描写人物性格写人指导.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑描写人物性格写人指导 描写人物性格|写人作文指导 写人作文指导 【篇一：怎样写好写人作文作文指导】 我们身边生活着形形色色的人：熟悉的、陌生的、美丽的、丑陋的、良善的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充足的、慈祥和蔼的怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢？ 一、精选事例，以事写人 写人离不开写事，由于人物的特点总是在概括事例中表现出来的譬如，《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点，就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的故而，写人的文章应以写事为主，事例可以使人物特性更显明，形象更饱满，能突出人物的性格特点选择事例时应做到以下两点： 1、选择的事例要小"一粒沙里看世界'，从自己有切身感受的小事入手往往是达到写作目的重要途径之一大量深刻的立意都表达在一件小事中，取材越小，所阐述的道理越能撼动人心，就越能写出情深深、意切切的佳作 2、选择的事例要精能突出人物性格特点的事例一般对比多，我们可不能一写就是十件八件，一定要留神筛选，求精不求多，应当选择其中最能显明表现特性特点的一两个典型事例概括写，让人物的性格特点在事例中显现出来。

二、抓住细节，写出特点 每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色，写人的文章一定要写出人物的特点来人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来呈现 1、人物的外貌描写每个人的外貌都有着与别人不同的特点，擅长抓住外貌特点举行描写，是写人作文最常用的方法描写人物外貌不要面面俱到，要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写，努力达到"以貌传神'的效果 2、人物的语言描写"言为心声'，一个人的语言表达是其性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，能"使读者由说话看出人来'所以，写人一定要重视语言描写，要选择最有代表性的语句，来表现人物的特性和思想人物的语言描写要符合人物的年龄和身份，老人有老人的语言，小孩有小孩的语言，不同的人说话的语气也不同另外，人物的语言描写还要符合人物的特点，有的人说话直率、干脆，有的人说话则幽默诙谐 3、人物的动作描写动作描写对刻画人物性格，表现人物品质有着十分重要的作用要描写人的行为，就务必细心观测人物的动作，用心选择最确切、最恰当的词语举行描述，这样才能使人物立起来，才能写出生动、概括、血肉饱满的人物形象来 4、人物的心理活动描写心理描写可以深刻透露人物的精神世界，表达人物的思想感情，使人物形象特色显明。

人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式，也可以通过与语言、动作相结合的方法，共同透视人物内心深处的机要 【篇二：写人作文指导】 写人作文指导同学们生活中会接触好多人，十分是自己熟悉的人他们有的勤劳，有的懒惰；有的四处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省俭约将身边不同的类型的人用文字真实地记录下来来，就是写人的作文小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人其中应以写一个人为主一、写一个人记一个人的写人记叙文，大致有以下三种状况：（一）通过写一件事写一个人有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要留神以下几点：1、要选择有代表性的生动事例画写反映一个人的精神面貌的事例是好多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写 2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整 3、要把事情写概括用一个典型事例记叙一个人，应当把这一事例写概括，这样人物形象才能饱满4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想根基，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍二）通过几件事写一个人我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得对比单簿，缺乏以充分反映人物的特点及其品质，因此，务必用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要留神以下几点： 1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一 2、概括交代和概括描写相结合 在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不成能将每一件事细致表达，因此一般可以彩杨交代和概括描写相结合的方法即先概括交代一些事例，再概括记叙一两件事3、通过比较的方法写一个人通过比较方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；其次种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人通过比较的方法写一个人要留神：（1）要突出主要人物及其主要特点2）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法 二、写两个人 写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文务必留神：（一）要写好人物之间的联系《我和**》，题目中突出了一个"和'字，这就要求从双方写起，通过概括的事例，写出"我'和**之间的联系在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点二）用对话开展情节写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。

要用对话开展情节，用对话表现文章的中心 三、写几个人写几个人是对比繁杂的以写人为主的记叙文，可以写"一家子'、"这一班'，也可以写"几个小伙伴'总之，不管是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行这类作文有以下几种写法一）列人物表似的介绍二）有代表性的介绍三）以一件事为线索写几个人 （四）通过几件事写几个人不管写一个人或几个人，都应从以下四个方面留神把握 一、抓住典型不放人物的思想品质和性格特征是通过一件件概括的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活生动现最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴"轰轰烈烈'的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例 俗话说："一滴水可以折射出太阳的光芒'过一件典型的事写人，是"写人'作文的根本要素之一没有典型，文章就平淡无奇，"写人'就推动了真正的意义塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影 二、言与行中见特性 "言为心声'一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言"能使读者由说话看出人来'。

所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的特性和思想语言要符合人的身份作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不成凭想像"张言李腔' 除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着十分重要的作用，要描写人的行为，就务必细心观测人物的动作，用心选择最确切、最恰当的词组 三、表里如一才是真 我们读过的文章中，经常见到这样一类话："我想'，"他在心里盘算着'，"老师的话又在我耳边想起'，"我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头'这些都是在于人物内心世界的描写有了心理描写，作文就显得生活起来 四、千人不成一面 写人，往往要描写他的外貌外貌的内容很广，如体态、容貌、衣着、神情等抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生地呈现在读者面前 描写人物的外貌，要抓住最突出、给人印象最深刻的特征（按一定的顺序）有些同学写人时缺乏真情实感，把别人写过的东西背出来便用 — 7 —。