要任务是继续上月未完成的事韩文释义：a.对中断的事件进行接连的行为例句：???? ?? ??? ???? ? ??? ??? ???? ???. （现阶段我们要继续上次未完成的计划b.不停地；不断地例句：??? ?? ??? ?? ???? ??? ???. （经济水平将继续飞速发展②同形相对同义词对于同形相对同义词来说，中韩词汇的写法与意义仍是相同的，但在词性与用法上存在一定的差异，下面分类举例说明：1）词性上不同的同形相对同义词（1）中文：经济 韩国语汉字词：經濟中文词性：a.名词例句：我国的经济正飞速发展b.形容词例句：方案一较方案二而言是十分不经济的韩文词性：名词例句：?? ??? ?? ?? ??. （经济的发展值得重视2）用法上不同的同形相对同义词（1）中文：[来自wwW.lW]组织 韩国语汉字词：組織中文用法：a.与名词搭配使用例句：班级组织了一场书法比赛b.与动词搭配使用例句：劳动委员的主要任务是组织打扫卫生韩文用法：仅可与名词搭配使用例句：????? ??. （组织面试）包含上述举例，共有204个同形同义词［8］从中选取五个重点词汇如下：（1）中文：变化 韩国语汉字词：變化中文释义：事物发生的内在或形态上的转变。

韩文释义：事物在形态、性质上产生的新状态 ??， ??? ???? ???? ??? ??.）（2）中文：表扬 韩国语汉字词：表揚中文释义：对于优秀的人或事的公开赞美与夸奖韩文释义：公开夸奖 ????.）（3）中文：别人 韩国语汉字词：別人中文释义：a.其他的人b.除自己或某人之外的人韩文释义：a.行为、讲话或者外表与大多数人不同的人 ?? ??? ??? ???? ?? ??.）b.除当事者之外的人 ??? ??.）（4）中文：部分韩国语汉字词：部分中文释义：整体的内在构造；组成整体的个体韩文释义：构成整体的局部或几个中的一个 ??? ??? ?? ??? ? ??.）（5）中文：参观韩国语汉字词：參觀中文释义：实地观看或考察韩文释义：前往某个场所进行观看 ??? ?? ????.）2、同形近义词同形近义词之间的意义存在些许差异，也有部分重合，区别于同形同义词与同形异义词，处于过渡位置这些词汇主要是在文字的发展过程中经过了意义放大、减弱或拓展等［9］，在意义上区别于汉语中汉字的意义，但又存在一定的联系下面举例说明：（1）中文：紧张 韩国语汉字词：緊張中文释义：a.精神高度兴奋，同时又具有不安情绪。

例句：在春晚的舞台上进行表演，他难免有些紧张b.紧迫，节奏过快使人引起不适例句：讲过紧张的准备阶段，工程顺利开展c.供应难以满足需求例句：现阶段房源特别紧张韩文释义：a.情绪不稳定或气氛不平静的状态例句：???? ?? ???? ????. （气氛显得十分紧张b.精神高度集中例句：??? ??. （放松紧张）（2）中文：意见 韩国语汉字词：意見中文释义：a.对待事物的想法或看法例句：针对这个问题，小王表达了自己的意见b.对事物不满意的想法或看法例句：我对你的行为意见很大韩文释义：对某一事物的想法例句：??? ???. （征求意见）；??? ????. （提出意见）；??? ????. （交换意见）包含上述举例，共有143个同形近义词从中选取五个重点词汇如下：（1）中文：半天 韩国语汉字词：半天中文释义：a.一天时间的一半b.形容时间很长，好久韩文释义：a.一半的天空 ??）b.天空的中心位置 ???）c.离地较近的虚空 ??? ??? ??）（2）中文：比较 韩国语汉字词：比較中文释义：a.两种或多种事物或人对比b.副词，形容具有一定程度c.介词，用于区分事物某些特性或程度的差异韩文释义：a.对比多种事物，并对相似点、差异点等进行考察。

??? ?? ??? ?? ???? ???? ??? ????.）b.教学阶段的一部分指的是把综合的新教材与已知内容进行对比，选取共同点而构成新概念的阶段 ???， ?? ????? ??? ??? ?? ?? ?? ??? ???? ???? ???? ??? ??? ???? ????.）（3）中文：表现 韩国语汉字词：表現中文释义：a.对外表达出来b.有意展示自己，突出自己（含贬义）c.从行为或语言中显示出来韩文释义：a.看到事物的各种外在状态 ?? ???? ??? ???.）b.内在的思想体现在外在的行为或语言上 ??? ??? ?? ?????? ?????.）（4）中文：城市 韩国语汉字词：城市中文释义：与农村相对应，人口较为密集并以非农业人口为主，经济更为发达的地区韩文释义：a.城围绕的街市 ??? ??.）b.（朝鲜语）是古代都市的另一种称呼 ?? ??? ? ?? ??.）（5）中文：成绩 韩国语汉字词：成績中文释义：学习及工作的结果或收获韩文释义：a.学习及工作的收获的结果 ? ?? ??? ??.）b.对学生知识或技能学习情况的评价 ?? ??? ?? ?? ?? ?? ??.）3、同形异义词从字面意义上不难看出，同形异义词就是写法相同但意义完全不同的词汇。

同形异义词可分为两类：一类是本义一样，但随着文字的发展经过了意义放大、减弱或拓展等过程，其意义发生了极大的变化，完全区别于本义；另一类是中韩两国原本的使用意义就不同同形异义词实在两国语言互相学习过程中最容易出现错误的，也是学习中的重点、难点下面进行举例说明:（1）中文：汽车 韩国语汉字词：汽車中文释义：以内燃机为动力来源，通过四个橡胶轮胎接触地面进行行驶的交通工具韩文释义：a.用于装在人或者货物的机车上连接客车或货车的车辆 ??? ?? ???? ???? ??? ?? ???? ????.）b.作为拉客车或火车的动力来源的车辆 ??? ???? ?? ??? ???? ????.）（2）中文：爱人 韩国语汉字词：愛人中文释义：a.婚姻中的妻子或者丈夫b.恋爱中的男方或者女方韩文释义：a.性关系中恋爱的人 ??? ??? ??）b.。